1樓：匿名使用者
諸葛解釋：--複姓指聰明.
拼音：[zhū gě]
「鳥中諸葛」是什麼意思?
2樓：匿名使用者
鳥類當中最聰明的一類
3樓：求她別走
烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為「烏鴉叫，禍來到」。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。
文章題目鳥中諸葛中的諸葛是什麼意思？在文中的含義是什麼
4樓：擼管醬油男
鳥中諸葛 文章不提供了,..1、請你談談對題目的理解（4分）2、文章「老烏鴉一旦病死,…,向遺體告別後將死鳥放入深坑」一句用了怎樣的修飾?試分析這樣寫的好處是什麼?
（4分）3、閱讀第八段,請歸納「報喪之謎
文章不提供了,..
1、請你談談對題目的理解（4分）
2、文章「老烏鴉一旦病死,…,向遺體告別後將死鳥放入深坑」一句用了怎樣的修飾?試分析這樣寫的好處是什麼?（4分）
3、閱讀第八段,請歸納「報喪之謎」的三點原因.
4、請從文中找出與「但有一些人認為,…,說它是『報喪之鳥』」相呼應的句子
5、文中「它們折斷一些鉤形小枝以腳固定,……,然後用這種工具設下陷阱引誘並捉住獵物」是按___________順序,向我們介紹了什麼內容?作用是什麼?（4分）1、請你談談對題目的理解（4分）
「諸葛」智慧的代名詞,聰明的象徵.本文以「鳥中諸葛」為題目,點出了文章的中心,烏鴉是鳥類中的智慧者.
2、文章「老烏鴉一旦病死,…,向遺體告別後將死鳥放入深坑」一句用了怎樣的修飾?試分析這樣寫的好處是什麼?（4分）
擬人的修辭手法.感情是智慧生物才擁有的,人類是智慧生物的代表.寫出了烏鴉擁有如人類般的感情,更好地突出了主題.
3、閱讀第八段,請歸納「報喪之謎」的三點原因.
喜歡吃動物屍體腐爛之物.
嗅覺特別靈敏,能在很遠的距離嗅到屍體分解出來的微弱氣味.
久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味,人尚未死,烏鴉早已聞息而來.
4、請從文中找出與「但有一些人認為,…,說它是『報喪之鳥』」相呼應的句子
「烏鴉叫,禍來到」.
5、文中「它們折斷一些鉤形小枝以腳固定,……,然後用這種工具設下陷阱引誘並捉住獵物」是按___________順序,向我們介紹了什麼內容?作用是什麼?（4分）
工具的製作順序.介紹了烏鴉用樹枝製作工具的過程.體現了烏鴉的聰明.
個人淺見,僅供參考.
鳥中諸葛 閱讀題與答案
5樓：匿名使用者
1.上文介紹了烏鴉哪些方面的特徵？請分點概括回答2.，然後用這種工具設下陷阱引誘並捉住獵物 這種工具的含義？
3.烏鴉的報信和導航有什麼含義？
4.人們通常都認為「烏鴉叫，禍來到」，請根據文意，幫助人們解釋其中原因
5.幾隻烏鴉啄狗的屁股吸引狗，另外幾隻乘機搶奪食物 給我們的啟示6.吃一「？」 長一智 的事件概括
7.烏鴉以親暱之態報答動物學家的飼養 給我們的啟示。
1、聰明、孝順、嗅覺靈敏
2.烏鴉折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且帶有倒鉤的工具。
3.給狼提供獵物資訊，然後達到獲取食物的目的4.人尚未死，烏鴉早已聞息而來，認為是「報喪之鳥」。
5.要注重團隊合作
6.在同一個地點不會有2只烏鴉落入陷阱
7.動物是人類的朋友，如果善待它們，那麼動物也會和人類友好相處
1、為什麼人們稱烏鴉是「鳥中諸葛」？「諸葛」一詞用在烏鴉身上是什麼意思？
6樓：匿名使用者
1 因為烏鴉會反哺、會利用人類，所以稱烏鴉為「鳥中諸葛」。
諸葛」一詞用在烏鴉身上是表示烏鴉很聰明機靈。
「鳥中諸葛」短文第二自然段是什麼結構,先總寫什麼,再寫什麼和什麼?
