1樓：大傻孩子
1質壁分離及復原2臺盼蘭染色3觀察細胞質、葉綠體、線粒體流動4觀察是否能進行細胞呼吸5不記得了採納哦
2樓：█緒凡
質壁分離與復原。細胞放入高濃度溶液中皺縮、低濃度溶液中吸水。染色:可以被染色的說明細胞膜已經不具有選擇透過性已經失活。
3樓：想你的蔢
忘記了， 記得植物的細胞是「質壁分離與復原」 動物的好像是那個失水的實驗
4樓：手機使用者
1，做質壁分離復原（植物），死的沒法；2，我細胞染色比如醋酸洋紅，龍膽紫，死的可以染活的沒法。（動，植物皆可）3.分生區細胞可以觀察是否增殖。
高中生物有多少種方法鑑別活細胞？拜託了各位 謝謝
5樓：匿名使用者
高中生物中
bai鑑別活細胞的方法du有以下幾zhi種：
第一、植物細胞dao能發生回質壁分離和復原，答說明是活細胞，否則是死細胞；
第二、用臺昐藍染色法，被染成藍色的是死細胞，不被染成藍色的是活細胞；
第三、用健那綠給細胞染色，如果能發現細胞不有被染色藍綠色的線粒體，則該細胞是活細胞，否則就是死細胞。
6樓：匿名使用者
質壁分離與復原。細胞放入高濃度溶液中皺縮、低濃度溶液中吸水。染色:可以被染色的說明細胞膜已經不具有選擇透過性已經失活。
7樓：陡變吧
1質壁分離及復原2臺盼蘭染色3觀察細胞質、葉綠體、線粒體流動4觀察是否能進行細胞呼吸5不記得了
8樓：動感光波
1，做質壁分離復原（植物），死的沒法；2，我細胞染色比如醋酸洋紅，龍膽紫，死的可以染活的沒法。（動，植物皆可）3.分生區細胞可以觀察是否增殖。
9樓：風逝
忘記了， 記得植物的細胞是「質壁分離與復原」 動物的好像是那個失水的實驗
高中生物實驗有那些是活細胞哪些是死細胞
高中生物哪些實驗用活細胞
10樓：紅牛老壇酸菜面
觀察葉綠體和線粒體，**酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸，植物細胞的質壁分離和復原實驗。
11樓：匿名使用者
觀察植物細胞質壁分離和復原、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
高中生物分子與細胞，高中生物 分子與細胞
第一題選b 因為動物中不含葉綠體，所以排除a和c，而細胞膜和染色體不是細胞器，並且中心體存在於動物和低等植物中，而水杉是高等植物，所以選b.第二題選b 核膜和內質網膜是直接相連的，內質網膜和細胞膜也直接相連，因為內質網膜是透過出芽的小泡傳遞給高爾基體，高爾基體再通過出芽的小泡傳遞給細胞膜，若內質網膜...
關於高中生物細胞工程的一道題,高中生物,細胞工程方面有一個問題
1.滅活病毒 2這些細胞不能合成次黃嘌呤磷酸核糖轉化酶,dna合成被阻斷,所以不能增內殖並最終死亡。3.可以容採用補救途徑合成dna,可以在hat培養基記憶體活與繁殖 單克隆抗體檢測 減少細胞貼壁和接觸性抑制,實現均一的細胞生長環境 1.滅活病毒 2.所用瘤細胞一般是hgprt或tk缺陷型,也不能採...
學習高中生物的方法？高中生物的學習有什麼方法嗎？
第一，教科書要熟爛於心。第二，要選擇一到兩本輔導書。第三，最重要的是做題與總結。學高中生物要掌握基本知識要點，先記憶，後理解 與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。生物學是研究生物 包括植物 動物和微生物 的結構 功能 發生和...