1樓：高天流雲自瀟灑
1、零落成泥碾作塵，只有香如故。
2、待到山花爛漫時，她在叢中笑。
3、疏影橫下水清淺，暗香浮動月黃昏。
4、遙知不是雪，為有暗香來。
2樓：匿名使用者
零落成泥碾作塵，只有香如故。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
梅花香自苦寒來
疏影橫下水清淺，暗香浮動月黃昏。
遙知不是雪，為有暗香來。
借物喻人手法描寫梅花60字
用借物喻人的手法寫梅花800
3樓：雲起九天
梅花不是因為那些流傳千載的詩文，也不是因為歷代文人墨客的喜愛。喜歡她的樸素與淡雅，喜歡她的嫻靜與清幽，更喜歡她那讓人不敢逼視的美。一定是一位女子，一位才貌雙全、風華絕代的女子。
她從柳岸荷亭裡走出來，從唐詩宋詞裡走出來，從千年詩經裡走出來，從水墨江南里走出來，從我的心裡，走出來。
梅花的葉，不同於牡丹。牡丹的葉，葉大而肥碩，就那樣枝繁葉茂的擁簇著堆在一起。然而，梅花的葉子卻是瘦瘦的，像是有一把剪刀沿著她的主莖剪去多餘筋筋脈脈，於是，她就瘦，瘦卻不減神韻，瘦的恰當好處，瘦成小橋流水上旗袍女子剪影，瘦成楊柳堆煙裡銜泥的春燕。
梅花的朵，更不同於玫瑰。玫瑰的朵，豐碩而豔麗。生怕別人看不見她似的，那樣明豔豔的開放著。然而，梅花的朵，卻是清心淡雅的，不管是遠觀還是近賞，都被她素瓣掩香、團玉嬌羞的美打動。
如此高貴淡雅的梅花，也唯有雪，才能配的上她。
梅花雪，彷彿是奔赴一場前世已經註定的宿命。
那麼，踏雪尋梅，是否也是宿命裡的約定。
我是帶著那滿身的塵埃走進梅林的，梅林的幽靜，讓我的腳步也變的很輕、很輕，我生怕發出任何聲響，生怕驚醒了這片酣睡已久的梅林。然而，我這一身的紅塵氣，終還是打擾了這場夢。
漫步於絮雪埋徑之上，彳亍花影飛雪之間，仿若來到了隔空離世的夢裡。看那萬樹梅花，在搓棉扯絮的雪花中競相開放，或花團或一枝獨秀，或臨水曲照，或倚石古拙，盡現千姿百態。
踏雪尋梅，尋的是她的靜，她的俏，她那萬眾花卉中的一縷清幽，她那萬里飄雪中的一抹映紅。此時，我不是才子，亦不是佳人，我沒有穿越唐風宋雨的千古絕句，我沒有搖著古老的摺扇，我更沒有斜插著碧玉的簪子，踏著似青蓮細碎的步子，我只是一名落入凡塵中的俗子，我匆匆而來，攜帶的是行色，更是紅塵寂寂中的落寞心情。
雪落人間，雪舞弄影，是來奔赴這一場千年的約定麼？如果是，也唯有這純潔的雪，才能配的上她的空靈與超脫。
漫天的雪花紛紛滑落，落在枝頭、落進我的懷抱、落入我的心裡。一場雪花情，一季梅花香。
一曲《梅花雪》驀然湧現心頭，如微風過耳，如泉水叮咚。曲調起伏，箏音款款。那些婉婉轉轉的音律喲，碾碎了多少如結的心事。
此時是翩躚的舞者，你是搖曳枝頭的粉蝶。一顆心，輕輕的融入這場潔白，感受這些漫天飛舞的精靈。此刻，屏息靜聽，萬賴俱靜，萬緣俱寂。
那點點飛絮，是你曼妙婉約的舞步麼？那片片飄落，是你隱藏眉間的清愁麼？
走進你，如同走進一片如煙似夢，如夢似幻的空靈世界．雪花情，梅花香，夢中花，花似夢。
彳亍在幽靜之中，心中的浮躁之氣頓時消散，凝望著那一剪寒影，只想化身為雪，來奔赴這千年的約定，融入在這場空靈的夢幻裡。紅塵裡的恩恩怨怨，愛恨情仇都消弭於這無聲的梅花雪中。
我知道，這梅花雪始終是不肯容納我的，就像我紅塵眷戀的心始終無法為自己超度。
踏雪而來，乘風而去，而我的心，卻深深的留在這梅花雪中，遲遲不肯歸。
梅花魂是不是用了借物喻人的寫法
4樓：e拍
是的，《梅花魂》中外祖父通過讚美梅花的精神和氣節，實際上是在讚美中華民族和中國人民的氣節。
借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這樣寫可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄，增強文章的表現力和感染力。
《梅花魂》這篇課文寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在外孫女回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給她。讚美了梅花堅貞不屈的氣節，並以此來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀。
擴充套件資料
全文一共16自然段，可以分為三個部分：
第一部分（第1自然段），每當「我」看到梅花，就會想起葬身異國他鄉的外祖父。
第二部分（第2-15自然段），回憶了外祖父的五件事情。
第三部分（第16自然段），「我」時常感受到外祖父眷戀祖國的心。
