1樓:
成語「不求甚解」,詞典上解釋為:學習態度或工作態度不認真,不求深入理解。說「不求甚解」是不認真學習的態度,是不對的。
其實,於古於今,「不求甚解」都是一種正確的學習態度和優秀的學習方法,應該大力提倡 。
首先,考查一下「不求甚解」的**。晉時有兩種學風:一是兩漢經學的餘熱,一是大暢魏晉以來的玄風 。
兩派都竭力追求「甚解」,探求古人著作詞句中的「 微言大義」。這實際上是鑽牛角尖。文學家陶潛在《五柳先生傳》中,針鋒相對地提出讀書要「不求甚解」,主張不斤斤於字句的吹求,不死讀書,抓住「 言」不放,要通觀全篇,才能「每有會意」。
陶潛在文學上取得的成就,與「不求甚解」地讀書是分不開的。
可見,不限於對一字一句的深究,而是通觀全篇地「會意」,是「不求甚解」的古義。這是古人讀書得法的高明之處,今天仍然值得提倡。
其次,魯迅先生提倡「隨便翻翻」專業以外的書籍 :學文學的看看歷史,學化學的讀讀天文學……「不要盯在一處」。「翻翻」而且「隨便」,自然是安磺笊踅狻繃恕v 段捫?
,孤陋寡聞是不行的。「隨便翻翻 」能開拓知識領域,擴充套件橫向聯絡,增添舉一反
三、觸類旁通的思維材料,激發創造性、散發性思維,對於專業研究很有裨益。諾貝爾物理獎金獲得者格拉索說得很深刻:「往往許多物理問題的解答並不在物理範圍之內。
」魯迅成為大文豪,格拉索獲諾貝爾獎,與「不求甚解」的學習方法不無關係。
可見「隨便翻翻」非專業書籍,擴大知識廣度,促進學識進步,是「不求甚解」的一層含義,是成才者的必由之路。
再其次,一個人的時間、精力是有限的,對所攻專業,也不能處處求「甚解」。學海浩瀚,不論是研究自然科學還是社會科學,總是千頭萬緒,問題極多。因此 ,一方面要抓住主要問題深入鑽研,求得「甚解」;另一方面要放過一些無關緊要的細枝末節,對它們不求甚解,以免妨礙集中精力去研究主要問題。
對部分的「不求甚解」,是為了對整體精神的「求甚解」。愛因斯坦說的「在所讀的書本中找出可以把自己引向深處的東西 ,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切」,也就是這個意思。
可見,為集中精力研究問題的主要方面,暫時放開與中心問題關係不大的方面,是「不求甚解」的又一層含義。
由此看來,把「不求甚解」用做貶義,說成一種不正確的學習方法和態度,純屬誤解。在許多問題上,我們應該追求「甚解」;在更多的問題上,我們則要「不求甚解」。而且,真理的長河無盡頭,根本沒有絕對的「甚解」。
以「不求甚解」的態度學習,以「不求甚解 」的方法學習,必能幫助我們求得「甚解」、再「甚解 」。
2樓:匿名使用者
這句成語出自孔子之口,但那種精神現在已存很好,就是說讀書要鑽石深刻,通俗的講就是要把一件辦得完整,不能半途而廢,要有追求學問的精神。
3樓:匿名使用者
不求甚解的結果就是隻會說不會做,只會看,做不得。
用不求甚解造句,不求甚解不求甚解造句
我們在讀書的時候,不要在字 詞上死扣,而要不求甚解,只要抓住主旨就行了。我們在學習過程中,要注意學習細節,遇到問題,要刨根問底,不能不求甚解。你把一本書草草翻完就算了事,這樣不求甚解,始終無法領會作者的深意。1 目前許多學生學得很死,讀書不求甚解,生吞活剝,死記硬背,知其然不知其所以然。2 對待學習...
不求甚解是什麼意思,不求甚解的意思是什麼
不求甚解是一個漢語成語,拼音是b qi sh n ji 意思是指只領會全文大意不在字句上過分追究。現多含貶義,形容用心不專。擴充套件資料甚 過分 很 極 非常 如 欺人太甚 解 瞭解,理解。在陶淵明的 五柳先生 中 好讀書,不求甚解 意思就是讀書不在一字一句的解釋上過分深究,只求領會文章的大意。多指...
好讀書不求甚解是什麼意思,好讀書,不求甚解。是什麼意思?
陶淵明作 五柳先生傳 以自況雲 好讀書,不求甚解 每有會意,便欣然忘食。意思說讀書只求領會要旨,不刻意在字句上下功夫。這種以領會精要而反對兩漢以來的煩瑣經學是十分可取的。好讀書,不求甚解。是什麼意思?5 翻譯 他喜歡讀書,不在一字一句的解釋上過分深究。晉宋 陶淵明 五柳先生傳 原文 先生不知何許人也...