1樓：匿名使用者
一.《一夜的工作》讀後感
今天，我們學習了《一夜的工作》這篇課文。學完之後，我的心頭思緒萬千。
《一夜的工作》主要寫了***徹夜的工作，十分勞苦；日常生活，十分簡樸，文中有許多地方都很感人。
總理的工作十分勞苦。他日理萬機，通宵達旦工作，要審閱「一尺來高的檔案。」工作量是多麼大啊！
讀到這裡，我不禁想起我們班的同學。平時，老師作業佈置得多一點，就有人亂說作業多。有的同學做了2小時，就不耐煩了。
至於寫一個晚上，誰都沒有想過。雖然***的工作很多，但是工作十分認真，一點也不馬虎。他不是瀏覽一遍就算了，而是「一句一句地審閱，看完一句就在那一句後面畫一個圈，讀著讀著，我彷彿看見：
夜已經很深了，在那靜靜得夜裡，人們正在甜甜的夢裡遨遊。在藍藍的也空裡，只有一彎月兒和數不清的小星星一眨一眨的，它們靜靜地矚目著總理，他們陪伴著總理，為他解除疲勞。
***身為國家領導，但生活卻十分簡樸。總理的辦公室「一座宮殿式的房子，」房子看上去很華麗，但總理辦公室的擺設卻極其簡單「一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已。」這是一個多麼鮮明的對比啊！
一個堂堂的國家總理，工作條件只不過是一個普通工作人員起碼應有的條件。這時，我想到了自己，平時吃的穿的挑挑揀揀，有時還為一些小事發火。想到這裡，我感到十分慚愧。
讀著讀著，我也被***工作勞苦，生活簡樸的優良作風所感染。這時我也和作者一樣，想高聲對全世界喊一聲：「你們看見過這樣的總理嗎？」
二.《一夜的工作》讀後感
我懷著激動的心情讀完[一夜的工作]一文。敬愛的***夜以繼日的忘我工作精神，為中華民族操勞的情景，簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。
深夜，「他一句一字的審閱，看完一句就用筆在那一句的後面畫一個小圓圈……有時停筆想一想，有時還問我一兩句。」這段深夜中總理審閱檔案的細節描寫，充分描寫了總理工作嚴肅認真，一絲不苟的態度，同時也寫出了總理的勤勞。祖國之大，民族之多在全世界也是罕見的，全國的事多麼繁雜啊！
可是總理對每一個檔案都要親自過目，認真批閱，這種鞠躬盡瘁的精神深深的感動了我。
文中還有一段：「值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶和一小碟花生米，放在寫字檯上。總理叫我和他一起喝茶，吃花生米。花生米並不多，可以數的清數量……」
這段描寫十分感人。多麼簡樸的總理啊！一夜的工作喝的是一杯茶，吃的是花生米，這和那些濫用職權，花**大吃大喝的人比起來是何等的偉大！
總理是偉人也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人就是他平時以凡人的標準來要求自己。他想的是國家，做的是人民，惟獨沒有他自己。
我雖是一名小學生，讀了此文使我懂得了這樣一個道理：要想將來為人民做點事就必須以***為榜樣。從現在起，學習上必須刻苦，生活上必須簡樸。
2樓：匿名使用者
讀後感這篇課文講的是作者在陪同***審閱一篇稿子時，目睹***一夜工作的情形，歌頌了***不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了崇敬、愛戴***的思想感情。
課文先交代了陪同***審閱稿子的緣由，然後著重敘述了陪同***審閱稿子時的所見所聞，最後寫作者的感受。
選編這篇課文的主要意圖，一是使學生受到***偉大人格的薰陶；二是引導學生領悟本課通過生活小事和運用平實的語言展現人物偉大精神的表達方法。
課文的重點是陪同***審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現***崇高品質的。
課文的難點，主要在最後兩個自然段。
這兩個自然段，難就難在如何理清作者感情發展的脈絡，從而感受作者那種強烈的感情。
由於目睹了***一夜的工作，親眼看到了***工作是那麼勞苦，而生活又是那樣簡樸，作者心潮澎湃，激動萬分，胸中有千言萬語想向人傾訴，但在路上又不可能找到傾訴的物件，因此只能是對自己說。「我不斷地想，不斷地對自己說」，就是那種難以抑制的激情的真實反映。心情激動，必然思緒萬千。
作者首先想到的是中國歷朝歷代**有過像***這樣的總理。因此，他情不自禁地發出「這就是我們新中國的總理」的感嘆。
作者的思緒又從縱向轉向橫向的對比上，於是向全世界發出內心的呼喊：「看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。
他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?」這裡，一方面表達了作者為能有機會親眼看到***一夜工作而激動、自豪的心情；另一方面，作者從***一夜的工作而想到了總理每個夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：
