1樓：匿名使用者
小學bai美術培訓班其實du是不用什麼教材的。zhi只要你對你的dao教學水平有自信版和信心就好，再權有就是看你的專業水平了。如果硬要用什麼教材的話，建議你去書店買一些美術基礎方面的書和兒童畫，簡筆畫什麼的就足夠了。
其實只要你的專業夠硬夠全面的話，真的不建議你用什麼教材。因為過於死板的教學對孩子的學習興趣有害無益~！
想在自己家裡面開一個小學的美術培訓班，要準備點什麼，小學的要教他們什麼？
2樓：長青果
小學美術教學應按年齡和畫種分情況：
一。小學1—4年級年齡的學生美術教學應以線條簡單色彩明確的**畫（果蔬、花卉、植物、動物、人物、風景、）、圖案畫等彩色畫為主（1-2年級年齡段以蠟筆畫、彩筆畫為主；3-4年級年齡段可增加彩色鉛筆畫），主要教孩子認識生活，描寫生活，培養繪畫興趣，熱愛社會熱愛生活。教學須由單一到多數，由簡單到複雜，循序漸進。
主要準備如下教具：1.教學用的掛板（一般用有磁性的白板，大一點較好，例如120×80釐米。
因為教學時一方面需要用磁吸把紙固定到白板上畫範畫，另一方面範畫周圍的白板需有較大的空白用白板筆講解書寫）2.課桌，課櫈（這階段要讓孩子們把紙放在桌子上去畫，互相之間保證不碰撞），3.白板檫、白板筆、2b鉛筆、橡皮擦、勾線筆、蠟筆、水彩筆、彩色鉛筆、鉛筆刀等，4.
範畫紙：速寫紙、水彩紙。5.
飲用水 6。洗滌處。
二。小學5-6年級年齡段認知能力較高，教學應以正規素描為主，（但必須穿插一些**人物畫調節氣氛和情緒），當然要準備素描紙和筆了。還必須準備畫架（如果教室大，可擺木質畫架，教室小，則買摺疊畫架即可），要讓孩子們在畫架上繪畫。
三 如果教學國畫，則需要買大一點的桌子，還要買國畫紙、墨、毛筆、硯臺、鎮尺、水洗、吸水紙等等
另外要有教程、教案、教材，每節課講什麼，怎麼講，每節課、每學期的課達到什麼目的都要提前規劃好，不管你水平多高，都不能不做教案，不制定教程。
教室位置要安全，寂靜，教室裡要佈置美觀，整潔典雅。還要有足夠的展示優秀畫作的版面。
3樓：匿名使用者
你好，我來回答你的問題，開小學美術培訓班，一個硬體，一個軟體。
硬體的話看自己的經濟實力，需要小桌椅板凳，兒童讀物（關於美術的），電視（主要吸引小孩，放一些動畫片之類的），小型畫板，最好打上自己培訓班的名字，**等，也相當於做廣告，還有重要的一點就是裝修，可以在網上找一些**，自己牆繪，環境一定要優美。還有畫畫用的材料，你看是學生自己買材料還是你給帶上，最好是你統一訂，這樣利於教學的統一，家長有時候也不知道該買什麼樣的東西，容易搞錯，材料可以額外收費的哦！還有教學用具等。
軟體主要是課程，你一年準備開幾期，每一期多少課時，準備安排什麼課程，一定要有詳細的計劃，不能隨便教，這樣容易流失學生。還有管理制度，比如，怎麼接送孩子，怎麼收費，如果有請假的怎麼補課等等，還有，前期宣傳，準備用什麼方法，達到什麼效果，也就是要招到多少人，家長溝通方式，最重要的安全，現在的孩子都嬌貴，美術就是玩的課，一定要注意鉛筆，小刀，等的使用。
第二的問題，教什麼取決於學生的年齡段，比如4-6歲的孩子剛開書就是簡筆畫，有簡單到複雜，由無色到彩色，7-10歲可以做手工，泥塑等，10歲以上可以花一些複雜的裝飾畫，或者簡單的素描，注意，繪畫是貫穿始終的，手工，泥塑等其他課程是調節的課程，可以偶爾開幾節。等到學生有一定基礎後，可以帶他們出去風景好的地方採風，寫生，好的作品可以辦展覽，參加各種比賽。但出去寫生一定要注意安全啊，純手寫，這只是一部分經驗，如有問題可以再問，若有用，望採納，謝謝！
