如何學好初中數學?大家有什麼好的學習方法或建議,可以一下

2021-05-04 08:28:05 字數 4974 閱讀 6019

1樓:匿名使用者

經過本人經驗,數學成績看3個方面,即為:40%天賦+40%方法+20%勤奮。

天賦你是改變不了的,勤奮這點看你的態度,比如多做題。但最重要的是學習方法,擁有好的學習方法,能在很大程度上提高數學成績。

學數學,書是完全沒用的。主要要聽老師講,這比你看多少書做多少題都重要,像我數學經常抄作業,但成績一直名列前茅。聽課不僅要聽知識點,更要在這個知識點上想到一些本質的問題,頭腦中要有知識網,一定要對知識有層次感。

要清晰瞭解中考數學的題型,沒道題都會考什麼這是需要知道的。但採用對中考題型逐題攻破顯然不是上策,這種事只適合在總複習做。更重要的是需要有一套自己的解題核心思想,不放棄思考。

比如做幾何要發現規律,並且要先想後作,要有我要想知道某某就必須知道某某的思維方式,要有逐層證明結論的鏈條,從簡單題到難題不斷理解本質,而不是侷限於這道題

2樓:緣寫願體會

這是很簡單的一件事,聽懂老師講的,看懂書本上的,做好該做的題目。其他不需要鑽很多的,作為興趣的話是可以深入鑽研。

3樓:

記好筆記,做好作業,認真聽講

4樓:心雨

鞏固知識點,做一些易錯的題目。複習錯題..............

5樓:桃元希望小學

課前預習、上課認真聽講、按時完成作業、及時複習、勤思多練、反思總結。

6樓:晒月亮

其實,初中數學不是很靈活,我的方發是乃的住寂寞,多作題。

如何學好文言文?大家有什麼好的學習方法,可以分享一下嗎?

7樓:

回答好多啊 看的眼花。。提煉下吧。。其實學習文言文主要靠平時的文言詞彙的積累,對的,這就跟英語要記單詞一樣

還有就是掌握一些常見的文言文中易出現的語法現象,像名詞作動詞,被動句,前後倒置等等,要熟練掌握。。你就無敵了~~

接著,多看看文言文原版,對照註釋和解析。。個人覺得。。一本厚厚的四書五經合訂就夠你看好一陣子了。。但是多看文言文,嘗試翻譯,對文言文理解的幫助特別打。。。

我爸房間裡有本 四書五經賞析版,小時候我沒事翻翻,看得懂就好,看不懂就算。。。上了初中,和別人的差距就拉開了……考課外文言文分值10分,,別人考5,6分,我都保持在8分左右……

祝你學習進步。。歡迎交流**學習經驗……望採納

8樓:匿名使用者

文言文的學習其實是不難的,只是你把書上的文言文課文讀透,吃透,現碰上其他的文言文,也很容易解決的,所謂的讀透:1、課文一定是要背誦的,2、文章中出現的通假字、古今異義、一詞多義、詞語型別的活用都要對答如流; 3、通篇課文的現代文解釋要瞭如指掌。4、文言文的體式及主要內容。

只要你課內文言文能如此吃透,這方面的閱讀自然沒問題。

9樓:風遊子

文言文學習,主要靠平時的文言詞彙的積累,還有就是掌握一些常見的文言文中易出現的語法現象,靠這兩項在平時的考試中,足夠你考個高分了。

歡迎繼續交流。

10樓:明天黃昏半曉

請問現在是小學還是初中還是高中什麼的?建議你去買一本《文言文全集》

文言文學起來其實也不難,主要理解字就可以了.我最近也在學文言文,學得不怎麼樣- -

11樓:ok小小咪咪

平時多練習,多注意積累

學習數學的好方法有哪些?

12樓:海風教育

初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?

在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!

複習筆記

初中數學寶典----複習

很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力,其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了,所以會導致學習比較吃力,所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習.

在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此我們要在自己的腦海中建立一個數學的知識樹.

我們在複習數學的時候,一定要對基礎的知識進行整理和回顧,數學是一個階梯式的課程,因此我們要建立起一個數學的知識樹,我們要先在大腦中設想這棵知識樹,然後找出自己的不足所在,在進行針對性的回顧,對於那寫容易搞混的知識點,要進行梳理並且做到完全的區分,最重要的一點是,我們應該多層次的去分析問題,舉一反三,將重點放在我們的解題思路上.

數學的複習,要秉承一個原則,那就是小題突破大題穩定,我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點,有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度,當然速度是在正確的情況下,這樣會給下面的試題留下很多的思考時間,使用各種方法來進行解答.

在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此在腦海中建立一個數學的知識樹是非常必要的,這可以更快速的幫助自己解題.

複習知識點

以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.