「你們看見過這樣的總理嗎?」
一夜的工作讀後感：今天我懷著激動的心情讀完了「一夜的工作」一文，讀後非常受感動，敬愛的***夜以繼日地忘我工作，為中華民族操勞，生活還那樣簡樸，都給我留下了深刻的印象。
他一句一句地審閱，看完一句再後面畫一個小圈圈……有時停筆想想，有時問我幾句。
總理對工作是多麼嚴肅認真和一絲不苟呀！他這種對每一份檔案都親自過目，認真批閱，這種鞠躬盡瘁的精神，深深感動了我。
文中還有一段值班室的同志送夜宵給總理吃，居然只有兩杯熱騰騰的綠茶和一小碟花生米。而且花生米並不多，可以數的清顆數……
這段描寫十分感人。多麼樸素的總理啊！一夜辛苦地工作，卻只吃一小碟花生米，喝一小杯綠茶。總理與那些亂用職權，花**吃喝玩樂的人何等相比。
總理是偉大的人也是凡人，他以成為人民公認的偉人，因為他平時用凡人的要求來要求自己。他想著國家卻未曾想想自己。
我是一名小學生，讀了此文後我懂得了：我將來要為人民做事，以***為榜樣，從現在起認真學習，珍惜時間，決不能「老大徒傷悲」。
3樓：匿名使用者
***生活簡樸，工作勞苦，我們應當向他學習
4樓：卷天曼
認真工作，充實我們生活的第一天
讀《一夜的工作》有感
5樓：竹
今天，我懷著激動無比的心情，閱讀了《一夜的工作》這篇文章。
這篇文章講述了***徹夜未眠地為國家為人民工作，是那麼的辛苦；而他老人家的日常生活卻又是那麼的簡樸。
***的工作十分勞苦，一個晚上要批改「一尺來高的一疊檔案」，***工作時，一點兒也不馬虎，「他不是隨便瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索」，有時還要做詳細地諮詢。這時，我想到了自己，記得有時候，老師佈置的作業比平時多了一點，我就大叫起來；多寫了會兒的作業就不耐煩了。想到這裡，我感到羞愧了。
我彷彿看到了：夜已經很深了，人們早已進入了夢鄉，只有***在昏黃的燈光下，正認真地批閱著一份又一份的檔案……
***的生活十分簡樸。他工作至深夜，夜宵只是一杯綠茶和一小碟花生米。總理衣服穿的是有補丁的，襪子是幾乎看不著原來的色彩。
***住的是一間宮殿式的房子，房間裡只有一桌兩椅一燈。一個堂堂的大國總理的工作條件，竟是那樣的簡陋之極！這時我想，那些住豪宅喝洋酒坐名車的**汙吏和總理比起來，簡直天淵有別啊！
他們是多麼的可恥可恨。
***之所以成為受世界人民愛戴的公認的偉人，就是因為他平時以普通的勞動者來嚴格要求自己。我雖是一名小學生，讀了此文我懂得了這樣一個道理：要想將來為人民多做點事就必須以***為榜樣，從現在開始，學習上刻苦，生活上簡樸，踏踏實實地做事，做一個優秀的小學生。
6樓：ら毅づ寳唄
我懷著十分激動的心情讀完了《一夜的工作》一文。敬愛的***夜以繼日地忘我工作的精神，為中華民族操勞的情景、簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。
當我讀到「他指著桌上一疊一尺來厚的檔案說『我今晚要批這些檔案……時，不由心中波濤起伏——一尺來厚的檔案，該有多少件啊，幾百件吧？不，或許成千件呢！看一遍，也夠累了，何況還要動腦筋呢！
***啊，***！您真是為人民操碎了心呀！
文中還有一段：值班室的同事送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米，放在寫字檯上。總理叫我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米並不多，可以數得清顆數……
這段描寫十分感人。多麼簡樸的總理啊！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，這與那些濫用職權、花**大吃大喝的人相比是何等的偉大！
總理是偉人，也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人，就是因為他平時以凡人的標準來要求自己。我雖是一名小學生，讀了此文我懂得了這樣一個道理：
要想將來為人民多做點事就必須以***為榜樣。從現在起，學習上刻苦，生活上簡樸。
7樓：匿名使用者
有幾篇你參考參考
《***傳》中最令我感動的篇目是《一夜的工作》，通過記述***徹夜工作的情形，表達的作者對***的敬愛之情。讀了這篇文章；使我知道了我們敬愛的***工作是多麼勞苦，他的生活又是多麼簡樸。這便我深受教育，也使我更懷念***。
當我讀到「總理見了我;指著寫字檯一疊一尺來厚的檔案說：「我今晚上要批這些檔案」時，不由心中波濤起伏——一尺來厚的檔案，該有多少呀！幾百份吧？
看一遍，也夠累了，何況還要動腦筋作批示呢！***呀，***，您真是為人民操碎了心呀！
