1樓：手機使用者
醫生說:"你媽媽得了急性闌尾炎,最好馬上動手術."
愛迪生家裡很窮,**住得起醫院呀 媽媽請求就在這裡為她動手術.
善良的醫生同意了,做起準備工作.
愛迪生著急地說:"醫生,那你快給我媽媽動手術吧!"
醫生見越來越黑的天,說:"可是現在房間裡太暗了,我開刀時看不清楚呀."
媽媽說:"那麼就等明天天亮以後再說吧."
醫生說:"等到明天,你的病就危險了!"
愛迪生害怕得哭了起來,叫道:"醫生,您就開刀吧,我拿著蠟燭為您照亮."
醫生搖搖頭說:"不行,要是蠟燭油滴在傷口上,就麻煩了.再說,靠幾根蠟燭,光線還是不夠亮呀!"
愛迪生想,要是把光線聚合到一塊多好啊!想到這裡,他忽然心頭一亮:
"我有辦法啦!"他把大衣櫃的鏡子拆了下來,又到小夥伴家裡借了三面大鏡子和一些蠟燭和油燈.他把這些鏡子和蠟燭,油燈放在床四周,然後挨個調整好,使鏡子裡反射出來的光聚合在一起,這樣,光線就既充足又柔和了.
醫生望著這個剛佈置起來的奇異的"手術室"驚呆了.
手術做得非常順利.媽媽得救啦!
後來,就是這個愛迪生,發明了"世界之光"——電燈
2樓：手機使用者
2023年，愛迪生在美國新澤西州建起了科技研究所。這個研究所聚集了一大批各個專業的行家，從而結束了愛迪生在實驗室裡單槍匹馬地搞發明的時代。
愛迪生在這個研究所裡的第一項發明是研製了炭精送話器。**是貝爾在2023年發明的。然而，貝爾的**有個致命的弱點：
靈敏度差，通話的雙方都必須大喊大叫，相當費勁。因此，貝爾的**有沒有前途，不少人持懷疑態度。在這種情況下，愛迪生組織專家進行反覆研究，結果發現用炭精代替硫酸和炭杆，效果要好得多。
於是就發明了炭精送話機。
一天，愛迪生在除錯炭精送話器時，因為右邊耳朵聽力不好，就用一根鋼針代替右耳，來檢驗傳話膜片的震動。當他用鋼針觸動膜片時，隨著講話聲調的高低，送話器發出了有規律的顫音。
愛迪生靈機一動，想到：「如果反過來，使短針顫動，能不能復原出聲音來呢?」這個念頭，讓愛迪生激動不已。
他彷彿偶然間發現了一條通向一片新天地的小道。要知道，在當時，聲音儲存技術是一個無人敢問津的新領域。
於是，愛迪生像著了魔似的，廢寢忘食地開展研究工作。他知道：成功等於99份的血汗加上1份靈感。沒有付出艱辛的勞動，再好的點子、再好的設想，都是沒有意義的。
經過4天4夜的苦戰，實驗終於取得了突破性的進展。愛迪生按捺不住心中的喜悅，在筆記中寫道：「我用一塊帶針的膜片，針尖對準急速旋轉的蠟紙，聲音的振動就非常清楚地刻在蠟紙上了。
試驗證明：要把人的聲音完整地儲存起來，什麼時候需要就什麼時候再放出來，是完全可以做到的。」
至此，愛迪生的心裡有數了，「會說話的機器」即將誕生了。
3樓：章淑杏
「世界發明大王」愛迪生的一生共有約兩千項創造發明，如我們眾所周知的留聲機、電燈、**、電報、電影等等，當然他的一生中也不乏許多小的發現或發明同樣改變了我們的生活，比如說「影印機」：起初，愛迪生髮明瞭石蠟紙，只是普遍運用於食品如糖果的包裝材料上，後來他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓，形成一張石蠟刻字紙版，在紙版下墊上白紙，再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾，奇妙的事就發生了——白紙上出現了清楚的字跡。有了這個發現，愛迪生又經過多次的改良、試驗，2023年，愛迪生開始量產他發明的影印機，一下子，機關，團體，學校，企事業單位，都採用了這種機器。
當然，現在我們早已不再使用那樣「陳舊」的裝置，但是今天我們能夠使用到如此高科技的影印裝置，正是源於愛迪生的一個小小發現；再比如，我們當今廣泛使用於汽車及建築玻璃等方面的的「太陽膜」，也是源於愛迪生在研發電影技術時的一個偶然發現：2023年，愛迪生髮明留聲機後，他將注意力轉放到了研發電影上，他說「我正在實驗一種專供眼睛用的器具，就像留聲機是專供耳朵用的器具」，而他的實驗結果就是電影攝影機 (kinetograph)及電影視鏡(kinetoscope：通過窺視孔，在電燈光照明下，放大**幻燈片的裝置)。
