1樓：匿名使用者
學什麼和怎麼學同樣重要。掌握正確的方法以後，我們需要挑選合適的內容來學，就像小時候父母親教我們學說話的時候總是會考慮該教我們說什麼一樣。不要浪費時間去啃艱深的語法、背單詞。
因為大部分人學英語的目的是去聽懂別人講話、去表達事情或情感，不是用英語去寫**。這個道理很簡單，就像我們不會教外國朋友去學孔孟之道一樣。中國人幾千年的傳統太強調書面語言能力，而忽略了口語的力量。
所以我們要從現在開始，不學英語“古文”，只學英語“白話”。
uei美華國際英語獨創嬰幼兒學母語式的快速通道不用看書，不用背單詞，不用摳語法，考試總能拿高分只需用耳機一聽，用嘴一說，你就能脫口而出
在家/開車/乘車/吃飯/逛街/做家務，隨時隨地都可以哈佛名師權威領讀，音質完美，獨特背景**，讓你愛不釋手難度從低到高，字斟句酌，濃縮精華，無需基礎，會普通話就會英語八年來，超過八百萬使用者通過該程已提高了口語回話與交流能力只花想當於1/8培訓費用，只花4小時外教費用，你就能夠擁有一口流利的英語
45天，即可實現口語交流無障礙，任何情況下，你都可以用英語暢所欲言。
2樓：匿名使用者
建議用自然拼讀的教材，看過小學生英語的單詞表，發現很多都可以用自然拼讀法讀發音。
畢竟小學生學音標還是挺困難的。
我們幼兒園，用美思的自然拼讀課程。
課外，我們安排《東方娃娃》的閱讀書，讓他們拼讀方式讀故事。
小學生課外學英語，什麼教材比較適合
3樓：匿名使用者
新1新2沒問題的，1或2年級新概念一冊，3或4或5新概念2冊，效果很好
4樓：轉龍木丁西
據我的經驗（我是英語老師，我平時也輔導有幾個小學生），先只學《兒童英語》上冊（上海外語教育出版社），然後gogo英語，再新概念英語，我認為這種安排很合理的。
5樓：匿名使用者
現在比較流行黃波english不過其實學創新英語不錯沒有課本只是學習口語之類
小學生學英語，選哪種教材好？
6樓：嚳驢
如果你希望孩子得到比較正統的學習,同時與學校的學習接軌,你可以選擇人教版的小學英語教材,不過不知道你孩子的學校是否已經有了
如果你希望他學習比較純正的英國式英語,我建議你選擇。
新世紀朗文小學英語教材
,這是基於英式英語的標準之一朗文詞典編寫的教材. 3.如果你想讓他更快擁有流利的口語,為以後用美語交流作準備,那選擇。
李陽瘋狂英語-小學英語
將是最有利的,眾所周知李陽在口語訓練上有一套適合於中國人的方法. 希望你自己斟酌選擇,不過我覺得你只選擇其中一種會比較好。
7樓：千禧紅紅
建議用自然拼讀的教材，看過小學生英語的單詞表，發現很多都可以用自然拼讀法讀發音。
畢竟小學生學音標還是挺困難的。
我們幼兒園，用美思的自然拼讀課程。
課外，我們安排《東方娃娃》的閱讀書，讓他們拼讀方式讀故事。
8樓：匿名使用者
學什麼和怎麼學同樣重要。掌握正確的方法以後，我們需要挑選合適的內容來學，就像小時候父母親教我們學說話的時候總是會考慮該教我們說什麼一樣。不要浪費時間去啃艱深的語法、背單詞。
因為大部分人學英語的目的是去聽懂別人講話、去表達事情或情感，不是用英語去寫**。這個道理很簡單，就像我們不會教外國朋友去學孔孟之道一樣。中國人幾千年的傳統太強調書面語言能力，而忽略了口語的力量。
所以我們要從現在開始，不學英語“古文”，只學英語“白話”。
uei美華國際英語獨創嬰幼兒學母語式的快速通道不用看書，不用背單詞，不用摳語法，考試總能拿高分只需用耳機一聽，用嘴一說，你就能脫口而出
在家/開車/乘車/吃飯/逛街/做家務，隨時隨地都可以哈佛名師權威領讀，音質完美，獨特背景**，讓你愛不釋手難度從低到高，字斟句酌，濃縮精華，無需基礎，會普通話就會英語八年來，超過八百萬使用者通過該程已提高了口語回話與交流能力只花想當於1/8培訓費用，只花4小時外教費用，你就能夠擁有一口流利的英語
45天，即可實現口語交流無障礙，任何情況下，你都可以用英語暢所欲言。
9樓：匿名使用者
一般人們會讓你學新概念，我小時候只學了第一冊，就是記語言點，單詞用法，較枯燥。如果只想提高英語水平，我覺得把基礎弄好就可以，小學生沒必要學太多，主要是培養興趣。還可以看些英語的動畫片，要留意其中的單詞，句子，有所學習和引用。
或者買小學英語書刊，其實老師發的報紙就很好，不要只做題，裡面的語法和閱讀就很有用。最後要買一本大的朗文或牛津詞典，一百左右，不能省，可以隨時用，到高中都可以。
10樓：啦啦
想要讓孩子從小就學好英語 選擇韋博英語沒有錯 20多年老機構 專注英語教學
外教中教齊全 教會你開口流利的說英語
誰能告訴我一至三年級的小學生做課外英語輔導，用什麼教材好？
11樓：戰雅逸韓帆
學什麼和
bai怎麼學同樣重要。掌du握正確的方法以後，我zhi們需dao要挑選合適的內容來學內，就像小時候父母親教我們容學說話的時候總是會考慮該教我們說什麼一樣。不要浪費時間去啃艱深的語法、背單詞。
因為大部分人學英語的目的是去聽懂別人講話、去表達事情或情感，不是用英語去寫**。這個道理很簡單，就像我們不會教外國朋友去學孔孟之道一樣。中國人幾千年的傳統太強調書面語言能力，而忽略了口語的力量。
所以我們要從現在開始，不學英語“古文”，只學英語“白話”。
uei美華國際英語獨創嬰幼兒學母語式的快速通道不用看書，不用背單詞，不用摳語法，考試總能拿高分只需用耳機一聽，用嘴一說，你就能脫口而出
在家/開車/乘車/吃飯/逛街/做家務，隨時隨地都可以哈佛名師權威領讀，音質完美，獨特背景**，讓你愛不釋手難度從低到高，字斟句酌，濃縮精華，無需基礎，會普通話就會英語八年來，超過八百萬使用者通過該程已提高了口語回話與交流能力只花想當於1/8培訓費用，只花4小時外教費用，你就能夠擁有一口流利的英語
45天，即可實現口語交流無障礙，任何情況下，你都可以用英語暢所欲言。
12樓：匿名使用者
快樂的小學英語抄一年級
學生快樂。
玩樂，簡單易學，同時實踐指導和材料。
小學英語教材出版的**書，缺乏知識的內容，這本書的特點是照顧孩子快樂學習需求，提高學習內容和實踐的金額，容易增強記憶力。
枯燥誰說英語難學，讀這本書有趣的朋友，樂趣！覆蓋目前小學英語教材1-6的內容，練習和課程同步的答案，方便自行準備或反覆實踐。
今天，大多數小學從一年級開始學習英語，這是改革開放以來，只有這樣，才能培養人才的時代要求。
小學生學習英語，其次是1-6年級的學生需要學習英語，並涵蓋各個國家的小學英語教材的內容，編寫一組特殊的書籍。編者在編寫過程中，全國各地的小英語教材，除了幫助小學生課堂知識，改善和提高他們的知識從社會出發，並增加了很多有趣的故事，有趣的小幽默，共同意識和外國孩子的生活習慣，鏡頭語言，知識內容具有普遍適應性的小學生學習英語，但也為家長，教師和輔導孩子學習英語的參考書。
