1樓：聽雲者
文章主要寫了三個人捐獻角膜的事.琳達的母親被疾病奪去生命後,將角膜捐獻給了別人,琳達認為母親完整地來到世上,也應該完整地離去,因此痛苦難忍.但父親語重心長的一席話給琳達上了一生中最重要的一課.
多少年後,父親與世長辭了,琳達尊重他的遺願捐贈了他的眼睛,這一舉動讓琳達14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪,並鄭重地立下了學習外公、捐獻角膜的志願.兩週之後,善良的小溫迪竟因交通事故而喪生,琳達強忍著悲痛,又一次為器官捐獻組織簽署了同意書.
「角膜移植非常成功,兩位昔日的盲人已重見光明.他們成為您女兒──一位及其熱愛生命的女孩的活的紀念,並有幸分享她的美麗……」這封來自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達的喪女之痛,讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒.
讀完故事,我的眼裡早已淚光盈盈,我也彷彿能看到那雙美麗的碧眼,閃動著熱愛生命的光芒,更閃動著永不熄滅的愛的光芒.「你想過什麼也看不見會有多痛苦嗎?」溫迪的話深深地印在了我的腦海裡.
確實,我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人,他們需要我們伸出援助的手,獻出關愛的心.如果能以自己微薄的力量,帶給不幸的人希望,並讓愛心之花在大地上越開越美,是一件多麼有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章：
許多年輕的志願者主動捐獻了骨髓；叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去；姜達敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子；李嘉誠爺爺捐鉅款使數百萬白內障患者重見光明……他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠閃耀,讓愛之光照亮了更多人的眼睛,照進了大家的心!
在和諧的社會裡,我們看到許許多多這樣無私而崇高的人,他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來.我也要做個愛心的傳遞者,愛父母,愛親人,愛老師同學,愛身邊的每一個人,讓愛之光永不熄滅,讓世界因為有愛而更美麗!
2樓：一代天驕
送的淡淡的淡淡的淡淡的淡淡的淡淡的淡淡的淡淡的
四年級下冊語文第18課為什麼以永生的眼睛為課題答案
3樓：匿名使用者
答案：文章以「永生的眼睛」為題，富有深意。「眼睛」折射出的是人性的善良和美好，「永生」弘揚了關愛他人、無私奉獻的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。
4樓：伊然
文章主要寫了三個人捐獻角膜的事.琳達的母親被疾病奪去生命後,將角膜捐獻給了別人,琳達認為母親完整地來到世上,也應該完整地離去,因此痛苦難忍.但父親語重心長的一席話給琳達上了一生中最重要的一課.
多少年後,父親與世長辭了,琳達尊重他的遺願捐贈了他的眼睛,這一舉動讓琳達14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪,並鄭重地立下了學習外公、捐獻角膜的志願.兩週之後,善良的小溫迪竟因交通事故而喪生,琳達強忍著悲痛,又一次為器官捐獻組織簽署了同意書.
「角膜移植非常成功,兩位昔日的盲人已重見光明.他們成為您女兒──一位及其熱愛生命的女孩的活的紀念,並有幸分享她的美麗……」這封來自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達的喪女之痛,讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒.
讀完故事,我的眼裡早已淚光盈盈,我也彷彿能看到那雙美麗的碧眼,閃動著熱愛生命的光芒,更閃動著永不熄滅的愛的光芒.「你想過什麼也看不見會有多痛苦嗎?」溫迪的話深深地印在了我的腦海裡.
確實,我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人,他們需要我們伸出援助的手,獻出關愛的心.如果能以自己微薄的力量,帶給不幸的人希望,並讓愛心之花在大地上越開越美,是一件多麼有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章：
許多年輕的志願者主動捐獻了骨髓；叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去；姜達敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子；李嘉誠爺爺捐鉅款使數百萬白內障患者重見光明……他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠閃耀,讓愛之光照亮了更多人的眼睛,照進了大家的心!
在和諧的社會裡,我們看到許許多多這樣無私而崇高的人,他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來.我也要做個愛心的傳遞者,愛父母,愛親人,愛老師同學,愛身邊的每一個人,讓愛之光永不熄滅,讓世界因為有愛而更美麗!
人教版四年級下冊語文第18課永生的眼睛主要內容是什麼?
