1樓：白羊等風來
小偷、偷看、偷竊、偷盜、偷安、偷襲、偷懶。
小偷，當指人的時候，泛稱一般偷東
專西的人；偷盜後要負法屬律責任；達到上限可判死刑。小偷的法律地位進一步提升，在損害賠償案件中，原告對小偷的生命安全承擔「人道的責任"，也就是一種公平的責任。小偷法律地位的提升被認為是一種法律的進步，體現了法律對人身權的重視與保護。
小偷，還可以指情節較輕的偷竊行為，如:小偷小摸。
偷竊（或盜竊、偷盜），是基於自己或第三人的無正當權利佔有（包括管領、支配、處分等），而擅自取走他人財產的行為，是違***道德規範，法律上，偷竊也是刑法規定的刑事犯罪行為。做出這個行為的人被稱為「小偷」、「竊賊」等。
2樓：mg假正經
俞加bai偏旁與走
組詞：「俞」du加單人旁，與走zhi組詞成為「偷dao走」，趁人不備將東西盜竊拿專走。屬
偷還可以組詞：
偷盜[tōu dào]：偷竊；盜竊：～財物。
小偷[xiǎo tōu]：偷東西的人。
偷懶[tōu lǎn]：貪圖安逸、省事，逃避應做的事：他做事從不～。
偷巧[tōu qiǎo]：取巧。
俞加「心」，愈。
愈加[yù jiā] 越發：由於他的插手，事情變得～複雜了。
病癒[bìng yù] 病好了：～出院。
俞加「忄」，愉。
愉悅[yú yuè]喜悅：懷著十分～的心情。
愉快[yú kuài]快意；舒暢：～地交談。心情～。生活過得很～。
神懌氣愉[shén yì qì yú]形容歡欣愉快。
勝任愉快[shèng rèn yú kuài]勝任：能力足以擔任。指有能力擔當某項任務或工作，而且能很好地完成。
3樓：匿名使用者
我怎來嗎知道,你說題我告訴
自你 四年級上冊語bai文課時66頁的答du案 不可能全部告zhi訴你 二十六課dao第八題的第四小題怎呢寫 26課全部答案 1課第8題 23課 四年級上冊第七課答案 觀潮的閱讀怎麼做 四年級的全部答案 3頁四題
小學語文有哪些課文
4樓：永恆六年四班
◎ 綜合訓練一
※大海的歌 《大海睡了》 《海上的風》
※古詩二首 《望洞庭》 《望天門山》
5樓：手y無罪
全國那麼多版，小學的東西有什麼用。小學哪來的文言文，我看就古詩還是有用的，其它的真是白浪費我的書本費。
6樓：
老百曉**很全的.
7樓：匿名使用者
小學語文一般是人教版，而蘇教版的不多。有少量的文言文。很簡單。也有古詩，是容易讀懂的古詩，作文肯定是少不了的。
小學語文s版到底是什麼
8樓：那坡縣龍合定業
它是蘇州教育出版社為適應新課改而制定出版的從小學一年級到六年級的一套實驗教材。
9樓：三千流雲
是實驗版。
現在用的比較多的幾個版本分別是人教版、北京課改版（簡稱北京版）、北師大版、s版。各省還有一些，例如蘇教版、滬教版、東北師大版，等。
10樓：昔釋之櫻
小學人教版語文課本嗎？
怎樣才能學好小學語文
11樓：區棠華潭青
我覺的小學的東西沒什麼，只要你上課認真聽，下課好好作做業，就可以了。
最好多取大自然中，走走。對你的視野很好，呵呵！！！
以上是我對你的回答，希望可以幫助你，祝您生活愉快！！
12樓：藤雁桓庚
首先你得先學好作文，作文只要多練，多看，多蒐集好的作文素材，多蒐集好詞佳句優段，讀觀察，多思考，就可以了。語文學習，除了上面幾條，還要看名著，作文書，等等，要背一些有用的課文，語文只要讀，背，看，基本上就是理解，這些能學好，你的語文成績肯定會很好。（字也要練習好哦！！！！）
13樓：天￡天
語文的學習實際上是一個語文素
14樓：匿名使用者
其實，不管哪個年級，提高孩子語文成績有招嗎？有招！但這個招不會一天就見效，也有可能不會一個月就見效，而是要孩子長期堅持。
這個招就是——多閱讀。
孩子讀得多了，語文水平自然就會提高。前段時間新聞裡不是說了嗎，一愛閱讀的小學生做高考題，還考了120分呢！！足以見得，閱讀對提高語文成績就是管用。。。
我家孩子雖說語文成績不是數一數二的，那也是相當不錯。我家孩子愛讀書，沒事不喜歡看手機或電腦，而拿本書看。。。。當然，這個好習慣帶給他就是喜歡語文，而且成績還不錯。
要說我家孩子最喜歡讀的書，要數著名兒童文學作家樂多多的（胡小鬧日記）了。寫得非常有童趣，孩子經常讀著讀著就哈哈大笑；而且裡面還有很多好詞好句好段，孩子說他寫作文時經常能用上。
15樓：不懂先生
你好，學好小學語文首先要掌握幾個點：閱讀能力、理解歸納分析能力、記憶力和寫作能力，因為這些能力的強弱直接影響著你的語文成績。
為了提高這些能力，我通過練習「快速閱讀」來激發右腦潛能，提高我對語文等學科的學習興趣和學習效率。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特速讀記憶訓練系統。
學好語文，還要提高寫作能力。在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
最終語文才能學會，更多關於學習方法的內容可以到貼吧「高效學習法吧」檢視交流，希望對你有用。
16樓：新人家裡
我覺得要多聽老師的教導才能發揮想相力要多寫多記，多思考。要想讀書。就必須學會多。多說，多記，多背這才是真正的學習。
17樓：小夕陽丶
多看名著！寫日記是一個很棒的選擇，你以後都受益無窮
18樓：oo痛嚳
上課聽講，多看課外書，多背好詞佳句，
19樓：匿名使用者
語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和閱讀能力，根據老師具體指導的路徑，學會自己去走。關於學習語文，這裡給你一些思路：
1、自己提前預習課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。
