1樓：嚼瓜小八
你有3個錯誤,我只是想糾正一下:
1."語文成績從來沒好過，總認為學語文是個累贅"
你是不是認為語文是累贅呢?我想,你這樣認為的根據就是你的語文成績不好吧.你錯了,誰也無法決定你的態度,除了你自己.你知道嗎?成功不在於你是否得到,而在於你是否爭取.
2."老師也常說我，沒用的"
學習不學習,老師無法左右;同樣,成功不成功,老師亦無法左右.你要記住,你的命運在你自己的手中.
3."語文呢？我至今不知道要學習它的必要性"
語文,是有用的,讓你能精闢地表達自己的思想;語文,現在已經不僅是一門學科了,它還是國人的尊嚴,試問,一個連自己的母語都不會的人(這裡的不會是指不瞭解,歷史也有些算語文),怎麼會在世界上得到尊重?
2樓：貧不擇妻
我也初三的
要對付考試 第一 背文言詩詞(我不只一次罵過 但也要背 著這個是中考唯一能把握的了)
二 鍛鍊閱讀能力 多做閱讀題
三 一定要寫作文 一定 50分吶我們老師就這麼說 過了這關 在猛補 大學上理科 上述三條不是長久之計
我覺著對語文有沒有興趣 關鍵在於老師 怨不得學生
3樓：匿名使用者
1科不行,還可以考個中等的高中
我初3時放棄2科,還可以考到個第1批錄取的學校.
建議你在中考前把詩歌背好,還有看些成語吧,作文一定要寫,只要夠字數,不離題,再差的作文也有18分.
(強烈建議:不要先寫作文再寫題目,再差的題目也值2分,當年我就是忘記寫題目- -||)
不過,你就算放棄語文...到了高3也是麻煩的其實語文很容易學
初3的語文,只不過是背書,修改病句,簡單的縮寫,字詞發音/錯字.之類如果要趕上40-50分,大概1個半月左右吧(這個就視你個人能力和花的時間吧)
祝你好暈
4樓：拽o小孩
先努力熬過初三，到分科是在好好努力理科
5樓：柴狼仔
語文是我最喜歡的一門．．．．
6樓：匿名使用者
告訴你個辦法,平時多積累詞彙,詞彙上去了,語句也就通順了,語句一通順,自然作文就好了.作文一好,你去理解它,然後,閱讀就ok了,閱讀,你去用心讀,用心理解,把你自己對它的理解,當然是發自內心和結合實際的那種理解,寫出來,它問什麼答什麼,不信你學不好,學語文要勤奮,,它不像數學一樣,一是一二是二,很活的,語文許多意思,比如,你說"好象".是不是還可以說"好似".
"貌似"和"大概",數學就不同了,3.14它就是派,你也不能說它是個撒,你去琢磨,最重要的就是詞彙!``
我很喜歡語文,成績,也還說的過去.數學```我不提了,該告訴的都告訴了，覺得好就給分,覺得不好,我也幫不上你了,隨便了.~
7樓：小孩冒險
多讀寫文章，多寫些作文，上課聽講
8樓：手機使用者
多讀些名著，提高一下興趣
9樓：純彩糖果味
對偶來說,只要有字就喜歡讀讀-0-不滾是什麼雜樣兒的,0-0即使是廣告,人家也有文筆-0-`沒事兒就翻翻詞典蝦米滴*-*嘿嘿
小學生對語文沒什麼興趣，該怎麼辦？ 10
10樓：雲捲雲舒
可以給孩子多講歷史故事,引起孩子的興趣.
多帶孩子接近大自然,瞭解大自然,描述大自然,先鍛鍊語言能力,語言能力提升了,自然語文就學好了.
帶孩子去遊樂場玩,讓孩子回家給沒跟著去的家長講玩了什麼,怎麼玩的,開心用幾個成語來表達出來.
這些都是激發孩子對語文的興趣,興趣是最好的老師.對孩子語文的每一點進步,都要客觀地表揚讚美,慢慢地孩子對語文會產生興趣.
11樓：匿名使用者
興趣不能逼，讓他去學體育吧
學生對學習語文沒有興趣怎麼辦？
12樓：匿名使用者
給學生們補充點有關於哪個知識點小故事之類的，這樣會引起學生興趣 還有老師的講課風格幽默的話 學生會喜歡
13樓：q獨自等
每次考試要求老師給他們零分以下的分數，看他們還敢不敢沒興趣！
並且這個成績要加入總分，合計到年段排名
語文不好怎麼辦
14樓：清墨知雅
學生學不好語文的原因是多種多樣的。
一． 有的學生對學習語文有心理障礙
無論做什麼事，有了心理障礙
15樓：樂卓手機
特徵1：語文不好，情商不高
一般語文不好的人，情商不會特別高。這樣說是因為語文很多題目是需要自圓其說即可的，試想，如果一個人情商特別高，怎麼會連自圓其說都做不到呢。當然，這類題目可能非常少，但是語文有詩歌鑑賞和閱讀類題目，一般都是在原文中或者靠理解就能得出答案，所以是彰顯情商的試題。
特徵2：語文不好，智商高
一般語文不好的人可能都是在學理科，因為偏科是一種普遍現象，學理科說明智商比較高。因此有一利必有一弊。當然，也不乏有文理科都好的人以及差等生，但一般情況下總會有一兩科是自己得意的，所以語文不好一方面說明不喜歡學，另一方面說明學了沒學明白。
