1樓：餘溫灬散盡
我們這個三口之家的生活是幸福寧靜的，但正如平靜的湖面也會泛起漣漪一樣，糾紛和磨擦有時也來敲我家的門。
唉！“罪魁禍首”就是那臺收音機。我家只有一臺收音機，原先只有我是最忠實的聽眾。
可後來，社會上的“讀書熱”吹到我家來，嗬，那家裡可熱鬧了。爸爸要考“高工”（高階工程師），媽媽要拿文憑，每天晚上家裡都會發生一場“收音機爭奪戰”。
你看，“大戰”的序幕又拉開了。星期六吃過晚飯，只聽自鳴鐘“當”地一響，啊六點半了。我連忙開啟收音機，躺在沙發上閉著眼睛聽起來：
“同學們，少年兒童節目……”這是我每天必聽的，中午放學回家遲了，沒能聽到《哪吒》的開頭，現在可不能再錯過了．誰知接下來收音機裡傳出的不是往日那鏗鏘有力的聲音，而是嘰哩咕嚕的日語。我睜開眼一看，爸爸正坐在收音機旁，耳朵幾乎貼著喇叭，捧著書一邊聽一邊一字一句地念。啊，爸爸換臺了！
我一骨碌站起來，衝著他提出強烈**：“你怎麼搶人家的收音機呢？總得有個先來後到嘛！
”爸爸不耐煩地衝我揮揮手，又迅速收回，在本子上面畫著什麼，那顧此失彼的忙亂勁叫人真是又好氣又好笑。我一見硬的不行就來軟的，央求著：“爸，讓我聽一會兒，就十分鐘！
”爸爸板起臉，眉毛一豎，眼睛一瞪，嚇得我只得乖乖地不吱聲了。
這時，媽媽從廚房裡走出來，一看錶不由驚呼一聲：“哎呀，只有十分種就是**臺的英語講座了。”說著一擰旋鈕，換到“**臺”。
爸爸可不像我那麼好對付，他呼地站起來搖晃著手裡的書說：“你瞧你瞧，這冊書一學完就要考試了，你總是……”那語氣似乎十分強硬，但在媽媽耳朵裡，這話只不過是一朵棉花．她把腰一叉不緊不慢地說：“你要考高工，我就不拿文憑了？
你是兩袖清風一身輕，我還有二大攤子家務。怎麼辦？你要是不讓，你去做家務。
”媽媽聲音軟軟的，可每一句都有斬釘截鐵的力量。爸爸漲紅了臉，用書拍著左手，提高嗓門說：“你不讓我好好複習，難道讓我考試交白卷嗎？
”媽媽給了爸爸一個臺階，慢聲細氣地說：“中午的講座我已錯過了，這次得讓我聽，你還可以聽九點半的日語講座嘛！’’
看他們爭得那麼熱鬧，我偷偷把收音機調整到武漢臺聽《哪吒》。嘻嘻，真是天賜良機，要不今晚我就得和哪吒‘拜拜”了。至於爸爸和媽媽嘛，吵歸吵，總不會鬧僵的。
可事情並非那樣簡單，吵到最後，他們的聲音小下去了。我扭頭一看，爸爸氣沖沖地夾起書，“砰”地帶上門出去了，媽媽陰著臉一言不發地進了裡屋。屋裡被一團陰雲籠罩著。
我心裡頓時像壓了一塊巨石，《哪吒》無心聽了，連晚上覺也沒有睡好。
第二天，我懷著忐忑不安的心情去上學。中午回家的時候，出乎我的意料，這場糾紛留下的“後遺症”竟然像陽光下的冰塊一樣融解了。原來爸爸用f自己的科研獎金給媽媽買了一臺半導體。
媽媽也拿出自己買皮鞋的錢給爸爸買了一臺半導體，哈哈！這下再也不會有“戰爭”了。
2樓：拱泉沈唱
夜深了，我卻難以入睡。窗外黑糊糊的，卻有一盞燈猛然亮起。那是宋婆婆房裡的。那一絲光明在黑暗中顯得格外耀眼。
宋婆婆的兒媳婦是個潑辣十足的女人，近來對狠。宋婆婆的兒子是個二愣子，又是個十足的“妻管炎”，看著老婆天天對老孃摔盤子，發火，卻無計可施。街坊鄰居越勸，媳婦就越囂張。
這不，今天她竟拿好宋婆婆的東西要她“滾蛋”。二愣子勸不住，媳婦便索性拽著宋婆婆出了屋子。
宋婆婆無助地坐在地上，哭喊著。人群越加越厚。
那媳婦愈加張狂，指著婆婆開始罵街：“你這個只知道吃了拉，拉了睡的死鬼，硬賴這幹嘛，你別要我動粗，你這老不死的……”罵得簡直不堪入耳，而且句句純屬虛偽，人家宋婆婆對家人已經夠盡心的了，她一攬家務，照看兩個孩子，卻招來兒媳婦如此的虐待，哎。
一位叔叔看不下去了，便拉過二愣子，大聲呵斥：“你就這麼由著你老婆鬧，你老孃咋辦！”
二愣子一聽，急了，望望哭得死去活來的母親，又瞄瞄凶神惡剎的老婆，他鼓足勇氣，衝老婆大嗥：“你撒什麼潑，給我滾回去！”那媳婦見二愣子也衝她來了，更加瘋，二愣子狠狠得給了她一巴掌。
把在場的人們看得是目瞪口呆！爽也！
又扶起宋婆婆，往屋裡走去。只見那媳婦發瘋似的一屁股坐在了地上：“離婚，我要離婚！”
這場糾紛過了好久才算平靜下來。
可第二天，二愣子家又有人要走，這回卻不是宋婆婆，而是那個可惡的媳婦。
哎，“惡人”走了。對宋婆婆來說可能是好事，但對那些孩子說……哎……可憐呀！
我問了問宋婆婆的孫子：“你媽走了，你難過不？”
那孩子的回答出乎大家的意料之外：“不難過，她走了，就沒有人欺負我的奶奶了，也沒人砸盤子了！”
家庭氛圍與孩子的學習關係作文
以“家庭關係”為話題寫一篇作文 5
3樓：匿名使用者
你就寫寫自己家裡的成員，比如爸爸和媽媽。
他們是怎麼疼愛你的，再說說具體的事情。
和他們都怎麼樣為了你付出。
4樓：71號鬼娃娃
題目有些籠統了。。嗯要先介紹自己的家庭都有誰吧 然後從責任和每個人對這個家的愛和付出去寫呢？
家庭與囯家的關係的作文
5樓：爸媽去看電
沒有小家，怎麼來的大家
家庭風氣作文
6樓：匿名使用者
你可以說一下自己的家庭風氣
然後就一下例子
才有說服力
最後分析一下風氣形成的原因
7樓：夢幻的紫軒
家風，塑造孩子的無形力量
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：
“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。
每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。
”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
那麼我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？ 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家裡的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神汙染。有些父母讓低階趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽菸、喝酒、賭博.....
父母可以用看書，賞花，聽**等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的薰陶。
濃厚的學習氣氛
“文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、薰陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。
