老師,如果中學的綜合素質作文,符合題意了,字數也夠了,就是文

2021-04-13 14:45:17 字數 4635 閱讀 1057

1樓:山香教師

教師資格證綜合素質作文評分標準如下:

(一) 寫作分數等

一等(50-38) 緊密圍繞教育背景、教師身份寫作,立意切合,中心突出,內容充實、情真意切、結構嚴謹、文體明確、語言優美、引經據典、字型優美;

教育學、心理學、教師職業素養,結合教育場景、學生心理,站在教育事業發展、教育體制改革的維度書寫;

二等(37-25) 站在教師立場思考主題,站在教師立場思考主題,中心符合題意、中心明確,內容較充實、感情真實、結構完整、文體突出、語言通順、字跡清楚;

符合教師的職業素養,稍微聯絡理論和現實

三等(24-12) 站在普通個人角度,中心基本符合題意、基本明確,內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、文體基本符合、語言基本通順、字跡潦草;

行文相對幼稚, 沒有聯絡教師身份與教育發展,僅談人生道理

四等(11-0)觀念錯誤,中心偏離題意、不明或立意不當、內容空洞、文體不明、矯揉造作、結構混亂、語病多、字跡難辨。

不具備作為教師的基本素質和辨別是非的能力,基本寫作能力欠缺

(二) 寫作硬性扣分專案

寫作與文章相關的硬傷主要集中在內雜缺和語言表達基本功上,主要幾大硬性扣分專案有: 標題,不寫,扣5分,

文章結尾:不寫,字數多於600字,扣10分;少於600字,殘文11分以下.

語句錯誤:2個扣1分,5個扣3分,多餘5個,字句錯誤降等,降12分。

2樓:世界最美之鄉

1、因為是教師資格考試,當然試卷 的內容自然與教師資格證有關; 2、綜合素質中的寫作命題,出卷人目的就是看考者對職業理念、職業規範和能力的檢查。作文就是一面水平的鏡子。

教師資**** 中學 綜合素質作文的評分標準是什麼 如果字數不夠扣多少分? 5

3樓:中冠教育

標準是:語句通順,立意明確,符合命題要求,首段比較有自己的觀點文字功底深厚的話更出彩。字數不夠的話也是寫作扣分的重要一項,不過不用太擔心,100字以內是扣一分,你要是文采比較好,字數不是差的太多,沒必要過於擔心。

4樓:匿名使用者

字數不夠是個大忌,但要看差多少,差三分之一以上會扣該題分值的一半。

請問各位大神 教師資格證中學綜合素質作文沒寫夠字數 寫了近八百字會扣多少分阿

5樓:到處劉發

標準是:語句通順,立意明確,符合命題要求,首段比較有自己的觀點文字功底深厚的話更出彩。字數不夠的話也是寫作扣分的重要一項,不過不用太擔心,100字以內是扣一分,你要是文采比較好,字數不是差的太多,沒必要過於擔心。

6樓:zyf最後的最初

後來你綜合素質過了沒

我參加小學教師資格證《綜合素質》考試,作文要求800字、50分,我只寫了200多字,能給多少分?

7樓:德瑪西亞

能給十分。

《綜合素質》考試中,寫作評分中會將考生的作文大致分為四等,每個等級中會有寫具體要求:

一等作文(38-50分):切合題意、中心突出、內容真實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整。

二等作文(25-37分):符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚。

三等作文(12-24分):基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真是、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。

四等作文(0-11分):偏離題意、重心不明或立意不當、沒什麼內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨。

面試科目

1、幼兒園教師資格面試不分科目。

2、小學教師資格面試分語文、數學、英語、社會、科學、體育、**、美術、心理健康教育、資訊科技、小學全科等11個科目。

3、初級中學教師資格面試分語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、**、體育與健康、美術、資訊科技、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語等18個科目。

4、高階中學教師資格面試分語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、**、體育與健康、美術、資訊科技、通用技術、心理健康教育、日語、俄語等17等科目。

8樓:驚魂日

教師資格《綜合素質》考試中,寫作評分中會將考生的作文大致分為四等,根據你作文的完成情況,應該屬於最下等,也就是第四等。

如果考官留情的話,應該記為四等作文處理,給分割槽間在0到11之間。

如果考官較為嚴格,應記為零分處理。

以下是作文四個不同等級的評判標準。

9樓:我的白讀我的愛

作文的閱卷是有標準的。基本上,先是看審題立意,如果基本沒有問題,那就基本及格。然後再看字數、章法、錯別字....你應該有些分!

10樓:愛笑的t信仰

精闢,不被繁文縟節的束縛,勇於做自己,滿分!!

11樓:匿名使用者

作文只寫了200多字,能給多少分?

