1樓：王小明
我過去了，卻什麼也沒有發現，剛才奇怪的聲音好像就在這裡，窸窸窣窣的，就像某種昆蟲。突然，砰地一聲，我下了一跳，四處張望，發現在背後的樹叢裡有一個嘿嘿的影子，就像扭曲了的人體，我的心跳開始加速，空氣中傳來一股惡臭，腦海中關於殭屍的恐怖場景開始一次次的出現，揮之不去……我小心的向後退去，打算遠遠離開…這時，一個彷彿是從狹長管道里擠壓過的聲音從背後的黑影裡響起：“站住！
”那沙啞的聲音傳來，我不禁冒出冷汗…那個黑影又說話了：“我拉個屎你也來看！”臥槽，這聲音，這不是我七舅姥爺嘛！
2樓：小米的午後陽光
《那樣的困境，我過去了》
剛轉學到這座城市的時候，我的身邊沒有一個朋友，沒有認識的夥伴，那時的我是沉默寡言的。慶幸的是，那樣的困境我過去了，因為有你們。
那一年，家裡搬遷，我來到了另一座城市，來到了有你們在的那所學校。還記得第一天報道的時候，我小心翼翼的在老師的帶領下走進教室，當時教室裡鴉雀無聲，時間好像靜止了一樣。我清楚的感受到自己的心跳，不敢抬頭看底下的大家。
老師向你們介紹說，這是“*** “，“***”跟大家做個自我介紹吧！我憋了半天，說了一句“我叫***”，就緊張得說不出話了。
從那天起，我闖入了你們的生活，而你們也進入了我的視線。起初，大家都有自己經常玩一起的夥伴，我沉默的坐在後面，連同桌都很少跟我說話。每次下課後休息的時間，教室裡每一處都熱鬧至極，只有我這裡寂靜無聲。
因為膽小，因為轉學的陰影，因為不適應，一個星期裡我都很少開口說話，而大家也似乎當我不存在。
一週後的星期一下午有體育課，就是那堂體育課讓我開始了與你們的生活。體育課上，老師教我們乒乓球，但教需要有一個陪練的同學，當時奇怪的老師就選中了我。因為之前的學校上過這門課，所以我略懂一些技巧，就是這次陪練讓大家開始關注我，並搶著跟我搭檔練習。
從那節課開始，我也重新認識了你們。從那後，大家開始主動過來和我說話，討論作業，也從那時開始，下課後我這裡再也不是鴉雀無聲的角落。
也許你們並不知道這對我來說影響有多深，但對於剛轉學的我來說，你們的主動、你們的熱情卻是當時給我最大的幫助。因為有你們，我才能坐在這裡跟你們說，那樣的困境，我過去了，謝謝你們大家！
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3樓：匿名使用者
1 向四下蔓延著，蔓e68a8462616964757a686964616f31333431333961延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
2 “好雨知時節”，在這群芳鬥妍時悄然發生。那妖豔欲滴的牡丹，在春雨的滋潤下，越發顯出國色天香，傾國傾城的美貌。花瓣上滾動著一顆顆露珠，裹著它那誘人的色彩，悄然無聲的滴落，帶著餘香鑽進草叢。
小草兒也傲立起頭，冒出針尖似的小腦袋，如剛出生的小孩子，在春雨的滋潤下，透著可愛的綠，新生的綠，在雨水的擁抱中茁壯成長。草間上那一點靈動的色彩，似明珠，如翡翠，鑲嵌在單純的綿綢上。鳥兒低飛，在春雨瀟瀟下時，在樹梢婉轉地唱。
鳥語花香，風光無限好!
3 煙雨濛濛，炊煙縷縷。山鎮被春雨籠罩著，山也朦朧，花也俊俏，如詩如畫，若虛若實，讓人如痴如醉。
4 霧濛濛的，溼潤潤的，春之嫵媚在此線路無遺。你看那一脈遠山，如同一眉青黛，而又若隱若現，被這潤潤的春雨裹上一層半透明的面紗。山上綠油油的一片，融入這朦朧的天地，綠得誘人，亮得耀眼，充滿了勃勃生機。
5 教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。
6 老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
7 他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
8 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
9 這是一個美好的夜晚，紅紅的燈籠，使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上，汽車川流不息，一股“紅流”向東南西北流去。在大街上，人們提著燈籠，那一個個漂亮的燈籠，代表著人們心中的那份喜悅。
不久，天空“開放”了五彩繽紛的鮮花--煙花。夜晚變成了白天，那一支支菸花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳，也映襯著寂寞的月光姐姐。走進小巷，家家戶戶都在那說說笑笑，讓人感到一股溫馨的感覺。
10 在那一條條寬闊的大街上，人們正在遊行哩!可愛的螢火蟲也在成群結隊地飛來飛去，為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子裡，人們正在那吃月餅，賞月，看著那個猶如白玉盤似的月亮，人們都笑了。
天上的月亮照亮了大地，河面倒映著天上的月亮，美極了!
4樓：匿名使用者
春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來桃花在春
雨的呼喚下甦醒了。那嬌嫩的花瓣慢回慢地
舒了,靜靜答
地依偎在枝頭上。遠遠看
去,似一股淡淡的粉色的薄霧圍繞著桃林,
春笑桃林,春鬧桃林,葉片銀鈴似的飄了起
來,“沙沙沙——沙沙”如夢如幻如
詩如畫。
5樓：匿名使用者
1.空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足，200平米的廠房四面潮溼頹敗
專。七八十臺破縫紉
屬機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一隻燈泡。這是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十隻燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。
2.我看著彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！
但不敢也不忍心叫父親買。
6樓：匿名使用者
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擴寫句子我走過去親著媽媽的臉頰成一段話
7樓：蝶夢飛花舞隨風
我走過去，抱住了媽媽，深深的親吻著她的臉頰，兩行感恩的淚水流了下來，母親的愛一幕幕展現在我的腦海裡……此時此刻，我把對母親的誤會趕到了九霄雲外，唯有那刻骨銘心的愛，無法言說，確是那樣的深刻……我的嘴脣代表了我火熱滾燙的心，在母親的臉上烙下愛的印記。
擴寫句子的方法如何擴寫句子我向峰頂爬去？
擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語 狀語 補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。方法有兩種 1.區域性擴句法。即把句子分成兩部分 主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如 小明讀書 前面部分是 小明 先補充小明是...
擴寫句子 他望著老師，老師指著字。 擴寫句子 。
擴寫句子 他望著老師 他靜靜地望著老師善良的面容。老師指著字。擴寫句子 要擴充 老師指著字 這個句子，就是給 老師 指著 字 這三個詞語新增修飾詞語，修飾詞語新增的越多，句子擴充的就越長。擴充後句子可以是這樣的 認真負責的 老師 用教棍 指著 剛剛寫在黑板上的 字 我望著他們的背影擴寫 我呆呆地望著...
如何擴寫句子燕子飛過田野燕子飛過田野，擴寫句子兩處把句子寫得更加生動具體。
1.輕靈的燕子 飛過了一望無際的田野。2.成群結隊的燕子像是有 家指導一般有條不紊的飛過一望無際的田野，在空中留下優美的弧線。3.輕巧的小燕子輕快地飛過綠色的田野。4.燕子一會一個筋斗雲，一會一個俯衝，一會又一個急衝刺，瀟灑的飛過了田野。5.可愛的燕子慢慢地飛過無邊無際的田野。6.燕子像短跑運動員一...