1樓：匿名使用者
我非常喜歡學習，因為我很喜歡學習。
2樓：昔鈺鬱靜安
嗯嗯，這並不難，首先要有上進心才行哦
如何教一年級學生造句
3樓：匿名使用者
造句：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4樓：匿名使用者
可以從正反兩條途徑入手：
正面：例如用「喜歡」造句。我喜歡吃蛋糕。
反面：我喜歡吃蛋糕。這句話中可看成是用「喜歡」這個詞造句的結果。
造句也應與生活聯絡起來，口頭語言稍微修改後就是書面語言。
耐心總會出成果的，切不可急。
應與孩子溝通，讓他用心來學習，只有這樣才能主動，快見效。
5樓：匿名使用者
你可以先鍛鍊他的語言，讓他先大膽的說。然後想讓他造關於什麼的句子，就把一些那種東西事先放在附近，讓他自己說說。
說白了就是讓他練練膽。
6樓：笑醉醉
跟生活聯絡起來，很容易的，但要耐心。
例如，期待。先得讓孩子明確意思，讓他理解。
再說一個他能明白的句子。我很期待今晚的動畫片。
再讓他跟你造一句子。不行有字典，字典裡有造句的。
7樓：淺灘芳草盛
在平時生活中注意引導，一個詞，先讓他理解是什麼意思，再在生活中多用用，他自然就記住了
8樓：謝蓮
你可以先教他組詞，然後讓他用那個詞語說一句話，儘量要求完整準確，如果有錯，你要一步步一字字教他說，慢慢培養他的語感，有語感了，就可以訓練寫句子了。
「當...的時候，就...」如何造句？
9樓：匿名使用者
當你把學習看做難得機會的時候，你的學習積極性就會提高許多。
當你把學習看做沉重負擔的時候，你的學習積極性就會下降不少。
當我受到挫折的時候，我就會放寬心態。
當考試考不好的時候，我就會認真總結，下次努力。
當累了的時候，就要好好休息。
當學習的時候，就要專心致志。
當活動的時候，就盡心去玩。
當看書的時候，就要學會快速瀏覽。
當思考的時候，就要全面考慮。
10樓：匿名使用者
當我看見自己鼻樑上的紅色的時候，就知道太陽已出水面了。
11樓：匿名使用者
當弟弟餓的時候就會向媽媽吵著煮飯。
小學生用告訴怎麼造句
12樓：打喬治的佩奇
1、當他聽到戰爭結束的時候，他迫不及待地跑出去告訴了母親。
2、班長一本正經的告訴我，我的語文成績在年級得了第一。
3、我一本正經的看著朋友的眼睛，並告訴他：「不！你錯了！」。
4、不管來不來，總得打個**告訴我。
5、媽媽告訴我，好好吃飯就能長個子，對此我半信半疑。
6、劉胡蘭寧可犧牲自己的生命，也不把祕密告訴給敵人。
7、這件事的來龍去脈一言難盡，下次有時間再告訴你吧！
8、因為所以科學道理要想知道就不告訴你。
9、請把事實的真相告訴我。
10、無論我們怎麼哀求，媽媽始終守口如瓶，就是不告訴我們其中的祕密。
11、爸爸輔導我做算術題，並不直接告訴我，而是給我提示一些思路。
12、他把所犯的錯誤一五一十告訴了老師。
13、我告訴她，明天植樹，別忘了帶工具。
14、難道我告訴你，你就不會犯這樣的錯誤了嗎？
15、告訴你你不聽，闖了禍，傻眼了吧！
16、盲人摸象的故事告訴我們，看問題要全面。
13樓：匿名使用者
請你告訴我這道題怎麼做。
老師告訴我不能曠課。
等一會，我告訴你一個好訊息。
你能告訴我姓什麼嗎？
14樓：匿名使用者
老師告訴我要按時交作業
15樓：匿名使用者
等一會兒，我告訴你一個好訊息
16樓：纆膤