本文在寫作上主要表現出三個特點：
1、用擬人手法，使抽象的感情具體化，本文用擬人手法寫梅花的高貴品質，體現了作者對這種高貴品質的追求。
2、採用了倒敘方式，這樣便造成了懸念，加強了文章的藝術效果。
3、首尾呼應，開頭寫看見梅花，聞到梅花的幽芳，總是想起「飄泊他鄉、葬身異國的外祖父」；結尾寫每次看到墨梅圖和繡著血色的梅花的手絹，就想到「身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心」。這樣首尾呼應，突出了老華僑熱愛祖國的思想感情。
梅花，凌霜傲雪，品格高尚，古往今來，人們常把她當作理想的寄託。《梅花魂》中老人含淚教外孫女讀寫滿鄉思、鄉愁的唐詩宋詞，像個孩子似的淚眼婆娑地送孫女登船，老人那顆赤誠的中國心長久帶給人們感動。
5樓：寶格格
梅花魂是依據爺爺的手娟突出主要寫出借物喻人的。
借物喻人:本文用擬人手法寫梅花的高貴品質，體現了作者對這種高貴品質的追求，突出他對外祖父的思念
在外公的眼裡，梅花是祖國最有名的花，梅花是祖國的象徵，和祖國緊緊聯絡在一起，所以他愛墨梅圖，愛梅花，實質上是愛祖國。外祖父不僅僅是在讚美梅花，也在讚美具有梅花精神品質的有氣節的中國人，
6樓：匿名使用者
是的，寫的是外祖父那種高尚的愛國品質。
梅花魂以借物喻人的寫作手法有什麼好處
7樓：為午夜陽光
借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。
可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄，增強文章的表現力和感染力
梅花寒風中開放，不畏嚴寒
8樓：abc愛楊穎
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作文題梅花頌修辭手法借物喻人、對比
梅花贊作文600字用借物喻人的方法寫作文
用借物喻人的方法寫一篇《梅花》
9樓：匿名使用者
梅花小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復甦的季節。
她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。
在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至於人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象徵的精神，卻遠比那夏天中豔麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之後，留下的只是一灘汙跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？
難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？
人們讚美牡丹，是因為它的富貴，讚美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
10樓：青春的快樂時期
建設者，不屈不撓，不畏艱辛
借物喻人的作文梅花，粉筆左右借物喻人的作文梅花，粉筆350字左右
牛牛很普通，但它也很偉大。牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁，奶牛可以產奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去後，想起它曾為我們做過什...
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梅花頌小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份,春與夏交接的季節。陽光明媚,奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,...
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我已是六年級的學生，粉筆已是司空見慣的東西。二寸多長的身軀，圓圓的柱形，很勻稱，很硬很脆。白色粉筆最常見，餘下的便是五顏六色的粉筆了。物以稀為貴 有的同學便不珍惜數量多的粉筆，寫著寫著，斷了 掉了便再拿一根，地上的任憑它被踩成粉末。粉筆給我們很多幫助，從漢語拼音到英語單詞。從橫平豎直到中文漢字，從阿...