1樓：陳金華
因為在立法時，立法者認為，未成年人，其認識能力、控制能力都是不足的，和成年人是不能相比，是比較弱的，而且未成年人是具有比較大的可塑性，是能教育好的。所以未成年人犯罪時，是應當從輕、減輕處罰的，同時也是不適用死刑的。而不滿14週歲的人，由於身心的發展還極度不成熟等等，哪怕是犯罪，也不是受刑事處罰的，不負刑事責任的。
但是雖然，未滿14週歲的人，殺人了是不受刑事處罰，但是不代表他們完全沒有責任，可能會被收容教養。另外，民事責任還是存在的，他的家長還是要賠償的。
也許，我們的立法也應該要修改的，因為教育的推進，城市化的程序不斷加快，未成年人的知識吸收地非常快，其身心成長是非常的快的，一個12歲的人完全知道殺人是什麼，完全能理解殺人的意思。又如最近在山西發生的一個17歲的未成年人，搶劫**殺人案一樣，其**的手段另人髮指。
2樓：
未滿14週歲的人故意殺人，不構成犯罪？還是構成只不負刑事責任？
3樓：李建成律師
您好，根據我國刑事訴訟法的規定，未滿十四周歲的未成年人如果如果有殺人的行為，也屬於不負刑事責任的人！不需要判處刑罰的！這是法律的強制性規定！
4樓：九洲一小顆粟
制訂這種法律的人太輕率了！如果未滿十四歲而發育早熟就可以隨意殺人了！真是狗屁邏輯！
5樓：揚州胡延斌律師
不承擔刑事責任，但民事責任還是要承擔的。
6樓：
1、已滿 16週歲的人犯罪，應當負刑事責任，即為完全負刑事責任年齡。
2、己滿14週歲不滿16週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、**、搶劫、販賣毒品、放火、**、投毒罪的，應當負刑事責任，即為相對負刑事責任年齡。14週歲—16週歲的人不犯上述之罪的，不追究刑事責任。
12歲的學生因為未達我過刑法規定的刑事責任年齡，對其實施的犯罪行為，不追究刑事責任。但其監護人以及其他法定**人要負相關民事責任。
校園生活是什麼
7樓：1等待天亮
校園生活是指在自己學校裡的生活
有的學校學習氛圍好，你一進入這個校園就有一種優雅的感覺有的學校學習氛圍差，你一進入這個校園就有一種浮躁的感覺好的校園生活可以影響到一個學生的成績
把校園生活縮小就是班級生活，因為我們在校園裡大部分時間是在班級裡
8樓：mr鈞臨天下
校園生活是：活力，激情。
9樓：匿名使用者
大學的校園生活很爽的。可以幹很多以前不能幹的事情，。
10樓：匿名使用者
有的校園很自在，是因為那個校園很“乾淨”，而有的校園亦非如此，在我的認知當中，無論是小學，中學，乃至高中，都是一樣，瀰漫這一種莫名的硝煙。
11樓：匿名使用者
你想讓它變成什麼樣它就能變成什麼樣
12樓：啃氏家族
就是你在學校度過的每一天咯，好好珍惜吧，不長久
13樓：峰家職員哈姐
充實又無聊，純真又糾結
14樓：445一
是快樂的、是美好的、是甜甜的、是暖暖的····好好珍惜吧！！
校園生活作文600字 5
15樓：匿名使用者
緣，讓我們相識在金色的九月；夢，使我們相聚在同一個班級。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個走向幸福的地方，這個地方的源頭便是快樂。
——題記
其實，快樂就發生在校園生活中的一點一滴，校園這部生活劇，因有同學們的演繹而豐富多彩，讓我們迎著朝陽，揮灑我們的青春，讓校園生活成為我們人生中最美麗的篇章。——後記
3、校園生活
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！
經過一夜的熟睡，同學們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學還把自己“打扮”了一番！一系列準備之後，同學們來到了樓下的操場……“立正！
…報數！”各班領隊陸續喊道，“1、2、3、4……”同學們依序報著數，一片嘈雜之後，老師確定萬事俱備，就帶領我們過馬路、走向教學樓、走向食堂……
同學們在食堂大吃一番之後，各自回到教室，準備一天的學習……
當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！
同學們也不是完全不喜歡學校的課程，比如：**、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學們都上得津津有味！
下課了！同學們推推搡搡，而我卻是一個學習成績一落千丈的“書呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著書！
呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景後同學們冷落了我，我是在想不通為什麼，就滿懷疑慮的衝向老師辦公室…… 老師教導我過後，我似乎明白了點什麼：
我不應該只知道讀書而遺忘了我的夥伴兒門！更應該將心胸放寬一點！此後，我努力改正，憧憬著同學們對我的原諒！
所有的課程總算上完了！同學們都鬆了一口氣！吃罷晚飯，同學們享受這飯後自由自在的大好時光！要麼完成作業、要麼嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！
唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學們又要各自歸位，進行晚自修……
已經是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學們在一片混亂中交作業。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發完畢後，同學們邊吃邊說，別有一番風味。
九點左右，同學們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學了一天，誰不累呀？
隨後，同學們來到自己的寢室。由於時間不充裕，還不等我們趴下來調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學們卻不以為然！可那麼熱的天同學們也不能敷衍了事、瞞天過海！
只得硬著頭皮去洗個澡。
洗漱完畢後，大家坐在床上，談談天、談談地有個別的人還談起了國家大事，在寥寥數語之後，熄燈鈴響了，同學們關了燈，相繼進入了夢鄉……
這就是我的在校生活，有同學、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學滿意！我會然老師滿意！
我會讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活！
4、歡樂和諧的校園生活
有人說，校園生活枯燥無味；有人說，校園生活實在緊張；有人說，校園生活令人害怕……而我卻要說，校園生活歡樂和諧。
記得那是一個夏天晚課前的間休，教室裡充滿了各種小食品的味道，我和幾個好朋友一起到操場上閒逛。太陽變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。周圍的幾片雲彩也呈現出金黃色。
籃球架邊，班裡的男生正發瘋似的打著籃球。太陽的餘暉落在他們的身上，十分好看。
我對一位好友說：“今天的太陽真好看。”她說：“嗯。餘暉落在人的身上也好美。”另一位提議道：“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。
選了一個正對著太陽的角度，我們在籃球場邊坐下了，一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的瞭解並不多，只算是看熱鬧。進了球的，高興地手舞足蹈，有時還在進球的人的背上錘兩下，說：
“不錯啊。”再看那丟了球的，隊友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鑽進地縫。哦？
那邊在笑什麼？細細一看，原來是一個男生被絆倒了，滾出了球場。看到這兒，我們也笑了。
正當我們開心的時候，一個籃球向我們飛來，身邊的一個女生來不及躲閃，正撞在她的眼眶上，幸好無事。眼睛稍稍好些就衝進了男生堆，大叫一聲：“誰弄的？
”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了，就要揪頭髮。體委也不讓啊，撒腿就跑，邊跑邊求饒。
而那女生，也鬧著要他站住。打球的也不打了，跟著起鬨……
“鈴、鈴、鈴”上課了，同學們湧進教室，開始了學習。
噢！我愛著歡樂和諧的校園生活。
什麼是校園生活？
16樓：布齊宮致
校園生活其實是我們最快樂的樂園，是培養人才的好地方。無論走到哪，你都會覺得校園生活是最美好的、最純真的。上課了老師是我們的老師，他說了就算；課餘時間老師是我們的朋友，可以談我們的生活瑣事。
在校做自己想做的事，鍛鍊自己。不約束，不做作、大家都是一家人的感覺是最好的、。
校園生活包括哪些啊?