當我讀到「值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米……花生米並不多；可以數的清顆數」時，不由得沉思起來，總理呀，您勞累了一夜，只喝一杯茶，吃幾顆花生米；我真想把自己吃到過的好東西都端到您面前！您應該吃一點兒有營養的東西，應該多吃一點兒才行啊！
當我讀完這本書時，心裡不只是激動不已，還充滿了自豪感。正如作者所說的：「這就是我們中華人民共和國的總理。
」我以為這樣好總理而自豪。我一定要以***為榜樣，做一個對祖國、對人民有用的人。
《一夜的工作》這篇文章，描寫了***總理審閱檔案時的情形，表達了人民群眾對***的敬愛之情。
這篇文章真實而生動地告訴我們：我們敬愛的***，工作是多麼辛苦，他的生活又是多麼簡單、樸素。這使我受到了很大的教育，同樣使我深深地從心裡懷念我們的***總理。
當我讀到」他指著桌上一疊一尺來厚的檔案說：』我今晚批改這些檔案』」時，我不由得心中暗暗為總理叫苦，一尺來厚的檔案，看一遍也夠累了，何況還要動腦筋作批示呢！***，您真是日理萬機，為了這個國家操碎了心哪！
讀著讀著，在我的腦海中又不時地映現出了很多影片中紀錄***生活和工作的情形：總理的臥室裡面，只擺放著一張普通的床，一個不大的寫字檯，和幾把椅子，而床頭、寫字檯上，都堆滿了書和待閱的檔案。總理的那件睡衣，也是打了好幾個補丁；服務員多次熱飯，***都是一次次地忘了吃。
老師還常常給我們講：***總理在生病時，還是念念不忘國事，每天晚上只睡一會兒覺，帶病批閱檔案……每當我看到和想起這一幕幕動人的情景，都禁不住流下了熱淚。
但是，同時我的心中又充滿了自豪感——為我們擁有這樣一位人民的好總理感到自豪，這是我們全中國人民值得驕傲的！我一定要以總理為榜樣，長大後，做一個對祖國、對人民有用的人，同時，我也希望所有的同學，長大後，成為國家的棟樑之材，為國家作出更大的貢獻，使我們的祖國更加強大，更加繁榮、昌盛。
天我懷著十分崇敬的心情讀了由我國當代著名詩人何其芳寫的＜一夜的工作＞一文．這篇課文寫的是作者親眼看到的***總理一夜工作的情況和由此產生的感想，從而表達了作者對總理的那份敬愛之情．
＜一夜的工作＞這篇文章真情生動地告訴我們，敬愛的***他的工作是多麼辛苦，他的生活又是多麼簡樸，這使我受到很大地教育，從而更加深了對開國總理***的那份崇敬和懷念之情．
我第一次讀課文的時候，當讀完了第一自然段後，覺得也沒什麼特別的．而當我讀到」他指著桌上一疊一尺來高的檔案說：』我今天要批改這些檔案』」時，我不由得心裡暗暗地為我們的總理叫苦．一尺來高的檔案該有多少頁呀！少說也有幾十份吧？
不，應該說是幾百份．看一遍也夠累了，何況還要動腦子作批示呢！***啊，您日理萬機，為國家操碎了心哪！
記得小時候，姐姐跟我說過有關***生活和工作的情行．***的臥室裡只有一張普通的床，一個不大的寫字檯和幾把椅子，而床頭＼寫字檯上，堆滿了書籍和待批的檔案．總理那件睡衣，打了好幾塊補丁．有時服務員多次熱飯，而工作中的總理卻總是忘記了吃．老師在講讀這篇課文時，也補充了很多的有關***的資料．讀了這篇課文，再回憶起有關總理的故事，我不禁熱淚盈眶．但與此同時我的心中又充滿了自豪感－－我們有這樣一位好總理，這是我們中國的驕傲！
我一定要以***為學習榜樣，努力學習，爭取做一個對祖國＼對人民有用的人！
《一夜工作》的預習一夜的工作預習資料，要詳細送分！！！急啊答得好送分
這篇課文講的是作者在陪同 審閱一篇稿子時，目睹 一夜工作的情形，歌頌了 不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了崇敬 愛戴 的思想感情。課文先交代了陪同 審閱稿子的緣由，然後著重敘述了陪同 審閱稿子時的所見所聞，最後寫作者的感受。選編這篇課文的主要意圖，一是使學生受到 偉大人格的薰陶 二是引導學生...
《一夜的工作》的問題《一夜的工作》是從哪些方面敘述周總理一夜工作的
審閱 瀏覽 一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句,經過相當長的時間總理才審閱完.審閱 瀏覽 他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。認真負責 一夜的工作 是從哪些方面敘述 一夜工作的 現代何其芳的...
一夜的工作中花生米有沒有增加呢，《一夜的工作》中怎樣具體描寫 一小碟花生米 的
在人教版十一冊 一夜的工作 中，有這樣的描寫 這時候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一碟花生米，放在寫字檯上。總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米並不多，可以數得清顆數，好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。許多老師在上到這裡時，都會叫學生討論 到底有沒有增加？課後的練習題也有類似的問題。最後...