4樓：匿名使用者
小學 可以去繪畫一些基礎的東西
想開畫室 也是需要健實的繪畫基礎
小學的美術課一般都教些什麼呢？
5樓：匿名使用者
首先對你的愛心致敬意。再者根據你說的情況可以進行這些課程：一是線描，也就是我們所說的塗鴉，在美術教學上實質上是速寫的一類，在學習過程中，僅僅一支鉛筆就可以畫出優美的圖畫來。
二是立足於做小泥塑，合成泥巴，教學生做出各種動物，人物，物品等等。這充分表達了孩子們的天性，又是對審美和美術技能的訓練，玩中學，學中玩，會取得較好的效果。三是瞭解一下當地的民間藝術，化繁為簡，和學生共同做，也是很好的教材內容之一。
給你幾張圖，可瞭解一下
6樓：小雁塔小學
現在的美術課已經不像以前傳統的教材了，要求老師有及其全面的綜合知識，簡直是要上知天文，下知地理。不僅要通曉古代2023年的歷史文化，更重要的是要把它結合到美術中來，例如《陶瓷造型與裝飾》一課，如果教師對歷史不瞭解，怎麼能讓學生了解陶瓷藝術和創新設計造型和裝飾圖案。從上網查詢這一課的資料中，我進一步深入瞭解了中國陶瓷是中國先民的偉大發明。
距今一萬年左右的新石器時代早期，陶器便出現了。伴隨著人類文明的進步，這一「土與火」的藝術不斷豐富、成熟、推陳出新。到三千多年前的商代，出現了原始瓷器。
又經過千餘年的創造積累，東漢時期，首先由浙江地區的制瓷工匠「點土成金」，創燒出成熟的青瓷器。此後歷代各具風格多姿多彩的瓷器迭出不窮，美不勝收。中國陶瓷經歷了從陶到瓷，陶、瓷齊驅的發展歷程，被喻為中國文化的象徵。
中國是最先發明瓷器的國家，因此外國人把我們稱作「瓷器之國」，英語中「china」既名瓷器，又稱中國。看了這樣的歷史資料，倍感自豪，第一念頭就是要讓學生向自己一樣瞭解祖國的歷史文化，從而增強民族自豪感，在這種情感的氛圍中再去學習美術的技術，讓情感成為學習技能的動力，我想這才是小學美術教學的真諦。
第一節課我的開場白的主要內容就是告訴孩子們美術課應該學什麼，怎樣去學習？讓學生知道美術的第一作用是表達自己的情感，不在於你畫的如何，並用幼兒的塗鴉和只有
二、三十歲壽命的原始人的作品來佐證，激勵學生人人敢想敢做，不要有任何約束，大膽表現自己的想法，並表現出來。
當然，美術課的學科特點還是體現出來，教會學生掌握正確的方法是美術老師的職責，只有正確的方法是吸引學生學習這門課的興趣，學生掌握了正確的方法才能將作品表現好，才會有一種成就感，進一步深入學習。這樣的良性的迴圈，才會讓美術課煥發它的生命力。課後第二天班主任老師告訴，我許多孩子昨天的日記中都寫了我的這節課，說他們很喜歡聽我講課，覺得很有收穫。
作為一名老師，這就是最高的榮譽，作為一節美術課，我們所教的不僅僅是「術」，而更多的是「美」。
7樓：沛沛豬的母嬰小智慧
小學的美術課一般都教孩子們懂得什麼叫美，能夠欣賞美，能夠在日常司空見慣的東西里見到美。
美術對於豐富人的修養，開發人的智力，培養動手能力都是大有裨益的。從事任何職業的人都應該有美術方面的修養，美術應該是其知識結構的一部分，在一個人的工作中發揮作用，在生活中發揮作用.