17樓：匿名使用者
校園生活
校園，是我們童年與青春的歸宿，九年的校園生活，多姿多彩，誰的校園生活是風平浪靜的？沒有吧~而這並不平靜的校園生活，是由許多不同的故事，組成的一個大家庭，懷念嗎？
在這九年裡，伴隨你度過童年生活的小學夥伴們，陪你走過三年風風雨雨的中學同學，也有不少吧~在這其中，有的，先是與你為敵，到最後，相互瞭解了，突然發覺原來自己與對方在某些方面是那麼的相似，相互間有共同的感受，因此，成為了朋友；有的，從一開始就對你有好感，無論在什麼方面，她（他）都能發現你所佔有的優勢，於是鼓勵你主動去爭取成功，在你失敗的時候，還會安慰你，與你一起傷心，一起歡樂，你犯了錯，還會批評你~~所以，校園裡的生活，少了這些相親相愛，瞭解自己的朋友們，就稱不上是快樂的了吧？
在困難中，幫助你度過難關，受到挫折，會幫你重振信心，不僅是朋友們，還應該想到照顧了你九年的，辛苦教育我們的老師吧~~他們也許並不受人矚目，並不討人喜歡，但是，給自己留下的印象，還是深的吧。學校，缺了老師，哪還叫做學校呀~一回想起校園生活，或許你會立刻想到：以前整天批評我，上課針對我，時時刻刻盯著我的老師是哪一位呢？
一提到上課，有的人應該會笑出聲來吧，想起以前上課睡覺，還“垂涎欲滴”的情景，真的很有趣呢~~每天起床就盼放假，上課就盼下課，下課就盼放學，一聽到鈴聲原本耷拉下來的眼皮立刻被無形的壓力撐高了，精神振奮，聽到老師說下課後更是一窩蜂衝出教室，打架的打架，鬥嘴的鬥嘴，還有的結伴逃課，場面別提有多壯觀。人人手上總會戴各式各樣的手錶，什麼品牌不重要，只要有準確的時間就行~！有的精確到秒的手錶，在最後10秒鐘，全班會異口同聲地倒數：
“10，9，8……3，2，1！！”鈴聲不負眾望地響起，全部同學一躍而起，歡呼~老師尷尬站在講臺上乾瞪眼。快樂的上學時間！
校園生活，有多美好就有多美好，我才初二，還有一年時間，我就抓緊時間好好製造珍貴的回憶吧~~
18樓：匿名使用者
包括學習生活和業餘生活啊！
校園生活都有哪些
19樓：瀟湘魂小丫丫
學習生活、奮鬥生活、日常生活、愛情生活、友情生活、社交生活、宅居生活…現在的校園繽紛多彩，什麼樣的生活佔主導關鍵還是看自己的興趣愛好、發展方向、內心需求。不過不管選擇什麼學習總是要有一席之地的，大學習，學的不僅是課本。
刑法上，已滿14週歲未滿16週歲對八種行為承擔刑事責任如何理解
你的問題不好回答。在這裡更多的人熱衷於實務操作，根據法律規定和司法解釋來回答問題。如果你想從理論上把你的問題想明白，那你就在自己挖坑，自己往裡跳。既然你問 擬製規定 你就應該明白 擬製規定 是怎麼來的，它不是根據法理推匯出來的，是人為規定的。刑八修正後的 刑法 第十七條規定14 16週歲未成年人要對...
對未滿18週歲，已滿16週歲的，違反刑法293條，有
已滿16週歲，未滿18週歲犯任何罪，都必須負刑事責任。但會減輕處罰，具體怎麼減輕，需法官來判決。對於一般公民來說，只要達到一定的年齡，生理和智力發育正常，就具有了相應的辨認和控制自己行為的能力，從而具有刑事責任能力。但是，在出現疾病的情況下，辨認自己行為的性質 後果的能力與自我控制的能力也可能分離。...
急急急 我的朋友滿17週歲，未滿18週歲，去見工，沒有看合同就簽了
如果朋友有勞動能力，能以自己的勞動所得為主要生活 的，勞動合同有效，建議讓其父母，到公司協商解除勞動合同即可 中華人民共和國民法通則 十六週歲以上不滿十八週歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活 的，視為完全民事行為能力人。中華人民共和國勞動合同法 第三十六條 用人單位與勞動者協商一致，可以解除勞動合...