1樓：匿名使用者
一、對考試成功的標誌要有明確的認識
初中生身經無數次的考試，有成功也有失敗，有考順之時，也有別扭之時。那麼什麼是考試成功的標誌呢？有人說是分數，有人說是名次，還有人講只有超過某人才算……其實分數也有絕對值和相對值，絕對值是拿你自己的分數與及格線、滿分線等比較的結果；相對值是將你自己的分數放在個人、班級、年級、全市等參照系中衡量其相對位置的結果。
正是由於選擇的參照系不同，有的同學越比信心越足，越比干勁越大，越比越樂觀；而有的同學則越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。我的觀點是，考試成功的標誌有兩條：一是，只要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。
二是，不要橫向與其他同學比，要縱向自己與自己比。按照良性迴圈學習法中提到的，只要將第一類問題消滅到既定目標，就是一次成功的考試。
二、確定考試目標
有資料顯示，每年中考考砸的考生約佔25%。因此考試前確定目標時，雖然你心中有了上述兩條考試成功的標誌，但是對於第一條，你千萬不要以為我可以100%地將自己的水平發揮出來，這才叫正常發揮，更不要幻想超常發揮。而應該按三層遞進模式實施你的目標。
三層遞進模式就是：第一要保證不考砸。第二要正常發揮。
正常發揮就是將自己的水平發揮出80%，發揮出80%已經很不簡單了，發揮出80%無疑是沒考砸。第三要向更高標準邁進，就是在保證已發揮出80%以後，再向發揮100%努力，再向超常發揮進發。雖然看似簡單的三層，但我提出的是：
不砸→80%→100%→超常。你若考試一上來，就想100%發揮，超常發揮，就可能出現全盤皆輸的慘局。那麼保證實施三層遞進模式的一種最佳方法就是——三輪解題法。
三、第一輪答題要敢於放棄
三輪解題法的第一輪是，當你從前往後答題時，一看這題會，就答。一看這題不會，就不答。一看這題會，答的中間被困住卡殼了，就放。
這是非常關鍵的一點。為什麼。「會答的先答，不會答的後答」到了考場就做不到呢？
要害在會與不會之間，難在會與不會的判定上。你想，會的題這很清楚。不會的題也很明瞭。
但恰恰有些題是你乍一看會，一做起來就卡殼，或者我不能立即得出結論，我需要看一看，思考思考、演算演算、琢磨琢磨……真是欲行不能，欲罷不忍。每每都是在這不知不覺中喪失了寶貴的時間，每次考試都覺得時間不夠用，稀裡糊塗地敗下陣來。「會答的先答，不會答的後答」作為一條原則是顛撲不破的真理。
但若同時將它當做考試方法，因為它僅是定性地指出了方向，定量分析不清楚，缺乏可操作性，所以出現有人用它靈，有人用它不靈；有時靈，有時就不靈的現象。尤其是重要的考試，每題必爭，每分必奪，哪道題都不想輕易放棄，哪一問都想攻下來，哪一分都不想丟的時候，就往往失靈。而「三輪解題法」是一種定量的方法，量化清楚，可操作性強。
四、第二輪查缺補漏
第一輪將會做的題都做了，休息後還有沒有會做的題了呢？回答是肯定的。依據有兩條，一條是實踐的依據；一條是理論的依據。
任何一名初三學生幾乎都曾有過這樣的考試經歷，在考試過程中某道題不會，不得不放棄了，但當答到後邊某處時，忽然一下想起前邊那道題該怎麼做了。或者是答到後邊某道題，或者看見一道題的某句話、某個符號等，立刻喚醒了記憶，產生了頓悟，激發了靈感等，前邊那道題就做出來了。這就是實踐的依據。
實踐和理論都證實，做過第一輪後仍舊會有能解出來的題。那麼這時如第一輪所述，一看這題會，就答。一看這題不會，就不答。
一看這題會，答的中間卡殼了，就放。這樣從前做到最後一道題，接下來要再次敢於休息30秒。怎樣休息前文已有詳述不再贅述。
五、變三輪解題法為自定理
