1樓：暖心檸初
小馬過河
馬棚裡住著一匹小馬和它的媽媽。
有一天，馬媽媽對小馬說：“小馬，你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬高興地說：
“怎麼不能？我很樂意幫媽媽做事。”媽媽說：
“那好哇，你把這半袋麥子馱到河對岸驢伯伯的磨坊去吧。”
小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：
這條河有多深呢？我能不能過去呀？如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好哇！
小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒地跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。”
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備蹚過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：“小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！
”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認真地說：
“深得很呢！昨天，我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：“小馬，你怎麼又回來啦？
”小馬難為情地說：“一條河擋住了，我……我過不去。”媽媽說：
“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是啊！
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！”媽媽說：
“那麼河水到底是深還是淺？你仔細想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：
“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋。
不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就會明白了。”
小馬跑到河邊，抬起前蹄，小心地踩進河水。當他走到河**的時候，河水淹到了他的大腿處。原來，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
小馬趟過河，飛快地跑到了磨坊。驢伯伯看到小馬自己馱著麥子來了，誇獎他說：“小馬長大了，能幫媽媽做事了，真棒！”
拓展資料：
《小馬過河》寓言故事原作者是彭文席，發表於2023年。作品語言優美，含意深刻，深受少年兒童的喜愛。
小馬過河的故事告訴我們，要勇於去實踐，勇於去冒險。處理問題時，應根據不同情況去判斷，不能光聽別人說、靠別人的意見來做決定，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 。
很多時候我們缺乏對客觀世界的實踐感知，所以我們試圖尋找一條捷徑來得到真相，但是不同的人對待同一個事物或事件往往有著不同的認識和感覺，所以如果把尋求真相寄託在別人身上，往往好比就是將自己的命運託付在一個和自己毫不相關的人身上，他負責任，你或與可以成功，他如果敷衍了事，你就只好認倒黴，所以這個故事告訴我們，命運掌握在自己的手上，對待未知的事物一定要敢為人先，勇敢嘗試，即使失敗，也不會有任何遺憾，因為我已經努力了！
2樓：匿名使用者
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裡去吧。
”小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去。
可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：
“牛伯伯，您知道那河裡的水深不深呀？”牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。
才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：
“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：
“前兩天我的一個夥伴不小心掉進了河裡，河水就把他捲走了。”小馬一聽沒主意了。
牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎麼辦呀？只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。
心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：
“沒關係，咱們一起去看看吧。“小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。
噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那麼淺，也沒有小松鼠說的那麼深。只有自己親自試過才知道。
告訴我們只有自己親身體驗過了才是最重要的
3樓：鯨娛文化
“囧”，本義為“光明”。從2023年開始在中文地區的網路社群間成為一種流行的表情符號，成為網路聊天、論壇、部落格中使用最最頻繁的字之一，它被賦予“鬱悶、悲傷、無奈”之意。
4樓：匿名使用者
從前有一隻小馬，來到一條河邊，要過河。但他不知道河水有多深，於是他去問小象河水深不深，小象說：河水很淺，我淌著就過去了。
小馬又去問小羊河水深不深，小羊說：河水很深，千萬別去，上次差點把我沖走。最後小馬自己去過了一下河，才發現，河水不深不淺，他正好可以渡過河去。
5樓：匿名使用者
河 在那裡
你 哭泣?
世間的美麗
湍急 還是 適合自己
看 長空萬里
青雲西去
6樓：雲南新華電腦學校
小馬過河是一個故事，告訴孩子們凡是要大膽的去實踐，敢於去冒險
望採納謝謝！
7樓：鄭鄭特別
《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言(童話)故事，原載於2023年11月《新少年報》(《中國兒童報》前身)。
馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說:"你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎?"小馬連蹦帶跳地說:
"怎麼不能?我很願意幫您做事。"老馬高興地說:
"那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。"
小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好哇!
他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道:"牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎?"老牛說:"水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。"
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備蹚過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫:"小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的!
"小馬吃驚地問:"水很深嗎?"松鼠認真地說:
"深得很呢!昨天，我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的!"
小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣，說:"唉!還是回家問問媽媽吧!"
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問:"怎麼回來啦?
"小馬難為情地說:"一條河擋住了，我……我過不去。"媽媽說:
"那條河不是很淺嗎?"小馬說:"是啊!
