1樓：匿名使用者
你站在"無理"的一面了..你的對立面的同學會有更有力的證據..建議你倒ge 先
2樓：
是呀，你先投降了吧，然後在倒戈。
辯論賽：在校學生積累知識比塑造人格更重要
3樓：醉月生
古語有曰：臨淵羨魚，不如退而結網！
意思就是說：想要捕魚就先要結網，而我們在版學校就是在做這件權結網的事情！塑造人格固然重要，可是，如果你是一個沒有文化的人，大字不識一個，那麼就算再好再高尚的人格，又有誰去欣賞呢？
我敢說，牛頓.愛因斯坦.居里夫人.愛迪生，他們的人格不一定比一些人高，但是我敢保證他們一定是有這淵博的知識，所以他們能夠流芳百世。
而現在這個社會，既然有出現學校，而且還是經過時間考驗而沒有消失在歷史的長河中，說明學校是有存在的必要性。而我們這些青少年，心智還不夠成熟，還沒有完全地進入這個社會，所以更應該積累好知識，作為以後進入社會這個大環境的重要後盾。
呃...我高一時是級裡的最佳辯手，現在高三了，很久沒有辯論了，所以隨便寫點，不知對你有沒有幫助，呵呵~~~
求助.中學生塑造人格比積累知識更重要
4樓：
我想問的是你是支援只是比人格塑造更重要是不是?正方1、人的塑造的成功與否與你將來對人生、工作、學習、家庭等等的運用處理有很大的關係 反方1、人格塑造固然重要，但是學習知識更重要!沒有了知識，我們如何在這個變化莫測的世界裡生存!
2、沒有知識我們將寸步難行!
5樓：親子教育嘉誠哥
兩個都重要。塑造人格的同時不可以放下知識的補充。其實培養好了學習能力，知識就可以快速補充了。有了好的學習能力就可以吸收好人格魅力養成。
希望可以幫到你
辯論賽：積累知識 塑造人格哪個更重要
6樓：艾德教育全國總校
我並不否認在校大學生完善人格的重要性,但是知識是人的精神糧食,只有不斷的積累知識我們的思想才不會陳腐,我們的人格才會得到更好的完善.
所以我的觀點非常明確:即在校大學生積累知識比塑造人格更重要.我將從以下幾點來闡述我方觀點.
第一:我已經說過,我們在校大學生,作為一個學生,學生的天職是學習知識,積累知識,面對未來社會競爭,如果一個大學生要參與到競爭中,他就必須在大學裡好好的積累知識,而且對於學校來說,最重要的是學生,而對於一個大學生來說,增強自身的社會競爭力最重要的是利用大學幾年時間積累各方面的知識.
第二:客觀社會的殘酷性,決定了在校大學生積累知識的重要性.沒有知識無法謀生,沒有知識無法養家,沒有知識也無法報國,那麼在無法謀生,養家,報國的情況下何談人格的塑造?
缺乏手段的目的只能是空中樓閣.隨著社會的發展,競爭在日趨劇烈,知識已成為經濟發展的主要驅動力.作為在校大學生,我們畢竟要走向社會,要服務社會,這樣我們的人生價值在社會上才能得以體現,所以我們要積累堅實的知識.
第三:社會的進步,首先是以科學技術的發展為先導,而並非是以人格和道德來領導的,也就是說:
知識的積累促進文明的發展!
文明的發展帶動社會的進步!
社會的進步塑造更高的人格!
所以我們可以說:知識創造文明,文明推動社會,社會塑造人格.
如果沒有知識的積累,一切都是空談!
第四:當代社會的發展日新月異,多元文化相互衝撞.在這樣一個充滿變數的社會,我們大學生必須具備分辨是非的能力,然後才能驅善逼惡.
即,必須先具備這樣的知識,然後方可塑造人格.正所謂:書讀百卷明是非,路行萬里辨曲直.
沒有一定的知識積累,何談人格塑造??
