依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是3分）千百年來，我們的祖先從生活

1樓：手機使用者

d試題分析：從句式特點可確定④②⑤的排列順序是正確的，於是排除a、b選項。按時節順序可確定③⑥①的順序是正確的，於是確定正確答案為d。

依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是：( 3分 )（）「中國結」的全稱是「

2樓：萬和興

d試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。

依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（3 分） ...

3樓：強少

a試題分析：本題考查語言連貫。注意把握內在的邏輯順序：

先看到和聽到，然後心靈才被「迷住」，以至忘了「凡塵」。答連貫題，概括來說，第一，要綜觀材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陳述物件，語段的結構特點、感情基調，主要句子的句式特點等；第三，語句的連貫不能只注重語言形式的連貫，應看句子的內容是否前後照應，意思是否連貫順暢。具體來說注重三個「抓」：

抓中心，抓思路，抓標誌。

依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是(　　)（3分）春夜，一輪暈月映著燦爛的垂櫻，這

4樓：手機使用者

c試題分析：這一段文字敘述了月亮的變化(時間)以及眼前所見景色(空間)，從「還見不到月亮」之時所見的「遠景」到「近景」再到「地上」，視角從上到下；從「暮色蒼茫」到月亮升空，時間在向前推移，因此答案為c。

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）（3分）在學校的日子裡，我沒有什麼特

5樓：霸氣

c試題分析：解答排序題，要先結合上下文明確各句所圍繞的中心內容（或話題），再

從各選項中找出諸如代詞、關聯詞等標誌性詞語，結合語意排序。此題給出的6句話，圍繞的話題是離校時的感覺。橫線上文講「在學校的日子」，因此將⑥作為首句同上文相連最恰當（於是排除a、b兩項）。

比較c和d，⑥之後連線②或⑤似乎都可以；但如果繼續比較下去，就不難發現③中的「它」指代的應當是「月亮的臉偷偷地在改變」這句歌詞，因此⑤③的連線比④③恰當。故此得出正確答案。

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 ( )（3分）如果一個人有了「知識」這樣一個概

6樓：刷反粉專用

c試題分析：c.（這是一個copy

議論性語段，議bai論的中心話題是對於du「知識」的認識問題。zhi整段文字採用正反對比的論證dao方法，前半部分是正面論述，後半部分是反面論證。在論證中，前半部分採用第三人稱，後半部分是第一人稱。

）點評：該題型的答題技巧為：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述物件一致，敘述角度一致，情調保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。

還要注意語言音節上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮，在時間上、事理上注意先後順序。還要在上下語句中找到相對應的資訊。

語言風格要前後一致。一般是每句有兩種選擇，所以每題做對的概率至少50％。

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是（）（3分）原來這車站和鐵路線離山海關還有相

7樓：手機使用者

b試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是：（3分）（）語言的時代性和規範性統一是個大課

8樓：落落

b試題分析：回答此題抄，要先觀察上下襲

文，然後bai根據所給六句話du之間的關係排列。題zhi中，上文講的是語言的規範和dao包容，比較六句話，可知以④作為首句最恰當（於是可排除c、d兩項）。⑤句和⑥句，分別講規範和包容兩個問題，應接在其後；而且因為⑤句中有「同時」一詞針對「相容幷包」而言，而⑥又回到「包容」之意，因此⑤應排在⑥前。

於是得出正確答案。

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）。（3分）我們所居的世界是最完美的，就因

9樓：尹ゼ黙

b試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。④②銜接密切，④承題幹首句②啟下；③⑤⑥①是對「至理」的闡釋。

其中③⑤是一假設，一實際，正反論證關係；⑥①是一問一答，設問關係。⑤句中提到「奮鬥成功而得的快慰」，⑥句緊承設問；①句和題幹最後一句聯絡密切。所以選b。