教師資格證綜合素質作文題目沒寫立意沒偏,字數夠字跡也算工整,首尾段排比引用等能問問這樣能給多少分嗎

12樓:匿名使用者

教師資格證綜合素質作文題目沒寫,立意沒偏,字數夠字跡也算工整,首尾段排比引用,這樣可能給4/5的分。

13樓:環球網校

您好,一般作文立意不只一種,如果作文作文立意沒偏的話,根據您的描述,分數一般不會太低。預祝您順利通過。

14樓:說出來啊

我的也是,我寫了六百字,還沒結尾時間就到了,答題卡被硬生生的拉走了!??????應該是得個十幾分吧

15樓:明職教育

一般情況下合理運用寫作手法把教育學理論恰當的融入到文章當中去時刻保持客觀的觀點總體分在35-40分左右,如果是文章結構不全立意不明確字數也沒達到標題與內容不符什麼的問題,一般就歸到三擋或者四擋了

16樓:中公教育

1、教師資格證綜合素質作文的給分情況,這種情況一般看考官是怎麼定分數的;

2、一般是可以給十幾分的。

17樓:山香教師

具體的看老師的評分標準了。

18樓:殘若惜雨

最主要看立意,不會太多

最近考教師資格證中,綜合素質作文離題了,但字數是夠的,也是圍繞教師寫的,請問這樣能拿多少分?

19樓:中公教育

如果說是這樣的話,作文一般都會低於30分的,祝你好運吧!

20樓:mx灬佳琪

一般跑題了的話,及格線以下唄,作文50分乘0.6大概最多三十分吧

21樓:滁州師出教育

評分標準當來然是是否語句自通順,精彩,bai主題是否明確,表達是

du否到位。zhi不少於1000字,一dao般少50扣一分,沒寫完要加扣,所以一定要有結束語。當然,綜合素質其實要求不高的,作文沒寫完,但是語句沒啥大問題,差的不多的話,也是有及格分。

如果前幾段夠出彩,也是可以有高分,畢竟這個不嚴。綜合素質滿分150,只需要90分就夠了,多了浪費。最後出成績轉為120分滿分。

也就是成績72分為合格。

教師資格證綜合素質作文800字50分,立意沒有偏離,沒寫完只寫了500字,沒結尾。大概能得多少分? 30

22樓:兔女神

我的也是,我寫了六百字,還沒結尾時間就到了,答題卡被硬生生的拉走了!???應該是得個十幾分吧

23樓:小小也要衝

我寫個開頭兩段一看錶剩10分鐘了,趕緊進胡亂抄寫閱讀理解,東拼西湊,最後一句話寫了個結尾,也算是首尾呼應了。夠1000字了。不知道能不能得個10分

24樓:匿名使用者

請問你最終得了多少分?

25樓:匿名使用者

為什麼寫超了600字就要扣分呢

26樓:河南庫課文化傳播****

這個大概能得30-40之間吧,主要看批卷老師,如果選擇題得分很高的話,那麼順利通過是沒有問題的,成績會在12月12日公佈,請考生注意查詢成績。

教師資格考試,中學綜合素質作文只寫了600字,還能拿30分嗎?

27樓:中公教育

不少於1000字,一般少50扣一分,如果您主題確定表達準確,還是可以拿到分數的

28樓:誇美紐斯的小粉絲

如果你內容寫得比較好的話,是可以拿到30分的,因為你的作文如果寫到了600字,可能稍微給你剪個四五分,按照四十五六的標準來算。

29樓:環球網校

您好,字數不夠一般是扣10分左右的,也要看閱卷老師的情況了。

30樓:湖南萬通汽車學校

你好評分標準當然是是否語句通順,精彩,主題是否明確,表達是否到位。不少於1000字,一般少50扣一分,沒寫完要加扣,所以一定要有結束語。當然,綜合素質其實要求不高的,作文沒寫完,但是語句沒啥大問題,差的不多的話,也是有及格分。

如果前幾段夠出彩,也是可以有高分,畢竟這個不嚴。綜合素質滿分150,只需要90分就夠了,多了浪費。最後出成績轉為120分滿分。

也就是成績72分為合格

請問學生綜合素質評價怎樣上報,中學學生綜合素質評價報告書怎麼寫

綜合素質評價一般分為六個維度 不同的地區或學校結構略有差異 分別是 道德品質 公民素養 學習能力 交流合作與實踐創新 運動與健康 審美 表現能力 六個維度又分別被分為若干個專案。等級分別為a 優秀 b 良好 c 一般 d 較差 或者是百分制,100 80 優秀 79 60 良好 59 30 一般 2...

初中學生綜合素質評價學生自我評語

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理...

中學生綜合素質評價自評報告 急急急

自我鑑定 我在學校的學習生活中,思想上積極要求上進,靠近黨組織組織,嚴格要求自己,積極努力。對待學習,態度端正,目標明確 虛心好學,成績優良。勞動方面,不怕吃苦,任勞任怨,努力鍛鍊自己的品格。體育方面,積極參加學校的體育活動,鍛鍊身體,強壯體魄。平時關心集體 幫助別人,有團隊精神和集體榮譽感等等。多...