老師苦口婆心的告訴我們：「你們要好好學習，天天向上。才能成為祖國的棟樑。」
17樓：快樂小丫
老師告訴我，應該好好學習，振興中華
18樓：匿名使用者
死黨告訴我這次我考了98分。
19樓：秋天的童話
張思德同志的故事告訴我們：為人民利益而死重於泰山！
20樓：匿名使用者
老師告訴我不能說小朋友的壞話
21樓：匿名使用者
萬能的，，，用『告訴'怎麼造句
22樓：匿名使用者
我告訴你，你真是一個白痴。
我想告訴你個祕密。
23樓：匿名使用者
告訴你，這東西我回答不來
24樓：安達邑
你能告訴我你去哪了嗎
如何對小學生的造句進行訓練
「興趣」如何造句？
25樓：熱情的未央
他人的愛慕、關心、興趣、景仰和尊重，足以使你保持鎮靜。
你永遠也無法理解，為了讓自己對生活發生興趣，我們付出了多大的努力。
除暴安良是我們做市民的責任，行善積德是我本身的興趣，所以扶老太太過馬路我每個星期都做一次，如果是碰到國定假日的話我還做多兩三次。
如果一個人把生活興趣全部建立在愛情那樣暴風雨般的感情衝動上，那是會令人失望的。
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。
挖煤、挖鐵礦,雖然很賺錢,但我不感興趣。
但是毫無疑問，鄧布利多從一開始就對波特有種不正常的興趣。
我是一個對古兵器非常有興趣的海外華人。
這使關心夜郎的人們心潮難平,更激發了他們覓跡尋蹤的興趣。
人們可以依據自己的興趣和特長來選課。
他虔信宗教,對物質上的享受不感興趣。
救別人我沒興趣,但那個美人我是非救不可的。
sunsing茶莊是香港的一家茶莊，他看到了投資者們興趣的興起。
去年他一心想學攝影，如今卻將相機束之高閣，興趣可變得真快。
我對數學很有興趣。
求學的求字，怎麼造句？
26樓：l無名j小卒
首先可以給求字組詞，例如：求學
然後再用求學造句：例如：求學的路上我必須更加努力
27樓：尹夢萍
求求你了，不要讓我造句。
為這，我已經在佛前求了五百年。
追求自己的理想吧，義無反顧堅定地走下去。
28樓：聖雅
一位老爺爺，在大街上求醫藥費
29樓：滿目星河
我們遵循求同存異的方針
正反造句一年級從造句一年級
1 真正的友誼，無論從正反看都應一樣，不可能從前面看是薔薇，而從反面看是刺。2 善與惡是同一塊錢幣的正反面。3 真正的友誼無論從正反看都應一樣，不可能從前面看是薔薇而從後面看是刺。4 安全教育，聲情並舉，生動活潑，入情入理正反典型，解剖分析。5 謙先把牌正正反反的洗在一起，然後說，會這麼洗牌的人只有...
溫暖造句一年級春天造句一年級
1 太陽出來了，我們感覺很溫暖。2 太陽照在身上,覺得很溫暖.3 老師的話,就像一束陽光,溫暖了我幼小的,受傷的心靈.4 他把自己裹在溫暖的毯子中。5.南風把溫暖的空氣吹遍全國。6.獨有溫暖的火焰敢和它對抗。7.我的洞溫暖如春，光線充足。8.她的話溫暖了他的心。1 老師的話，就像一束陽光，溫暖了我幼...
用火造句一年級，把造句一年級
1 店裡的生意非常紅火，老闆忙得手忙腳亂。2 他們幾個人成立了一個搬運公司，生意還挺紅火。3 在小叔的努力下，飯館的生意蒸蒸日上，越發紅火。4 這家商店的商品貨真價實，生意十分紅火。5 我家的小商店在爸爸的精心打理下，生意很紅火。6 這家公司在這個年輕人的掌管下，生意天天紅火。7 我們家日子過得真紅...