13樓:艾德教育全國總校

高中數學學習技巧

不亂買輔導書

很多高中生認為想要學好數學,就要多做題。所以就買了很多輔導書來做,但是對於數學成績提高的效果卻不是很明顯。其實,學好數學和輔導書並沒有直接的關聯。

有做輔導書的時間,高中生不妨好好整理一下自己的數學卷子,把卷子上的難題研究透了,比什麼輔導書都有用。

整理錯題

很多高中生都沒有整理錯題的習慣,其實用好錯題本是很重要的。高中生可以把自己做錯的題和不明白的題,都整理在錯題本上,不懂的問題可以請教老師和同學,之後把正確的答案和思路都記錄好。

記筆記高中生不要以為只有文科才需要記筆記,數學同樣可以記筆記,筆記中可以記錄一些老師總結的方法和技巧,也可以記錄一些公式的記憶方法和概念之類的。這本筆記和錯題本就是高中生考試之前的重要複習資料了,沒事兒的時候也可以翻出來看看。

怎麼學好高中數學

高中生想要學好高中數學,就要在平時養成一個好的學習習慣。一些高中生總是一邊做數學作業一邊翻書看筆記,這樣對於數學的學習一點作用都沒有。高中生每天在做作業之前,要先把和課本相關的內容和筆記看一看,然後再去寫作業。

這也是一個再學習的過程。

另外,很多高中生都不懂得總結和反思。認為只要多做題,數學成績就會提高。高中生需要記得的是,現在做的題和高考的題目是絕對不會一樣的,現在做練習重要的是解題的思路和方法,所以要學會對自己做過的題目加以反思,總結一些解題方法和自己的收穫。

這樣時間長了,才會構建起一個科學的知識系統。

14樓:匿名使用者

第一點是基礎知識要紮實,該記的數學公式定理定義要掌握熟練,這也是學習數學的基礎。

第二點是很重要的一點。題海戰術會花費很多時間,學霸通常是運用數學思維去思考去高效學習 利用李澤宇三招 翻譯-特殊化-盯住目標 這樣的三步思維去解題

第三點是學會改錯,在學習數學的過程中學會總結錯誤,記到改錯本上,寫上錯誤原因。這樣可以保證在之後的學習中不會犯同樣的錯誤,從而提高學習效率

15樓:清雲

高中數學的學習要立足教材,狠抓基礎,高二下學期的學習處於一個過渡階段,要注重抓題型通法,找到合適的學習方法。

1.注重基礎知識的掌握,基本技能的培養和基本思想的訓練。

首先要注重解題細節的講解與訓練,如解題步驟的規範化、運算處理的技巧化、函式方程、解析幾何問題圖形化、分類問題從易到難的有序化、統計問題語言的科學化等.

2.注重課本,以課本為藍本,注重一題多解和多題化歸。

其次要注意課本知識點、典型例題等;注重強化以課本閱讀思考為切入點,培養閱讀課本、提煉分析問題的能力。

3.加強對重要知識點、重要結論的識記。

例如三角公式的變形應用;圓錐曲線的某些結論在解題中的直接應用或深化解題思路的延伸使用;函式性質的延伸綜合應用(如由函式的奇偶性到函式的對稱性的延伸)等。

4.加強對常規題型的訓練,加強對通解通法的訓練。可以嘗試做高考真題來訓練了。

5.如果基礎較弱,可以買一些講解比較詳細的參考資料。當然,資料求精不求多,同步的話比如《教材幫》系列,等到水平提高了,可以試試「網紅」圖書——《試題調研》系列小薄本。

16樓:血刺血舞描棑玝

把定理、公式都記住,勤思好問,多做幾道題,不就行

17樓:★_姍瘯

我給你些比較實際的 1.我們現在聽不懂課的話都會在抽屜偷偷將手機調為錄音狀態,因為老師上課講的都是精華之類的,沒聽很可惜,可是又聽不懂只能用這招了,等吃飯再用耳機慢慢聽,反覆聽,邊看書邊聽,看聽不聽得懂,至於黑板上些的你可以適當做筆記 2.一定要懂得總結錯誤,錯題集老師每次都叫我們整理,但是我覺得錯題集太死,只會注意你錯的那道題,你可以整理自己的經驗總結,比如以後碰到什麼題一定要注意某個細節之類的東西,我看過一句話,它說「總結就是為了不在高考中留下遺憾」試試看,我就是這樣做的!

3.興趣嘛,至於興趣我就不說了,老師說的應該比我多,現在還剩幾天就開學,你可以先找前屆的學長借數學書先來預習,等老師來上課你就聽得懂了,這樣上課就自信多了,興趣自然有了

18樓:紹芷文迮大

做題要講質量,不能把精力都放在做偏、難、怪的題型上,如果平時將重心放在難題上,基礎知識難免會偏失,所以平時適度地做一些中等難度的題即可,關鍵是要學好基礎知識,循序漸進。

19樓:匿名使用者

世界上最簡單提升的方法就是:找到一個好的工具學習數學也一樣。

網頁連結 這個是國家863計劃中人工智慧技術和初等數學結合,形成的學習軟體。強烈推薦去試試。

我朋友孩子再用,他是初中的。高中的話就不知道了。。。。

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