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢!"媽媽說:
"那麼河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?"小馬低下了頭，說:
"沒……沒想過。"媽媽親切地對小馬說:"孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。
河水是深是淺，你去試一試就會明白了。"
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來:"怎麼，你不要命啦!"小馬說:
"讓我試試吧。"他下了河，小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
8樓：匿名使用者
童年記憶均不又如何呢
9樓：匿名使用者
凡事不要道聽途說還要自己去實踐才知道真相
學了《小馬過河》，我懂得了什麼道理
10樓：天天看你苦笑
小馬過河告訴我們要勇於去實踐，勇於去冒險。
這讓我明白了老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據，忽視了小馬的實際情況而下結論。它們說法不一，是因為它們身高不同。從而讓學生懂得處理問題應根據不同情況去判斷，不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 。
生活中我們常常難以分辨我們得到的資訊是真是假，是不是有用，是因此進退兩難，還是當機立斷選擇一條路，這個是很難的。
擴充套件資料
小馬過河故事簡介
小馬和他的母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了他母親過河給河對岸的村莊送食物外，他總是呆在他母親身邊。他玩得很開心，時間過得很快。
有一天，我媽媽把小馬叫到她身邊，說：“小馬，你大到可以幫助我媽媽了。今天你可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。
小馬非常高興地同意了。他肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋，我們只能自己過河。
但是這條河有多深？猶豫的小馬抬起頭，看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問他：
“牛叔叔，你知道河的深度不深嗎？”牛叔叔抬起高高的身體，笑著說：不深，不深。
小馬高興地跑回河邊過河。他剛踩到腿上，突然聽到一個聲音說：小馬，不要下去。
小馬往下看，原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛，認真地說：“兩天前，我的一個朋友不小心掉進了河裡，河水把他捲走了。
”小馬不知道，媽媽看見小馬從遠處回來，低著頭，端著食物。
他以為自己一定遇到了困難，就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說：
“沒關係。“我們一起去看看。”小馬和媽媽又來到河邊。
媽媽讓小馬試著找出水有多深。
小馬小心翼翼地摸索著，一步一步地穿過河。哦，他知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺，也不像松鼠說的那麼深。只有你自己嘗試才能知道。
11樓：匿名使用者
做事要認真思考，開動腦筋，努力親自去實踐，這樣就能鍛鍊自己的生活能力。
12樓：匿名使用者
小馬過河告訴我們，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。
13樓：匿名使用者
《小馬過河》，讓我們懂得了遇事要動腦筋，想辦法克服困難，找到解問題的方法的道理。
14樓：情化中原
書上錯誤的說：小馬過河是告訴我們什麼事情要嘗試一下才能知道，假如小馬不是小馬，嘗試一下過河不是掛了嗎？
小馬過河告訴我們的道理應該是：遇事應該多聽取別人的意見，結合自身的事情情況，才能做出合理的選擇。
小學課本還有幾個錯誤：小蝌蚪是褐灰色的身子——那是蟾蜍，青蛙蝌蚪小時候就是帶花紋的。
燕子是黑色的身子——家燕是深藍色的，脖子帶油綠
初中歷史課本上有個插圖錯了：原子彈和氫彈**的蘑菇雲，不知道現在改過來了沒有。
15樓：abc高分高能
讀小馬過河我們明白了什麼道理
16樓：匿名使用者
學了《小馬過河》我懂得了，湖什麼事情都要自己動腦根才能的。
17樓：匿名使用者
光聽別人說自己不動腦筋不去試試是不行的
18樓：匿名使用者
小馬過河告訴我們的道理是：遇事應該多聽取別人的意見，結合自身的事情情況，才能做出合理的選擇。
19樓：幸福的節奏曲
認真思考，開動腦筋，親自去嘗試。
20樓：匿名使用者
少一個仁慈大家一人不要答會員
21樓：匿名使用者
學習了這篇課文我懂得了什麼？
22樓：為正義而奮鬥者
學了《小馬過河》，我懂得了這樣一個哲理：做任何事情不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇於去嘗試，才能知道事情的結果會怎麼樣。
學了《小馬過河》，我懂得了什麼道理
小馬過河告訴我們要勇於去實踐，勇於去冒險。這讓我明白了老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據，忽視了小馬的實際情況而下結論。它們說法不一，是因為它們身高不同。從而讓學生懂得處理問題應根據不同情況去判斷，不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 生活中我們常常難以分辨我們得到的資...
小馬過河告訴了我們什麼道理，小馬過河道告訴我們的道理是什麼？
道理 只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己 做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！因為他們除...
小馬過河的故事寓意什麼，《小馬過河》的故事說明了什麼道理？
小馬過河的故事寓意著只有親自實際操作，才能夠明白，不管前期想象多少次都不如自己親身體驗，不去做永遠不會知道是什麼樣的感受。內容馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說 你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？小馬連蹦帶跳地說 怎麼不能？我很願意幫您做事。老馬高興地說 那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨...