1樓：stmam麗
第一，對於老師來說教小學生口語同時要練習聽力在練習口語的時候，一定要注意練習聽力的部分，有許多老師全程都是用英語來講課的，這也是有好處的，而且在課上應該讓學生多發言。甚至可以讓學生看一些純英文的影視劇，或者動畫片。通過這樣的方法來讓學生接觸更多的英語口語以及瞭解口語所說的習慣，邊聽邊說是一個好的選擇。
這就需要老師與小學生進行有效的互動，聽十遍也不如說一遍更容易記住。
第二，利用一些輔助教材來學練習學生的口語
對於授課老師來說，怎樣教好小學生學好英語口語是一個需要好好研究的問題，有的孩子學習很快，有的卻怎麼也記不住，除了每個小學生的情況不同之外，可能對此不感興趣也是一個方面，所以建議老師用一些有意思的教材來，比如動畫片，有時候一些英語版的動畫片和流行**的歌詞也是教口語很好的內容。總之，應該利用身邊所有的一切讓小學生有興趣的事物，以便於更多的機會來接觸到英語口語的。
第三，小學生提升詞彙量的記憶
怎樣教好小學生英語口語？除了讓小學生熟悉單詞發音之外，另外提升詞彙量的記憶也是關鍵，而且知道的詞彙量越多越好，但是如何讓小學生容易把詞記住當然也是需要有方法的，在拼讀上就要下一番功夫，授課老師應該有自己有效的方法，比如可以通過做遊戲的方法來讓小學生對某些單詞加深印象，像些輪流答題的方式就很不錯，答對了就給予一定的獎勵，利用激勵將的方式來讓小學生願意學習英語。
2樓：塞得港省
5-12歲是培養學習英語的興趣、英語語感最重要、也是最有效的階段。而聽、說這兩個方面則是最需要著重打好基礎的。
1. 需要輸入大量的、有效的「聽」。學生在接觸過大量可理解的語言素材後，語言就會在頭腦中自然地發展，然後才會開始模仿部分片段。
2. 利用一些輔助教材（如現在常用的繪本）來引導學生練習「說」。很多孩子聽的不少，卻怎麼也記不住，也不願意開口說。
如可瀚學堂之伊索寓言，通過**孩子們喜歡的動畫來引導，創立情景，在輕鬆、愉快的角色扮演課堂中，孩子自然願意開口說了。
小學生應該如何練習英語口語?
3樓：阿卡索外教網
想要孩子能bai夠流利的說du出英語？給予孩子優質的英語zhi交流環境是讓孩dao子學好英語並且
版流利說出
4樓：葟糠卸
最好來的練習方式就是給學生設自定情景，讓他們在情景裡去說bai英語。比如說可瀚
du學堂之伊索寓言的zhi教材。主要是動
5樓：藍的天和我
首先：抄
要讓孩子在生活襲
中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。
同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
小學生練習口語，應該讓他們在不知不覺中學習。如果只是按部就班地逼著他們練，效果往往不理想。
怎樣教好小學英語？
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輕輕鬆鬆背單複詞 很適制合小學生哦bai 有很多寓教於樂的功能 nobody knew whether he could pass the exam.百詞斬就不錯,你試一試。我是做小學英語編輯的,我幾乎現在每天都用到陽陽愛英語之英文兒歌 有什麼比較好的適合小學生英語學習軟體?小學到高中的基礎的課文的...