小學美術課教學中的幾點做法:
一、依照教學目的認真備課。在美術課上要教學生什麼，要達到什麼樣的目的，教師心中要有底，要培養學生什麼方面的技能，這就要備好課。例如：
四年級的《我的小天地》一課的教學。首先要讓學生描述出自己的小天地是什麼樣的，並且用自己的方式把小房間的樣子帶來給老師和同學們看。有的學生請家長拍照後帶來，有的學生把自己畫的小天地的畫帶來。
通過學生自己介紹**，既豐富了孩子們的思維，又大大激發了學生的學習興趣。
二、激發興趣，巧妙引入新課。「興趣是最好的老師」，快樂、輕鬆的課堂，能使學生處於最佳狀態。在課堂教學方法上要注意直觀形象性和遊戲活動性，使用多種手段激發學生的興趣，給學生一種新奇有趣的感覺，激發學生的學習積極性，會取得良好的教學效果。
如利用學生優秀作品展，教師講點小故事吸引學生的注意力，再根據課本內容利用多**穿插一些**，使學生有興趣學習這門課，將聽課視為一種樂趣，就會主動去學習這門課。
三、培養情感，調動學生的主動性。一堂小小的美術課，滲透了美術教師對學生的濃濃情意和關愛。沒有感情的課堂是失敗的課堂，而且感情是雙方面的，要求學生有情感，教師首先要有豐富的情感，對學生充滿深厚的愛，理解學生，尊重學生，關愛學生。
積極調動學生課堂情緒，有利於學習的積極性，主動性和創造性，有利於開發學生的潛能，促進智力的發展。
四、培養創造力和想象力。在小學美術教學中，小學生不容易畫出富有自己想法的畫，這是他們長期模仿而產生的結果，下筆程式化，思維過程化，不是自己觀察畫出來的畫，而是不動腦筋的記憶結果，因此，針對這種情況我們要動腦讓學生去思維去想象，例如：通過去郊外寫生，調動小學生作畫興趣和積極性，使他們自覺主動地去表現所看到的內容，使學生心情舒暢，激發創作慾望，並對他們的作品及時給予表揚，使他們增強創作信心。
五、多元評價，使學生更好發展。在小學美術課堂，老師千萬不要吝嗇你的讚美，因為你的讚美，你的一句話、一個眼神，可能會塑造一個畫家。在評價學生的美術作品時，要講究方式，隨著教學觀念的不斷更新和課程改革的實施，教師的評價也要進行改革，評價要及時，雖然不吝嗇，但也勿濫，否則效果適得其反。
首先，評價要多方面，教師要積極善於發現每個學生每個作品中的閃光點，加以肯定，鼓勵、激發學生的學習興趣。其次，在評價學生作品時切記使用打擊學生積極性的語言，教師要肯定作品優點，再提出不好的地方讓學生去改正。
8樓：伱曾經的微笑
像畫出自己最開心的時候，然後讓孩子們表達自己內心真正的開心，不僅學好了美術，語言也運用了~
9樓：cys說說而已
素描對於小朋友來說是太難，小孩子鉛筆都是有的，可以先教他們用鉛筆畫畫，如果有記號筆就更好了，最好還要有油畫棒沒有的話，你可以自己帶然後演示給她們看
10樓：2玉
想請問樓主怎麼去支教呢，我也有這個想法，但是不知道途徑
我想開個美術補習班，主要是針對小學生的，可是不知道該給他們都講點什麼內容？
11樓：垂雲兀
1、首先要給孩子家長講，讓他們堅信你能給孩子們帶來很大的收貨，有家長的支援，今後你講什麼都是對的。
內容可以是：職業前景（包含就業方向、薪酬水平、發展空間）2、給孩子講課的內容，先提兩個小建議：
1）去其他的培訓班臥臥底，掌握以下競爭對手的課程體系；
2）問問孩子們吧，他們的回答會給你很多啟發。
3、關於課程體系搭建
1）孩子學美術，一定要讓他們長大以後感謝你，所以作為一家有良知的培訓機構，繪畫基本功的傳授很重要，很重要
2）增加趣味性課程，很多機構只注重專業課的培訓，往往忽視一個前提，小朋友是最感性的，注意力無法持續集中，所以增加一些趣味性課程，比如：野外郊遊寫生，故事匯等
我報了支教，志願者教班，第一次我主講，但是出了很大差錯，小朋友們也不喜歡，我的講課能力好差
凡事都有第一次，第一次講不好就講第二次，不斷努力就好了。備課時多下點心事，不要講的那麼死板，中國的教育方式一點都不好，你要學會用自己的方法講解 首先你的心態就不夠好，重要的是孩子們，你卻擔心自己被同學笑話，這樣真的能鍛鍊到你嗎？其次，第一次做不好也情有可原，多準備，多學習，用了心，自然會好起來的。我...
第一次去健身房要請私教嗎，我第一次去健身房 一定要請私教嗎？
很高興回答這個問題。第一次去健身房要不要請私教？並且根據題主的問題來說說，下面分三點來回答。首先，健身房的私教是不便宜的，一二線城市，最便宜的私教也要300塊錢一小時。並且私教不是幾節課就能讓你達到訓練目標，甚至基本的健身知識和規範動作的學習也要10節課以上吧。所以，如果具有更好的經濟條件，當然推薦...
第一次出差培訓應注意些什麼培訓學習與公務出差有什麼區別
宗旨 為使本公司員工因公出差 除公務培訓外 其差旅事宜有章可依，特制定本制度。2 適用範圍 凡本公司人員及本公司安排的有協作關係之人員出差，均按本制度執行。3 名詞定義 3 1 國內出差 本公司員工在國內因公出差稱之。3 1 1 短途出差 因公赴公司鄰近，單程60公里以內稱之，應當日回公司。3 1 ...