作為一名教師怎樣才能做到愛崗敬業,服務學生

2021-04-20 16:37:46 字數 3587 閱讀 8351

1樓:匿名使用者

把學生當做自己的孩子服務,就可以了,多去關心每一個學生

2樓:悲風月

儘量嚴格。正所謂:教不嚴,師之惰嗎。儘管學生現在恨你,以後會感謝你的

3樓:匿名使用者

傳道授業解惑 而已。。。其他的都是虛的

4樓:匿名使用者

儘自己的最大努力教育學生,可以與學生打成一片,那樣在他們心裡你就會是他們的朋友,他們才會喜歡你,學生喜歡你了一切問題迎刃而解

教師如何才能做到愛崗敬業

教師如何愛崗敬業

5樓:雷鋒愛灰漠樄

龍樓中學 周世巨集

當我看完2023年度十佳德師標兵潘成秋老師的動情的報告後,e68a8462616964757a686964616f31333332636363內心澎湃萬千,我作為一名中學教師,從潘成秋老師的報告中我深深地體會到教師這個職業的重要性。因為教師職業與一個個正在成長的孩子的發展相聯絡,與一個個家庭的幸福和國家的發展相聯絡,由此而感到教師的責任重大。潘成秋老師給我樹立了一面愛崗敬業鏡子,那麼,如何做到愛崗敬業呢?

我個人認為:

一.愛校、愛崗、愛學生,育人為樂

愛崗敬業,關心學生是教師職業道德規範的基本要求之一。教師要做到愛崗敬業,首先就應該熱愛教育、熱愛學校,樹立堅定的教育事業心;作為一名人民教師,有愛護、教育的義務和責任,教師就是一位多孩子的母親,每個孩子都是母親心頭肉,要將愛灑向全體學生,要堅持促進學生在德智體等方面全面發展,尤其是要耐心幫助學困生學習,促發展;學生在教師的教育下,快樂成長。愛因斯坦說過:

使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。,所以,教師不但要關心學生,還要愛護學生。潘老師21年如一日地紮根在五指山市教育孩子的神聖事業中,其教育教學行為不正是此話的真實寫照嗎?

不正是給我們樹立起了教師新形像嗎?

教師只有具備了愛崗敬業精神,才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。愛崗敬業既是教師堅持為人民服務的宗旨,也是所有教師實現自我價值,獲得個人滿足,完**格昇華、實現個人利益的有效社會途徑。

二、終身學習,提高業務水平

1、要博學,就要多讀書。

俗話說:給學生一碗水,自己須有一桶水。這就要求教師一定要終身學習,讓自己博學,只有繼續學習、多讀書才可能成為博學之人,教師的言行會直接影響到學生的行為,進而影響到教育教學水平的提高。

2、要善於學習,不恥下問,學習教育理論。

人總是各有所長,各有所短。孔子說過三人行,必有我師焉,作為教師應該不恥下問,向所有人請教,哪怕是請教自己的學生。系統地學習教育教學專著可以幫助教師獲取最新的理論和方法,是教師成長必不可少的營養構成;

3、教師要勤寫。

寫些什麼呢?寫讀書心得,寫課堂教學反思,抄寫自己感興趣的東西和對自己有用的東西;在新課程改革中,上一堂課後及時記錄教學反思,及時捕捉最初的靈感,記錄下來,形成自己的思考能力,不斷創新,改善教學方法,提高教育教學水平。學習是永無止境的,教師要終身學習,不斷積累,為自己儲備更多的學識,通過終身學習,把自己塑造為博學之師!

總之,愛崗敬業不能僅僅是一句口號,教師要用實際行動讓學生實實在在受益,讓教育事業確確實實成為陽光下最輝煌的事業;教師要把全部精力用在崗位上,養成愛崗敬業的習慣,並受益終生。

教師怎樣才能做到愛崗敬業

教師如何做到愛崗敬業、為人師表

6樓:匿名使用者

首先,一名人民教師應該愛崗敬業。老師的本職工作是教書育人,教好學生。教師應該在自己的工作崗位之上兢兢業業,辛勤耕耘。

教師育人的前提就是教師自己本身應該具有較高的專業水準。俗話說的好,想要交給學生一碗水,自己得先有一桶水。因此,良好的專業素養是培養高素質學生重要的一個品質。

教師除了自己的專業能力素養之外,還應該不斷的提高自己的品德素養,在生活當中給學生樹立良好的品德模範和榜樣。這就要求教師平時要注意自己的形象,爭取在學生的呃面前塑造一個品德高尚的形象。

教師怎樣才能愛崗敬業

7樓:匿名使用者

首先,一名人民教師應該愛崗敬業。老師的本職工作是教書育人,教好學生。教師應該在自己的工作崗位之上兢兢業業,辛勤耕耘。

教師育人的前提就是教師自己本身應該具有較高的專業水準。俗話說的好,想要交給學生一碗水,自己得先有一桶水。因此,良好的專業素養是培養高素質學生重要的一個品質。

教師除了自己的專業能力素養之外,還應該不斷的提高自己的品德素養,在生活當中給學生樹立良好的品德模範和榜樣。這就要求教師平時要注意自己的形象,爭取在學生的呃面前塑造一個品德高尚的形象。

如何做一名愛崗敬業,無私奉獻的教師

8樓:江淮一楠

愛崗敬業、樂於奉獻是對每一位教師最基本的職業道德要求,是從事教師職業、做好教師工作的前提與基礎。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。

愛崗敬業、樂於奉獻是教師對待本質工作的基本品質,是教師從思想上認識到自己職業的神聖使命,從而發自內心地熱愛自己所從事的職業,並且願意為自己從事的職業勤勤懇懇,任勞任怨,做出貢獻。 要做一個愛崗敬業、無私奉獻的老師, 教師必須有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操,良好的心理修養…… ,這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養、自我完善達到的。其次, 要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到做好。

比如要求學生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規則,教師應自覺遵守教師守則。否則,光要求學生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學生就認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:

「其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。」正說明這個道理。第三, 作為教師,只有全身心的對教育事業和學生的愛,才能做到愛崗敬業。

教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。 要把信任和期待的目光灑向每個學生,把關愛、尊重和信任傾注於整個教育教學過程之中,應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點真誠關心學生的進步和成長,讓每一個學生都能品嚐到成功的喜悅。

可以說,對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。 愛崗敬業、樂於奉獻應有的精神境界是志存高遠,勤懇敬業,教師職業是「最能為人類福利而勞動的職業」,因而是崇高的職業。人民教師肩負著崇高的歷史使命,在人類社會發展和青少年的成才中起著巨大的作用,選擇教師職業是非常光榮的。

而在這個過程中,自己也得到了昇華和完善。 時代對教育寄以厚望,對教師賦予重任,我們教師要以國家、社會的大業為己任,珍視自己所承擔的職責,我們要像霍懋徵老師那樣愛崗敬業,志存高遠,樂於為教育事業奉獻自己的寶貴年華。

怎樣才能做到愛崗敬業

如何做一名愛崗敬業的好教師

9樓:匿名使用者

,教師應該把與人友善也當做是自己的一種價值理念。這種友善不僅僅是指對學生友善,還要對身邊的同事領導友善。對學生友善才能夠取得學生的信任,才能夠讓學生從心底裡面接納自己,喜歡自己。

對周邊的同事友善才能夠創造出一個更加良好的環境,激發教師的工作熱情。

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