資訊時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什麼工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。
有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一瞭解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！
”那麼，祕密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家裡來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”薰陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關係
良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。
為了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的互動，“愛要說，愛要做！
”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創造和諧
關於家庭成員的作文怎麼寫
8樓：吉祥
我的家庭成員作文
我有一個幸福的家。家裡有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。
我有一個和藹可親的媽媽，她很關心我的身體。每天早晨，我起床的時候，媽媽都會給我煮上一個雞蛋，讓我在路上吃，說吃了能補腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業，該睡的時候，媽媽會給我調一杯牛奶，說吃了對身體好。你們知道我為什麼這樣胖這樣結實嗎？
就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這裡告訴同學們，你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加結實。——看，這就是特別關心我身體的媽媽。
我的爸爸是一個嚴肅而又慈祥的人，他特別關心我的學習。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很高興，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。
然而爸爸卻說：考了一個這樣的成績，就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫‘虛心使人進步，驕傲使人落後’嗎？
這就像一盆涼水直潑到我的心裡，我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導我，講了不少勝不驕敗不餒的道理，並鼓勵我應該再接再厲，直把我說樂為止。——看，這就是我嚴肅而慈祥的爸爸。
我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時候非常活潑可愛，他會在我不開心的時候，做一些鬼臉，或說一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時候又十分頑皮，他經常會在我做作業的時候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時候還會跟我搶東西，結果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？
——看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。
我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在溫暖的家中生活，在溫暖的家中快樂地長大。
好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！
家庭中的學習生活作文600字
9樓：表
不知不覺中，學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數個春夏秋冬中，我嚐到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：
學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中，校園組織的春遊、秋遊……
在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經驗，給我在**以後的工作中祭定了基礎。
你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什麼都是空的，學習又有什麼意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是快樂。
家庭糾紛案件，家庭糾紛小案例
我要睡覺了所以就簡單說說吧，女方提的問題有4個分別是家庭暴力.重婚.財產分割.假借條 第一，家庭暴力證據不足第二重婚證據不足第三財產分割時孩子不計算分割份額也就是說孩子沒分割財產權利，婚姻存續期間財產一人一半第四假借條問題女方如不能舉證男方做假將承擔4.5萬債務，反之男方承擔民事責任按案值應該也可以...
家庭糾紛引起的輕傷
根據案件事實，你屬於無過錯方，典型的正當防衛，不會追究刑事責任，頂多負擔民事責任。這叫家庭虐待，不屬於故意傷害致人輕傷。如不調節，應當由當地基層人民法院民庭進行審理。10歲孩子可以作為證人，發表證言。看來你真是很受傷，身體和心理兩方面都是。其實，你可以換一種處理方式 勇於承認錯誤，主動攬下主責，主動...
家庭財產糾紛，多謝幫忙，關於家庭財產糾紛的！
1 你說 房屋為公產房 是什麼意思？現在還是公產房？還是這公房已經購買了產權 夫妻雙方或是一方已經取得了產權證？這很重要，涉及到此房的歸屬問題，希望你能補充說明或是自己檢視並對照解決。2 如果目前這房仍然是公產房 且 房產證 為男方名字 1 這房子不是遺產，房子所有權屬於 公家 而不屬於男方或女方，...