2、自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收穫。
3、應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量，擴充套件知識內容。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。提高閱讀效率可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體練習。
4、根據具體課文的教學目的，以及老師提出的要點，自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。
5、練習，特別是思考性較強的練習，是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會自己寫作業，不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。
20樓：每次少吃一粒米
小學語文的學習是一個階段性的漫長學習，從1年級到6年級，內容的難度也在逐漸提升，對於孩子的要求也就越來越高了。很多孩子在3年級以後就呈現兩極分化的情況，其實就是沒有規劃好自己的學習的原因。
我作為一名小學老師，雖然資歷不如那些老教師，但也看過許多孩子一步步地學習越來越差，家長都擔心的不行！
其實我建議大家可以讓孩子養成時間管理的方法和模式。比如把自己的學習任務量化，分階段完成自己的學習計劃，這樣，不僅能按時完成學習任務，還能養成不拖沓，按計劃工作的好習慣，這對於孩子未來的學習和工作都是很有幫助的！
當時，平時在家的時候，可以帶著孩子多看看名著，積累文學素養，我這裡推薦各位家長使用叮噹親子讀書會，裡面有名著古詩，成語等國學內容，而且主打的是趣味精讀導師和時間管理教練的模式，內容挺有趣的，學習起來也很適合孩子，可以讓孩子每天花個5分鐘，7天讀完一本名著，建議大家去試試
21樓：匿名使用者
可以先去機構做個測試，看下孩子的知識薄弱點，網上看下機構排名即可
22樓：小感冰
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
小學語文不好怎麼辦應該注意什麼
23樓：卓越教育
小學語文學習的五大原則：
1、循序漸進
語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每週背幾首詩能認真的練幾十個字，每週能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、熟讀精思
把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得
端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合
一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
5、內外結合
除了提高課內學習效率，課外語文輔導也是有針對性查漏補缺的好方法。語文輔導這塊卓越一直是比較有口碑的，名校老師上課有趣易懂，可以到校區免費試聽。
24樓：中公教育
孩子語文成績差大多老師家長的方法是給他聽寫、做卷子，幫他一對一地訂正，再就是做卷子，講卷子；或者講作文技巧、寫作文。補基礎知識，大多停留在讓學困生比別人多練幾遍，這種方法乍看有效，當日補習的內容會了，晚間聽寫、默寫正確率提高了，考試前突擊補一下，成績也能上去幾分，孩子的語文問題沒有得到根本解決。補作文和閱讀，孩子收穫的也僅僅記住了一些閱讀、作文方法的概念而已，並無實質改善。
孩子語文成績差究其根本還是閱讀理解能力差，表達能力弱，因此，朗讀與平時的積累就尤為重要，每天至少朗讀一個小時以上，朗讀的量遠遠超過假期留的作業；孩子剛開始不愛讀，要家長督促；開始時一篇文章要練十遍八遍才能讀好，後來只練三四遍就行了。基礎紮實了。在「聽寫」「看拼音寫詞語」「積累填空」等基礎考察中，孩子錯別字大大減少了。
表達流暢了。口語上一改原來站起來結結巴巴，吭吭哧哧的現象，變得清晰、流暢了。作文（隨筆）一改原來前言不搭後語，寫幾句話就沒話說的問題，變得語言通順，思路清晰，內容比較豐富了。
三年下冊語文園地六的作文怎麼寫字
家鄉的小河 我的家鄉河邊上，家門前有條小河。春天，去河邊走走，映入眼簾的是一片已經發芽的柳樹和綠得沒有一點雜色的小草 走近就能看見幾點絢麗的野花俏皮地跟你躲迷藏呢 河水清澈見底，小魚悠閒地游來游去。我家的菜園就在河邊，爺爺奶奶在河裡提水澆地，精心侍弄，菜園一片生意盎然。我想發明一種既神奇，功能又多的...
三年級語文下冊課時奪冠的答案，三年級語文下冊課時奪冠第7頁的答案
二 給帶點的字選擇正確的讀音，並用 標出。教 書 ji o ji o 便 宜 pi n bi n 窟窿 l n lon 石縫 f n f n 否 則 f u f o 凝 視 n n y 三 把下面詞語補充完整並結合詞語的意思填空。精會神 雀無聲 和 悅色 弓之鳥 情不自 女 補天 光 奪目 左 右 ...
語文三年級下冊4課珍珠泉和同步練習冊4課短文有哪些地方相似
語文三年級下冊 bai4課珍珠泉du 翩飛舞。她們是那麼的zhi快樂，那麼的幸福dao，忘乎所內以的忙碌著，時不時跳容起歡快的舞步來。我想是因為春天那甜甜的味道吧！深入一點，春天的味澀的偷瞄著少年。我想是因為春天那澀澀的味道吧！最後嚐到的是春天那暖暖的愛。春燕忙碌的銜著帶有青草氣息的泥土，築著新窩，...