1樓：西南
1、感受大衛的調皮搗蛋，模仿媽媽生氣的語氣講述「大衛，不可以------」。
2、初步理解故事內容，知道哪些事情是不可以做的，積累生活經驗。
3、感受媽媽濃濃的母愛。
寫《大衛，不可以》作文400字
2樓：丨四季甜橙丨
星期bai天早晨剛起床，大衛站在du
椅子上準備拿零zhi食，媽媽看見了說：「大衛，dao不可以。」於是版大衛出門去
權院子裡和小朋友們一起玩泥巴。大衛玩完泥巴進家門時，媽媽看見了一個滿身沾滿泥巴的大衛。媽媽看見了說：
「大衛，不要把泥帶到家裡來」。大衛放了滿滿的一盆洗澡水，在洗澡盆裡玩兒「海盜潛水」。假裝自己是海盜，將頭潛入水中。
大衛吃東西的時候把食物用叉子將食物插住，做**的形狀玩兒。媽媽看見了說：「大衛，不可以」。
大衛不玩叉子了，用食物將嘴巴塞的滿滿的，媽媽生氣的說：「大衛，不可以再吃了」。 吃完飯，媽媽讓大衛整理自己的玩具，大衛不收拾玩具反而去洗澡了。
大衛在浴缸裡學超人飛，高高的跳起來，又掉入浴缸中。 大衛不可以挖鼻子，那樣不衛生。 大衛打棒球的時候把花盆打碎了。
大衛每天不收拾玩具的時候，媽媽說：「大衛，不可以」。
誰知道繪本《大衛不可以》講的是什麼故事？
3樓：愛發現_夢
濃濃的母愛——《大衛，不可以》
大衛：一個調皮淘氣、愛搞惡作劇，讓小朋友喜歡、家長頭疼的小男孩。
媽媽：一位話語簡單、嚴厲甚至有點粗暴，而內心充滿溫情和濃濃的愛的母親。
4樓：匿名使用者
一個調皮的小男孩的故事，一般孩子都喜歡讀這本書。
5樓：匿名使用者
為什麼大為要把食物當成玩具
<<大衛·科波菲爾>>梗概(50~100字)
6樓：很多很多
故事梗概：
大衛自幼喪父，母親改嫁後因受繼父的虐待而死去。他被送到寄宿學校讀書，備受摧殘，之後又被送到工廠當學徒，因為不堪忍受屈辱的地位，他離開了工廠到姨婆家，姨婆撫養他，讓他學習法律，他的性格也在苦難、挫折中成熟，最終走上了正確的人生道路。
後來成為一名作家，並與心愛的女友結婚。
7樓：帥以
大衛自幼喪父，母親改嫁後因受繼父的虐待而死去。他被送到寄宿學校讀書，備受摧殘，之後又被送到工廠當學徒，因為不堪忍受屈辱的地位，他離開了工廠到姨婆家，姨婆撫養他，讓他學習法律，他的性格也在苦難、挫折中成熟，最終走上了正確的人生道路。
後來成為一名作家，並與心愛的女友結婚。
8樓：
大衛·科波菲爾的屁股是圓的.
大衛不可以是文字型的還是漫畫型的
就叫 大衛 科波菲爾 講述了主人公大衛 科波菲爾在自己挫折的人生中,遇到回的人物形象。有善良 答質樸的老保姆皮果提 有貌似嚴肅但卻有著 菩薩般心腸的姨婆 有生活不甚如意的密考伯夫婦 有恬靜 聰慧和艾格妮斯 有天真浪漫的朵拉 還有 殘暴的摩 德斯通姐弟倆和奴顏卑膝 陰險狡詐的希普.大衛,不可以繪本有什...
到底可以不可以，到底可不可以？
可以的，只要你有想學習的心。就看你想不想考大學了，如果想就去好好學習。給你一些建議和方法 1 課前預習。每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。2 上課認真聽課。老師上課講一分鐘等於你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記老師上課...
手鐲不可以開光的嗎，開光的物品別人不可以碰嗎？
不脫也可以的。不過開光就是藉助佛菩薩的加持給它灌注正能量 你一旦與愛人在床上親熱的時候，慾望之心會慢慢中和鐲子裡的正能量，所以一般一到三年後，建議再重新開光一次。以此類推 嘻嘻。師傅是說你那不算是法器吧。那你就拿到其他寺院去開光唄。或者內在手鐲上刻個六字真言。成了容護身法器了。不就行了。南無阿彌陀佛...