低年級孩子的心理，1-3卷有大量動物擬人化的**，讓孩子們學習第二語言了一份俏皮與快樂。 4-6卷與現場相結合，繪製可愛和滑稽幽默的人物和生活，使學生良好的英語學習的樂趣。
13樓：匿名使用者
一般使用《快樂學習一點通》。上面帶有講解，並有適合其年齡段的習題 推薦
想開一個針對小學生的課外英語補習班 選用哪種教材最適合呢
14樓：木田若
用《新概念英語》好了，根據不同程度選用第一還是第二冊哦！我五年級就是學新概念的，到了六年級英語突飛猛進，跟學校競賽班的同學有的一拼。現在上初中，我也有上學校內部的競賽班，學的就是新概念二，明年3月還要去考pets了。
15樓：匿名使用者
去問問當小學英語老師的，看他們推薦什麼教材，現在小學生就要補習英語啦？
上初中不還是從頭學，還用得著在小學補。
16樓：囂噬卟籛
還是用新概念吧，通俗易解，並且有很多常用語句
小學生學英語 英語學校用什麼教材的都有 哪種比較好呢？
17樓：匿名使用者
對於小學英語教材我不太瞭解，不知道您的孩子多大，不過我想告訴你，如果太小學英語沒有多大好處。畢竟孩子太小記不住，而且小學學的英語大多數都只是英語最最基礎的部分，這點東西不學也罷，還不如把這些時間用來豐富孩子的課餘生活，上初中以後一個月學的東西就會比小學幾年學的東西還要多。
請相信我，我有切身體會，我在小學的時候學了很多東西，不過以後全忘了，不過高考照樣得了高分上了名牌大學，而且高考的內容跟小學學的東西基本沒有關係。每位家長都望子成龍，不過對於一個小學生，還是多培養孩子的天賦最好。
呵呵，原來是這樣呀，看來咱們是一路人呀，都在上大學。不過我好象應該管你叫姐姐，我上大一。我看過你資料了，我生日跟你差一天，有緣呀。
小學生學英語買哪些教材讓他們輕鬆學好
18樓：雲南萬通汽車學校
當然是簡單易懂的，畢竟小學的話還是以培養學習興趣為主。可以買些**結合容易理解的，容易讓孩子產生興趣的。
小學生看什麼課外書好？書名，小學生看什麼課外書好？推薦書名
我們知道，現在閱讀越來越重要，根據 全日制義務教育語文課程標準 要求，九年課外閱讀總量達到400萬字以上，推薦的書單達到了150套以上。理想非常豐滿，但是我們家長們都知道，除非家裡的孩子是個書蟲，要不很難達到這個閱讀量，再加上150套書 不菲，我們也很難為孩子購齊，所以，大多數的家長都很需要一份精選...
為什么小學生要學英語，為什麼小學生要學英語。
因為英語是初中和高中升學考試的主科，非常的重要，所以說現在小學就開始學習英語，這樣可以打下一定的基礎，到了初中學習的時候更容易跟上學習節奏。首先，英語的重要性相信無需再強調，無論學業還是工作都對英語技能的使用有著越來越高的要求。其次，越來越多的研究表明，3 12歲是語言學習的 時期，雖然這不代表錯過...
如何指導小學生開展課外學習如何指導小學生開展課外閱讀
渾河站小學 高爽 摘要 從古至今，閱讀一直受到極大的關注，然而語文教學更是離不開課外的閱讀。如何培養學生的閱讀興趣，如何有效地指導小學生課外閱讀是每個教育者應該研究和關注的話題。營造一個書香的閱讀氛圍，激發學生閱讀的興趣，指導正確的閱讀方式，開展豐富多彩的閱讀活動，讓每個學生都熱愛閱讀，都能在書的海...