三輪解題法是一種全新的考試答題方法，是經過實踐驗證的科學、合理、有效的考試答題方法。認識掌握並運用了三輪解題法的同學都取得了不同程度的進步。但應用三輪解題法卻要因人而異，因科而異。
若想靈活運用三輪解題法，第一要認識它的科學性、合理性、有效性；第二要實踐，沒有多次的實踐是不能掌握這樣一種全新的方法的；第三要總結，看看自己究竟是三輪好，還是二輪妙，或是四輪高。中間的兩次休息，多長時間為宜。總之，絕不是一輪到底，不管會不會的題都要跟它拼上
三、五回合的，從小學沿用至今的考試答題方法了。這是一種全新的分輪次解題方法。對不同的科目，應用三輪解題法也應有所差異。
初中數學壓軸大題怎麼做？
2樓：匿名使用者
考卷最後的綜合題，也就是我們常說的「壓軸題」。這類題目通常綜合性強，是中考拉分的關鍵性題目。
這裡要說明的是，壓軸題，你並不一定要拿滿分，而是要拿到你能拿到的分，最關鍵的是把心態調節好。
這種題一般情況會問三問，第一問相對比較簡單，利用第一問可以攻克第二問，剩下的一問如果實在太難，那就會什麼寫什麼好了。
保證前面的基礎不丟分，總分自然就會上去。
中考數學的壓軸題，通常以函式與運**形相結合的。
尤其要注意二次函式的準確運用以及運**形的理解，一般還要加上相似三角形解題。如果大家想要鍛鍊自己的解題能力，也不妨多找一些壓軸題庫來練練。
由於中考壓軸題通常難度高，而同學們對考試結果又十分敏感，稍不注意，就會影響接下來的考試。
那麼如何做到從容面對這類試題呢?雅號「鞏義俞敏洪」的張志立老師提出了幾點建議：
1．科學用時就是分數。
通常同學們解答到這一題時，所剩時間已經不多，所以一定要在把握時間的同時把握住分數，遇到看上去有點難的題也不要退卻，自信心是關鍵。
2．認真審題。
遇到數形結合題，要將文字與圖形結合起來讀題；有些純文字的試題在審題時要畫草圖，以加深對試題的理解。
3．落筆準確。
綜合試題答題的第一次解題思路、步驟和結果非常重要，一般而言，受定向思維的影響，做錯的題目不易檢查出來。
4．化繁為簡。
同學們在碰到「難題」時，應鎮定自若。然後，認真分析、運用數學中的「化歸思想」，化繁為筒、變難為易。
5．背水一戰。
「壓軸題」有相當的難度，考生需要「背水一戰」。解這類題先要判斷，可通過對題設與結論的綜合推斷，大致明確探索方向；接著假設某種關係或結論存在，經過推演，若得出與已知條件或定理(公理)矛盾，則不存在，反之，則存在。
6．走為上計。
通常來說，中等水平的同學在花20分鐘左右解「壓軸題」仍然無收穫的情況下，可選擇性地放棄，將時間花在其他試題上，以確保基礎題最大限度地不失分。
希望同學們根據自己的能力，結合上面的幾點建議，從而唱好中考的「壓軸戲」。
3樓：南門含雁
壓軸題一般指在試卷最後面出現的大題目。在數學和物理的正規考試中有壓軸題。
這類題目一般分數多，難度大，考驗綜合能力強
，在考試中能夠拉開學生成績的題目，也是很多學生和老師的重點鑽研專案
。一般地，中考數學壓軸題通常有3小問，其中第一問比較簡單，中等水平的學生能夠比較輕易地解出來。
所以，同學們看到壓軸題，不要產生恐懼心理，拿下第一問還能得兩三分。第二問通常有些難度，通常要利用第一問的條件和結論，所以，如果第一問做不出來，後面就別提了。第三問難度最大，考驗的是同學的綜合能力。
如果中考數學壓軸題不會做，那麼就把你知道的關於這個題所用的定理和公式儘量寫出來！
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初中中考數學高分
以下都為原創，希望樓主看完。兄弟啊，我也和你一樣快中考了，但我解綜合題的能力還是較強的，除了極其 的最後一問有點困難的話，其他的還湊合。我為你將些經驗吧 1.最後一題的或倒數第二題的第一問都是送分的，你會把。一般在這兩道題中有一道是二次函式的，我為你重點講講吧 第一問一般都是求點的座標和解析式的，這...