他拍下一系列**，將它們迅速地、連續地放映到幕布上，產生出運動的幻覺，而這些**的載體就是我們眾所周知的「膠片」，這時他發現了一個非常有趣的現象，那就是同樣受電燈強光、強熱照射的膠片，顏色越深的膠片就越能阻隔夠吸收電燈所散發出的熱量，於是愛迪生把這個發現隨手記在了自己的工作筆記中——恰恰就是這個偶然的發現，奠定了早期太陽膜的理論基礎。時至今日，我們眼前琳琅滿目的各種太陽膜仍然都在使用與膠片相同的主要原料pet（聚酯塑料的一種）作為基礎材料，鑑定太陽膜質量優劣的方法也仍然是採用高發熱燈泡照射來比對隔熱率和透光率。無論是採用那一種工藝生產的太陽膜，它的基本的原理都一樣，那就是我們偉大的「世界發明大王」隨手記在筆記本上的那一段話。
在愛迪生的一生中，諸如這樣的小故事不勝列舉，我們不禁感嘆，愛迪生的一生為人類的文明和進步作出了多麼巨大的貢獻！
4樓：前飛荷
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愛迪生有哪些故事，給我寫兩個。
5樓：快樂無限
愛迪生髮明電燈的哲理故事
愛迪生是偉大的發明家，他一生有2000多項發明。在他的所有發明中，電燈對人類的影響深遠。2023年，愛迪生髮明瞭第一盞電燈，結束了蠟燭和油燈時代，人類從此進入了「光明時代」。
電燈的出現，經歷了漫長的過程。最初科學家發明了電弧燈，這種燈用碳棒做燈絲，發出的光線很刺眼，耗電量大，壽命也不長，而且成本高，不適合推廣。愛迪生總結其他科學家取得的成果，決心發明一種光線柔和、經久耐用的電燈。
燈絲是燈泡發光的關鍵，愛迪生對1600多種耐熱發光材料逐一實驗，先後用碳條、金屬絲做燈絲，效果都不理想。最後，他決定用碳化的棉絲試一試。愛迪生在一截棉絲上撒滿碳粉，進行高溫處理，做成燈絲，然後放入燈泡中，接著再抽去燈泡內的空氣，小心翼翼地把口封上。
準備工作做好了，接通電源，燈泡發出了金黃色的燈光，照亮了整個實驗室。燈泡會亮多長時間呢？大家不約而同地擔心起這個問題來。
實驗結果顯示，45小時後，燈絲才被燒斷。大家激動地歡呼起來！不懈的努力終於看到了成果。
但愛迪生並沒有滿足於取得的成績，他又接連實驗了6000多種植物纖維，最後選用韌性好、纖細的竹絲做燈絲。愛迪生通過高溫將竹絲碳化，然後裝到燈泡裡。在原來的基礎上，又提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續照明1200小時。
繼愛迪生之後，科學家用鎢絲代替竹絲，並把特殊的氣體注入燈泡中，使電燈的壽命再一次得到延長。
電燈的發明，使大千世界變得更加光彩奪目，絢麗多姿。
今天司空見慣的電燈，卻是愛迪生幾千次實驗的成果。我們要想有所作為，就不能因為幾次失敗而放棄目標，也不能取得小小的成績就自滿。
愛迪生讀書的妙訣
美國的愛迪生，是一個世界聞名的發明大王。
終其一生，發明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發明〔當然，這裡也包括他的助手的功勞)。一八八二年，是他發明最盛之年，平均每三天就發明一種東西。
人們不禁要問:這位發明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學時，他的老師很討厭他，因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什麼二加二等於四。這麼一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。
我教不了他，你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。
為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鑽圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:「我時常在這裡遇到先生，請問您讀了多少書了?」
「唔，我已經讀了十五英尺高的書了。」愛迪生看了看這位很有點古怪的紳士，認真地回答道。
「哈哈哈哈」，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。過了一會兒，那紳士又認真起來:「噢，十五英尺，值得佩服，請問你讀書時，有個什麼確定的目的嗎?
據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?」
小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。「不!我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個圖書館裡的所有的藏書。
」講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說:
「啊！你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會浪費精力的。
經濟實效的讀書方法是，先應有一定的目的，之後再去選書讀。從今以後，你要定一個方針、計劃呀，有了方針、計劃，就可以循序漸進了！」
一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知慾強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計劃地讀書學習了。
在研製改進打字機的一個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，並且很快解決了問題。在發明電燈的日子裡，他常常鑽進圖書館，把各種雜誌書報上的有關文章閱讀一遍，而後根據需要摘抄一些段落。有人統計說，為了研究發明電燈，愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本，共計四萬多頁。
這種帶著一定目的，有計劃積累知識的學習、讀書方法，給愛迪生帶來莫大的好處。
要說「讀書的妙訣」，這也應該算作重要的一條吧。
愛迪生的故事有哪些
6樓：猴猴炒猴猴
1、刨根問底的愛迪生
愛迪生問老師：「為什麼一加一是二？」老師說：
「愛迪生，你拿一支鉛筆再加一隻鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎？」「可是老師，拿兩隻杯子裡的水放到另一隻杯子裡，水就集中在一個杯子裡了呀，一加一怎麼會是二呢？」老師不知如何回答了。
「老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什麼一加一是二，也許一加一是一。」這時老師發火了：「真煩！
你自己去想去吧。」於是老師又繼續上課，不一會兒，愛迪生又舉手了。「什麼事，愛迪生？
」老師強壓住火氣問。「老師，為什麼會起風？」「老師，雞蛋為什麼會孵出小雞？
」老師說：「那是因為母雞給雞蛋加溫了。」「老師，為什麼給雞蛋加溫就能孵出小雞？
」愛迪生又問了許多為什麼，什麼「魚為什麼不會被淹死？」「天空為什麼是藍色的？」等等，這些為什麼讓老師終於忍無可忍，將他狠狠地罵了他一頓，愛迪生哭著回家了。
媽媽南希聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，給愛迪生辦了退學，從此開始了對愛迪生的家庭教育。
2、愛迪生孵小雞
有一次，愛迪生看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：「母雞為什麼臥在蛋上不動呢？是不是生病了？」媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼裡就會鑽出雞寶寶來。
聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。
愛迪生從家裡拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。
天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裡的人都非常著急，於是到處去找他。找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。
家裡人見了，又生氣又好笑，問他：「你在這兒幹什麼呢？」「我在這兒孵蛋啊！
小雞快要孵出來了。」「孵什麼蛋，快點出來！」爸爸大聲說道。
「母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。」「不行，不行！快回家！
」爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：「人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。」愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。
3、愛迪生救媽媽
一個大雪紛飛的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。」
那時候只有油燈，沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想出一個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利做完了手術。
醫生說：「孩子，你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽！」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽，我要製造一個晚上的太陽。」
4、愛迪生髮明電燈
愛迪生試製電燈，為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲，不知做了多少次實驗。他常常在實驗室裡一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力，終於找到了合適的燈絲，發明了電燈。
5、簡樸的愛迪生
愛迪生將他畢生的精力都用在造福全人類的偉大事業上，而在衣著方面，從不過多考慮。當他還是沒出名的窮小夥子時，有一天，他在紐約大街上遇到一位朋友。「瞧你身上這件大衣已經破成這個樣子，應該給自己買一件新大衣啦！
」朋友說。「用得著嗎？在紐約沒有人認識我。
」愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發明家。有一次，他在紐約大街上又遇到了那位朋友。「哎呀呀，愛迪生先生！
」那位朋友驚叫起來，「這回呀，你無論如何也要換一件新大衣了！」「用得著嗎？」愛迪生還是毫不在乎地回答，「在這裡，人們都已經認識我了。
」愛迪生雖然是個著名的發明家，但他對物質卻要求不高。在生活中如此簡樸，不管是成名前還是成名後始終如一。
愛迪生救媽媽故事是杜撰的嗎,查關於愛迪生救媽媽的故事到底是真實的嗎
不是不是的,而且 愛迪生救媽媽 了這個故事是真的。雖那時候愛迪生才七歲,但是,電燈是愛迪生製造的,無影燈之後才製造出來的。難道醫生都不做手術了嗎?是的,這個故事是中外一連串加工的結果 愛迪生救媽媽 的情節出現在人教版和蘇教版的小學二年級語文教材的下冊,分別在第 137 139 頁和第 90 92 頁...
發明大王愛迪生的故事告訴了我們什麼樣的啟示,求解答
俗話說 失敗乃成功之母，只有不怕失敗，虛心好學，堅持不懈地努力奮鬥，才能獲得成功 從愛迪生孵蛋的故事中你得到什麼啟示 愛迪生孵bai蛋的故事告訴我們，要du 想知道zhi真理，就不要dao怕被人嘲笑，勇敢試驗，持內之以恆，這容樣才能取得成功。關於愛迪生的故事很多，筆者摘錄幾則如下 愛迪生看見母雞在孵...
請找出感動人的科學家故事（除了愛迪生和諾貝爾的科學家）
童第周 1902 1979 生物學家 童第周慢慢長大了，他的幾個哥哥深明大義，將小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四師範學校讀書。童第周的大哥希望童第周努力學習，將來有出息，回家鄉幫助哥哥辦學。已經開闊眼界的小童第周此時心中已有另一番高遠的志向，要進當時省內名望極高的寧波效實中學讀書。大哥為小弟有志...