小學生造句(搞笑板),小學生造句笑話,越多越好,要有老師評語!!!

2021-04-11 20:17:53 字數 2464 閱讀 6592

1樓:茜茜公主

天真:bai你今天真漂亮。du

可愛:史可愛媽媽。 (改陳zhi述dao句)陳述問我斧子放

回**去了

阿姨答問(疑問)我斧子放**去了

(補詩句)

千山萬水總是情,多給一分行不行。

床前明月光,李白睡的香。

(xx句)

老師狠狠揍了小明屁股

小明用屁股狠狠揍了老師

老師看見後,血濺講臺。。。

2樓:

天真:你今天真漂亮。

可愛:史可愛媽媽。

3樓:匿名使用者

(改陳述句)

陳述問我斧子放**去了

阿姨問(疑問)我斧子放**去了

(補詩句)

千山萬水總回是情,多給一分答行不行。

床前明月光,李白睡的香。

(xx句)

老師狠狠揍了小明屁股

小明用屁股狠狠揍了老師

老師看見後,血濺講臺。。。

4樓:**ile城市獵人

孩子:「

媽媽什麼叫度蜜月?」媽媽:「就是我和你爸爸結婚後一起去旅行,版很好玩的。

權」孩子:「我去了麼?」媽媽:

「當然去了!」孩子:「我怎麼不知道?

」媽媽:「你還小嘛,當時是你爸爸帶你去的,是我帶你回來的。

5樓:cheng程平平

聽您圖看記錄不服pls諾

小學生造句笑話,越多越好,要有老師評語!!!

小學生用有趣造句都有哪些

6樓:sd康明斯發電機

1:吹泡泡是一件很有趣的事。

例句2:我看一本有趣的漫畫書,笑得我肚子都疼了。

例句3:老師給我們講了個有趣的故事。

例句4:小明真是一個有趣的人。

例句5:你說的這個問題本身就很有趣。

例句6:**演員什麼都能模仿,有趣極了。

例句7:老鷹捉小雞真是一個有趣的遊戲啊!

例句8:公園中新的雕塑建成了,有趣的造型引來了很多人駐足**。

例句9:有趣的遊戲引發了同學們的陣陣笑聲。

例句10:有趣的活動,精緻的禮品,周到的服務,吸引著眾多遊客。

例句11:這個新鮮的故事讓我覺得十分有趣。

例句12:有趣的是,他的帽子不是戴在頭上而是頂在手指上轉。

例句13:今天的主題班會課很有趣。

例句14:世界是神奇的,讓我們不斷著探索周圍發生的有趣的現象。

例句15:仙人掌會開花真有趣。

7樓:匿名使用者

聽老師講故事也是很快樂很有趣的事。

小學生造句

8樓:匿名使用者

造句 句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種。

1. 在理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句,可以這樣造:「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

2. 用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句:

「教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

3. 有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:

「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比,強調了講衛生是一種美德。

4. 用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。」

5. 用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6. 先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用「增添」造句,可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」,然後再造句就方便多了。

最後應提醒同學們的是,造句要自己腦筋,不要抄書上現成的句子

造句分為好幾種:

1,關聯詞造句,首先要明白這個關聯詞的意思,比如不但\而且表示"各加''的意思

2、形容詞,要知道這個形容詞適合那一類人,比如:年輕貌美,這是形容年輕的姑娘

9樓:匿名使用者

10樓:蓬闌餘安萱

咚!咚!咚!門外有位陌生人在敲門.布穀!布穀!布穀!布穀鳥正在清清嗓子,準備歌唱。

11樓:宦豐鏡香馨

回眸那些為了祖國而殉難的英雄偉人們,我們必須繼承他們的意志!

小學生造句,小學生造句

是 鳥兒認為,最美的是天空.魚兒認為,最美的是海洋.大樹認為,最美的是陽光.花兒認為,最美的是人類.我認為,最美的是心靈.像 這件事情就像茶杯裡的小風波,無需介懷 謙虛,已經成了 智者的繩索。他有一顆鐵石一般的心腸 驕傲,就是成功的絆腳石。驕傲,彷彿一隻無形的牆擋在你與成功之間。驕傲,就是一根滕蔓牽...

小學生造句,小學生用有趣造句都有哪些

造句 句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號 問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種。1.在理解詞義的基礎上加以說明。如用 瞻仰 造句,可以這樣造 我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。因為 瞻...

小學生造句我終於找到什麼,它比什麼,比什麼

我終於找到了自然課本上提到的這種花,它比課本 上更美麗,氣味比我見過的花朵都芬芳。我終於找到了我的好同學的家了,它比我家要大,比我家要新。我終於找到了幸福,它比蜂蜜更甜美,比陽光更溫馨 例 我終於找到一片最紅的楓葉,它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。按此造句 我終於發現了一條最清的小溪,它比泉水還清,比井水...