1樓：匿名使用者
這裡一部分----------我的臉由抄於困窘和
bai羞愧一下子漲得通du紅。這時候我意識到，老師誤zhi解了dao我的笑聲，以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學們聽見我三年前就發現了進化論，還不笑塌房頂！
這裡第二部分------不過，被轟出教室，站在外面，我到想出了一條自我安慰的理由我明白了——世界上最大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和**的風險
蘇教版五年級下冊語文第8課神奇的克隆 怎樣分段
2樓：怠l十者
1、不經過兩性細胞結合而直接繁衍後代 2、可以根據需要培育出優質、高產的糧食、蔬菜『家畜等新品種；可以挽救一些瀕危物種；利用克隆技術製造人體配件等
小學五年級上冊蘇教版第8課怎麼分段
3樓：啥名字好呢呢呢
克隆是什麼：溯源「克隆」一詞並介紹「克隆」是什麼克鯽魚遇出世前後 ：講述：
克隆鯽魚出世前後」,並對克隆實驗作簡要說明綿羊多利：詳細描述克隆羊「多利」出世的經過,揭示了克隆羊成功的重大意義和產生的巨大反響
克隆技術造福於人類：說明克隆技術為人類造福及對克隆的思考第一段（1~2自然段）：先引出克隆的概念.
第二段（3~5自然段）：其次介紹植物的先天克隆技術的發展過程.
第三段（6~9自然段）：最後從三個方面展望這一技術造福人類的重大意義.
小學五年級下冊第八課童年的發現主要內容。
4樓：課文你來說
文章先概述了作者童年時的發現，然後具體敘述這項發現的經過，最後寫這個發現在幾年後老師講課時得到證實。
文章的重點是寫作者童年時發現胚胎髮育規律的過程。這個過程大體經歷了三個相互聯絡的階段：先是夢中飛行；由夢中飛行引出了為什麼會在夢中飛行及老師對此所作的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎麼來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想，這個猜想就是作者的童年發現。
5樓：
我的臉由於困窘和羞愧一下子漲得通紅.因為想起了自己的發現,還有要被老師要轟出教室.
6樓：匿名使用者
主要講了九歲發現胚脂發肓的規律
五年級下學期第13課《打電話》的
相聲 打 表演者 馬季 郭啟儒 馬 人人都會打。郭 可不是嗎。馬 是咱們現在通話的一個工具。郭 是嘍。馬 聯絡工作 辦點事情都比較方便。郭 哎，很方便。馬 但是打 的時候。郭 啊。馬 呀注意一個問題。郭 哦？什麼問題呀？馬 儘量的節約時間。郭 對。馬 是吧。郭 哦。馬 你別打起來沒完。郭 是呀。馬 ...
五年級下學期第1課的多音字組詞，五年級下冊第一課的所有多音字。
1.jun 第 復4聲 駿 駿馬制 俊 俊傑 俊秀。峻 峻峭bai du 嚴峻。2.dai 第4聲 帶 帶領 zhi皮帶。代 dao 代價 時代。戴 愛戴 穿戴。3.chi 第2聲 馳 賓士 馳名。弛 鬆弛 弛緩。4.zuo 第4聲 座 座位 座次。坐 坐下 坐落。5.hu 第1聲 乎 似乎 在乎。...
小學數學五年級下學期問題急急急
二十四分之十三 七分之三 三分之二 零六分之七 十二分之十一 x 三分之一 六分之一 x 六分之一 x 十六分之一 八分之三 x 十六分之七 x 五分之四 二分之一 x 十分之三 前面六個答案分別是 13 24 3 7 2 3 0 5 6 11 12 解方程 一 1 6 x 1 3 x 1 3 1 ...