積累知識比塑造人格更重要
7樓：百度文庫精選
內容來自使用者:下一秒┌無奈
8樓：匿名使用者
lz好，那請你bai
說說馬加爵和劉海洋du的成zhi績到底如何。知識不dao單單只是指單方面的一專樣，知識也分屬有很多種。打個比方 10個文盲有可能會有5人以上發生違法犯罪的事。
但10個受到過知識薰陶的人最多隻有2人會違法犯罪。知識對一個人來說是必不可少的東西。讓他懂知識、學知識、用知識來武裝自己的心靈。
人格固然重要但它並不全面，人格是無形的，知識是有形的。有知識的人有少部分會人格偏差，但是隻有人格沒有知識的人可能會有較多人會出現偏差。 中學生年齡都不大，正是需要正確引導的年齡。
長期的知識薰陶會他們自己領悟出很多道理，有正確的思維。 但單抓他們的人格，誰能保證他們以後的生活會好，現今的社會沒有知識什麼都做不了，如果沒有好的生活誰又能保證他的人格不會出現扭曲？
等我再想想，我在網咖上網回的 等晚上我回去想想再繼續給你寫。 不是很好，不對的地方你慢慢改改。 12892希望對你有幫助！
9樓：慕蓉夏淑
路過打醬油的，，，886····················
在校大學生積累知識比塑造人格更重要~~跪求辯論高手指點
中學生積累知識比塑造人格更重要
10樓：百度文庫精選
內容來自使用者:下一秒┌無奈
11樓：匿名使用者
那請你說說馬抄加爵和劉海洋的成績到底如何。知識不單單只是指單方面的一樣，知識也分有很多種。打個比方 10個文盲有可能會有5人以上發生違法犯罪的事。
但10個受到過知識薰陶的人最多隻有2人會違法犯罪。知識對一個人來說是必不可少的東西。讓他懂知識、學知識、用知識來武裝自己的心靈。
人格固然重要但它並不全面，人格是無形的，知識是有形的。有知識的人有少部分會人格偏差，但是隻有人格沒有知識的人可能會有較多人會出現偏差。 中學生年齡都不大，正是需要正確引導的年齡。
長期的知識薰陶會他們自己領悟出很多道理，有正確的思維。 但單抓他們的人格，誰能保證他們以後的生活會好，現今的社會沒有知識什麼都做不了，如果沒有好的生活誰又能保證他的人格不會出現扭曲？
等我再想想，我在網咖上網回的 等晚上我回去想想再繼續給你寫。 不是很好，不對的地方你慢慢改改。
12樓：匿名使用者
你例子比對方多就可以
13樓：穀梁含蓮僧聽
人格固bai然重要但它並不全面du，人格是無形的，zhi知識是有dao形的。有知識的人有
版少部分會權人格偏差，但是隻有人格沒有知識的人可能會有較多人會出現偏差。
中學生年齡都不大，正是需要正確引導的年齡。長期的知識薰陶會他們自己領悟出很多道理，有正確的思維。
但單抓他們的人格，誰能保證他們以後的生活會好，現今的社會沒有知識什麼都做不了，如果沒有好的生活誰又能保證他的人格不會出現扭曲？
14樓：大風過後是天晴
你就說這兩個人不知道是誰，請你換個好嗎？
劉海洋幹什麼的，真不知道。
中學生人格的塑造比知識的積累更重要
人格塑造比知識積累更重要的問題
15樓：活寶佳佳
1、如果把人格比作eq，把知識比作iq，我個人認為eq比iq更重要！為什麼？因為人是社會性的，我們需要與人交流，如果沒有高eq，我們將不能理解別人的喜怒哀樂，從而使關係惡化，最終即使有高iq，也會形成伯樂不識千里馬的笑話。
2、積累知識只是學識的進步，而塑造人格是品行修養的昇華。
3、沒有堅定地人格，人們將產生各種不同的心理問題，如果這種心理問題不得到有效地解決，將會逐漸演變成社會問題，這不僅僅是積累知識就能夠解決的。
人格塑造比知識積累更重要的問題，在校大學生積累知識比塑造人格更重要 跪求辯論高手指點
1 如果把人格比作eq，把知識比作iq，我個人認為eq比iq更重要！為什麼？因為人是社會性的，我們需要與人交流，如果沒有高eq，我們將不能理解別人的喜怒哀樂，從而使關係惡化，最終即使有高iq，也會形成伯樂不識千里馬的笑話。2 積累知識只是學識的進步，而塑造人格是品行修養的昇華。3 沒有堅定地人格，人...
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