5樓：匿名使用者
永生的眼睛的主要內容：文章生動的記敘了一家幾個人死後捐贈角膜，讓盲人重見天日的感人故事；歌頌了人與人之間相互關愛的社會新風尚；同時也表現了人間自有真情在
6樓：手機使用者
眼睛折射出的是人性的善良和美好；永生弘揚了關愛他人，無私奉獻的崇高精神必將世代相傳，永不磨滅。
7樓：枝千唐
永生的眼睛是講了琳達的父母親死後捐贈眼角膜，溫迪為他們驕傲。
小學四年級下冊18課《永生的眼睛》中第5段是什麼意思
8樓：我是龍的傳人
小學四年級下冊18課《永生的眼睛》中第5段的意思：爸爸告訴「我」，他和媽媽早已決定死後捐贈器官。
《永生的眼睛》課文的主要內容與中心思想：
本文記敘了琳達的母親去世後，父親將她的眼睛角膜捐贈給了盲人，琳達感到不理解，在父親的勸慰下，她的態度有了轉變，而且在父親與世長辭後，親自捐獻了父親的眼睛角膜，14歲的溫迪為外公的舉動而感到驕傲，並決定自己死後也要捐贈眼角膜，在溫迪死後，自己的眼角膜使盲人重見光明。課文讚揚了為別人的健康、幸福而無私獻身的崇高精神。通過對這篇課文的學習，樹立對器官捐獻的正確觀念，進一步感悟生命的美好，體會人性的真善美，薰陶高尚情操、指引高尚行為。
第18課《永生的眼睛》課文原文：
我14歲那年，一場突如其來的疾病奪走了母親的生命。那會兒，我的內心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。一想到從此以後我再也得不到媽媽的呵護了，淚水便不由自主地流淌下來。
我無法面對沒有媽媽的孤零零的生活。
當天下午，一位警官來到我們家，對父親說：「先生，您同意醫院取用尊夫人的眼睛角膜嗎?」
「當然可以。」爸爸痛快地回答。
我被他們的對話驚呆了。我不明白那些醫生為什麼要將母親的角膜給予他人，更讓我無法明白的是，爸爸居然不假思索地答應了。我痛苦難忍，不顧一切地衝進了自己的房間。
「你怎麼能讓他們這樣對待媽媽!」我衝著爸爸哭喊，「媽媽完整地來到世上，也應該完整地離去。」
「琳達，」爸爸坐到我身邊，平靜地說，「一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死後的身體能有助於他人恢復健康，我們的死就是有意義的。」原來，他和媽媽早已決定死後捐(juān)贈器官了。
很多年過去了，我漸漸長大，有了自己的家庭。父親也老了，身體一天不如一天。為了照顧他，我把他接來同住。父親愉快地告訴我，他去世後要捐贈所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
「如果一個盲(máng)童能在我們的幫助下重見光明，並像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多麼美妙!」我的女兒溫迪自幼酷愛畫馬，她的作品屢(lǚ)屢獲獎。父親接著說：
「當你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪!」
我把外公捐贈器官的心願告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶(kuàng)，她跑到外公的身邊，緊緊地擁抱他。
父親與世長辭後，我遵(zūn)從他的遺願捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我：「媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。
」「這令你驕傲嗎?」我問。「當然，你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎!
我死後，也學外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重(chóng)見天日。」在這一刻，我真正領悟到了父親留下的遠非一副角膜!我緊緊地摟(lǒu)住溫迪，激動的淚水奪眶而出。
這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!
9樓：匿名使用者
你把那一自然節發過來，還有你的書是什麼版的
小學四年級語文下冊18永生的眼睛
10樓：宛若微笑
2023年炎夏的一天，母親被一場突如其來的疾病奪去了生命。那會兒，我的內心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。一想到從此以後我再也得不到媽媽的呵護了，淚水便不由自主的流淌，我無法面對沒有媽媽的孤零零的生活。
當天下午，一位警官來到我們家，為醫院要取母親的眼睛角膜而徵求父親的意見。我驚呆了，不明白那些醫生為什麼要將母親的角膜給予他人，而父親居然回答"可以"。我痛苦難忍，衝進了自己的房間。
"你怎麼能讓他們這樣對待媽媽！"我衝著父親哭喊，"媽媽完整地來到世上，也應該完整地離去。""琳達，"父親平靜地摟著我，"你所能給予他人的最珍貴的東西莫過．於你自身的一部分。
很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們的死亡之軀能有助於他人健康的恢復，我們的死就是有意義的。"他說，他們早已決定死後捐贈器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。
多少年過去了，我結了婚並有了自己的家。2023年，父親患嚴重肺氣腫，搬來和我們同住。他愉快地告訴我，他去世後要捐贈所有尚完好的器官，尤其是眼睛。
"如果一個盲童能夠藉助我們的幫助重見光明，並像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那有多美妙！"溫迪自幼酷愛畫馬，她的作品屢屢獲獎，"想想看，另一對父母如果看到他們的女兒也像溫迪一樣，將會多麼高興。"父親說，"當你們得知我的眼睛起了作用，你們將會多麼自豪！
"我告訴溫迪她外公的心願。孩子熱淚盈眶，過去緊緊地擁抱外公。她14歲，恰恰是當年我首次聽說捐贈器官時的年齡。
2023年的一天，父親與世長辭了，我們遵從他的遺願捐贈了他的眼睛。溫迪告訴我："媽媽，我真為作為外公所做的一切感到驕傲。
""這令你驕傲嗎？"我問。"當然，你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎！
我死後，也學外公將眼睛送給失明的人。"在這一刻，我領悟到父親所留下的遠非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒的眼睛裡的一種驕傲！那天我緊緊地摟著溫迪，沒有想到，僅僅是兩週之後，我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。
我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……當我簽字時，她的話兒繚繞在我耳際："你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎！"溫迪去世三週後，我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。
信上寫道：『"角膜移植非常成功。現在，兩位昔日盲人已重見天日。
他們成為您女兒——一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念，並有幸分享她的美麗……"我的金髮的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
11樓：星逝人殤
我14歲那年，一場突如其來的疾病奪走了母親的生命。那會兒，我的內心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。一想到從此以後我再也得不到媽媽的呵護了，淚水便不由自主地流淌下來。
我無法面對沒有媽媽的孤零零的生活。 當天下午，一位警官來到我們家，對父親說：「先生，您同意醫院取用尊夫人的眼睛角膜嗎？
」 「當然可以。」父親痛快地回答。 我被他們的對話驚呆了。
我不明白那些醫生為什麼要將母親的角膜給予他人，更讓我無法明白的是，爸爸居然不假思索地答應了。我痛苦難忍，不顧一切地衝進了自己的房間。「你怎麼能讓他們這樣對待媽媽！
」我衝著父親哭喊，「媽媽完整地來到世上，也應該完整地離去。」 「琳達，」父親坐在我身邊，平靜地說，「一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們的死後的身體能有助於他人恢復健康，我們的死就是有意義的。
」原來，他和媽媽早已決定死後捐贈器官了。 很多年過去了，我漸漸長大，有了自己的家庭。父親也老了，身體一天不如一天。
為了照顧他，我把他接來同住。父親愉快地告訴我，他去世後要捐贈所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。 「如果一個盲童能在我們的幫助重見光明，並像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多麼美妙！
」我的女兒溫迪自幼酷愛畫馬，她的作品屢屢獲獎。父親接著說：「當你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪！
」 我把外公捐贈器官的的心願告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶，她跑到外公身邊，緊緊地擁抱他。 父親與世長辭後，我遵從他的遺願捐贈了他的眼睛角膜。
溫迪告訴我：「媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。」「這令你驕傲嗎？
」我問。「當然，你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎！我死後，也學外公將眼睛角膜送給失明的人，讓他重見天日。
」在這一刻，我真正領悟到了父親所留下的遠非一副角膜。我緊緊地摟著溫迪，激動的淚水奪眶而出。這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！
四年級下冊語文第18課為什麼以永生的眼睛為課題答案
答案 文章以 永生的眼睛 為題，富有深意。眼睛 折射出的是人性的善良和美好，永生 弘揚了關愛他人 無私奉獻的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。文章主要寫了三個人捐獻角膜的事.琳達的母親被疾病奪去生命後,將角膜捐獻給了別人,琳達認為母親完整地來到世上,也應該完整地離去,因此痛苦難忍.但父親語重心長的一席...
四年級下冊語文11課詞語蘇教版，四年級下冊語文11課四字詞語蘇教版
我是春天的小雨點，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，我也隨著而來，我就是春天的小雨點。我到田野裡去，看見玉米，小麥都低著頭 我心疼極了，便 嘩啦啦 下起了春天第一場大雨，小麥，玉米喝飽了雨水，個個昂首挺胸，精神飽滿。我遠遠地望見農民伯伯臉上掛滿了欣慰的笑容，我高興極了，嘩啦啦 連下了一個下午。幫助了農...
四年級下冊語文1課
第一課嗎？是 古詩詞三首 順便提一下，是 獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡 孤雲獨去閒。想看兩不厭，只有敬亭山。望洞庭 唐 劉禹錫 胡光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，盤裡一青螺。憶江南 唐 白居易 江南好，風景舊曾諳 an 讀一聲 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？夠意思把，...