7樓：徜逸
總寫烏鴉聰明。再寫烏鴉吃被迫出來的蟲子和烏鴉利用經過的汽車剝核桃，兩點都體現了烏鴉的聰明。總寫聰明，分寫驗證總寫，為總分結構。
段落結構
段落結構方式是橫式和縱式，還有縱橫交叉式。文章或段落，有總分總結構（總起，分述，總結）、分總結構（分述，總結）、總分結構（總起，分述）。
擴充套件資料
常見的文章結構方式有四種。
1、並列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是採用並列的結構。
2、總分式；先總述，再分說。這種關係還可以演變為「分—總」或「總—分—總」的結構方式。例如《應有格物致知的精神》一文采用的就是「總—分—總」的結構：
先總說「格物」「致知」就是指現代學術的基礎，即實地的探察，也就是現在所謂的實驗。然後先儒家對「格物」「致知」意義的曲解和對「格物」「致知」精神的埋沒；
再闡述科學發展為什麼需要「格物」「致知」的精神。最後從正反兩個方面總結「格物」「致知」精神的重要性。
3、對照式：文中兩部分內容或進行對比，或用這部分內容烘托另一部分內容。例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據不能證明論點；
即中國人失掉的是「他信力」，發展的是「自欺力」，而不是「自信力」直接批駁了敵論；後一部分從正面列舉事實，提出正確的論點，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進式：文章幾部分內容逐層深入。例如《不求甚解》一文，先從「不求甚解」一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要「好讀書」，二是主張讀書要會意。
再從正反兩個方面舉例說明，讀書應當重在讀懂書本的精神實質，而不是尋章摘句。最後進一步從正反兩個方面論證了讀書「不求甚解」的重要性。
8樓：匿名使用者
1,題目鳥中諸葛用了-------的修辭手法?作用是-------
2,本文從那幾個方面說明烏鴉
是鳥中諸葛的?
3,本文在說明烏鴉是鳥中諸葛是主要採用了-------的說明方法
4,烏鴉報喪的科學依據是什麼?
5,第3段中「因為它確信,在豬圈乾草堆中爬來爬去的耗子,絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬」這一句屬於哪一種表達方式?有什麼表達作用?
答案：1、擬人、作類比、 作用是--生動、形象,更有利於表達主題.-----
2、從烏鴉聰明有趣的取食方法、對危險狀態的判斷能力、對長輩的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力,這幾個方面,來說明烏鴉是鳥中諸葛.
3、列舉例項-----
4、烏鴉對死屍的腐敗氣味具有特別靈敏的嗅覺,而烏鴉喜食腐敗物體.
5、讓烏鴉具備思考、分析能力,這也是應用了擬人修辭手法的表達方式.運用這種表達方式,可以讓文章活潑、生動、幽默,增強了文章的可讀性.
鳥中諸葛的鮮為人知什麼意思
9樓：歲月不寒
詞語鮮為人知
xiǎn wéi rén zhī
很少有人知道。
據考證，出自王朔的《玩兒的就是心跳》：「後來伴著主人度過了那段漫長的鮮為人知的冷宮生活不知灑上了多少珍妃淚。」
鮮為人知：有很多人不知道。
10樓：咱是舟山人
不被人所重用，懷才不遇
11樓：方智盍貞婉
諸葛解釋：--複姓指聰明.
拼音：[zhūgě]
鳥中諸葛的閱讀答案，鳥中諸葛 閱讀題與答案
文章從1.取食方法 2.模仿能力 3.工具使用 說明了烏鴉是鳥中諸葛 詳寫烏鴉聰明有趣的取食方法 對長輩的孝心 理由 具體生動地表現了烏鴉的聰敏 孝心，啟示鳥類尚且知道孝敬父母 知恩圖報 對他人的幫助心懷感激，人類更應如此 烏鴉是益鳥 理由 1.吃害蟲 吞食老鼠 2.反哺，孝敬親人 3.友好待人 4...
讀了落網之鳥,你有什麼體會,讀了《鳥中諸葛》你有什麼體會和收穫
鳥也自私,黃昏到了,便各回各家。結果把自己會飛的優勢,變成了被人抓的劣勢。這告訴我們 一個集體,不團結一心,為了自身利益,怎會成功?讀了 鳥中諸葛 你有什麼體會和收穫?鳥中諸葛 採用了比喻修辭方法,描寫 烏鴉是一種聰明機靈的鳥兒 簡單說明了內烏鴉的惡容名的原因,既增添了文章的科學性,又使文章顯得結構...
「鳥中諸葛」短文第二自然段是什麼結構,先總寫什麼,再寫什麼和
總寫烏鴉聰明。再寫烏鴉吃被迫出來的蟲子和烏鴉利用經過的汽車剝核桃，兩點都體現了烏鴉的聰明。總寫聰明，分寫驗證總寫，為總分結構。段落結構 段落結構方式是橫式和縱式，還有縱橫交叉式。文章或段落，有總分總結構 總起，分述，總結 分總結構 分述，總結 總分結構 總起，分述 擴充套件資料 常見的文章結構方式有...