16樓：繁花似錦為誰妍
多閱讀，多看課外書，也可以看
**，高中時我有同學很愛看言情**，買了好多，我們都是找她藉著看，她語文很好，還是語文課代表。我覺得看**是一種享受，如果不喜歡也不要強迫自己，當然更不要看上癮，否則就上課的時候光想著**內容，就學不下去了?
17樓：卓越教育
語文成績不好的根本原因：
第一，重視程度不夠。
「今天你對我愛理不理，明日哥讓你高攀不起」，這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開，成績好的130，成績最差也能得**十分，所以，沒必要在語文上花精力，學與不學差距並不是很大。
所以上課不認真聽、不記筆記，平時不閱讀、不積累素材、課後不復習，也就成為了常態，俗話說「一分耕耘一分收穫」，對語文不重視，成績又怎麼能好呢？分數又怎麼能高呢？
第二，學習方法不對。
一些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法，有的同學用老一套「死記硬背」來應對文言文，用「生搬硬套」來面對作文，要知道經過多年的教育改革，語文的知識點變得又多又雜，考查的範圍也非常的廣，考查的靈活性也大大提升，因此，如果沒有正確的學習方法，又怎麼能學好語文呢？
第三，主動性不夠。
因為重視程度不夠，學起來才變得被動。
語文是一門特殊的學科，它需要同學們自己去積累、應用，「學習永遠是自己的事情」，到了高中，語文老師僅僅是引導大家如何學習，具體的知識還需要同學們自己主動去索取。一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課，課下從未關注過語文；要麼心血來潮學上幾天，這種一曝十寒式的學習，是語文學習的大忌，語文需要的是少量多次，循序漸進，邊讀邊悟。
語文成績不好的原因已經找出來了，該怎麼辦呢？
一、要重視語文
重視語文並非簡簡單單的多學一點，而是要有條理的重視起來，下面列舉了語文值得重視的五大方面：
1、重視知識的積累。
紮實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性，知道要用在什麼地方；積累知識要有針對性，知道哪些是對自己有用的；積累知識要有廣泛性，集百家之長為我所用。
2、重視提高課堂效率。
不要錯過老師強調的重點，難點；積極參與課堂互動；要記課堂筆記，課上沒聽懂，課下第一時間問老師。
3、重視錯題。
語文考試就是考查對語言文字的理解與運用，所以，從錯題中總結經驗與教訓，通過不斷的總結歸納、整理髮現，找錯題背後的出錯原因，能夠進一步加強對字詞的理解。
4、重視作文素材的積累。
「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」想要作文寫得好，就要有大量的作文素材進行參考，建議整理一些高分作文，學習謀篇佈局，和語言表達。
5、重視考試心態。
考試的最佳狀態就是「忘我」，只有全神貫注投入到做題中，才能由更好的發揮，因此，擁有好的考試心態答題效率會提高，答題感覺也倍爽。
要有正確的學習方法
學習態度要端正，學習方法也不能輕視，方法正確就能事半功倍，那麼高中語文要提高成績該用哪些學習方法呢？
1、制定計劃
制定學習計劃有利於增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。一個好的學習計劃，不僅能讓我們的學習更加的有條理，也能很快提升學習效率。制定學習計劃是由被動學習向主動學習邁進的第一步。
2、主動預習
「凡事預則立不預則廢」預習是學會主動學習的一個重要環節，是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀一遍，而是要目的、有計劃的預習，對於高中語文來說，預習要達到了解文章層次、結構；將新舊知識相關聯；找出難點、疑點，提出問題的目的。
3、保證課堂效率
想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率，課堂學習是一項艱苦的腦力勞動，只有全神貫注才能跟緊老師的思路，抓住知識重點，解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收，才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
4、及時複習
複習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。課後題是複習的最好工具，當我們覺得課堂知識基本上消化的時候，就可以嘗試著做做課後題。除此之外，在複習過程中，要注意好詞、好句、好段的積累與運用；要善於總結規律，提升閱讀理解能力。
18樓：匿名使用者
這個問題可能有多人告訴你怎麼辦，可是我覺得這個沒有捷徑，只有掌握了好的學習方法，才能事半功倍。
第一，增加閱讀，要認真的閱讀，書本是知識的海洋，從書本中吸取知識是最根本的，通過閱讀可以提高自己的知識儲存量。
第二，多動手寫作，只有自己動手寫作才能學會發揮和運用自己掌握的知識。
第三，一定要在上課時認真聽講，掌握好基礎知識。這一點很重要，沒有捷徑可走。
第四，多和別人交談，提高自己的語言表達能力，藉此提高自己的寫作能力。
做到了以上幾點，基本就能提高你的語文成績了。希望能幫到你。
19樓：汪琛獅子
語文不是一朝一夕就能學好的，需要長時間的積累。你必須天天堅持去學習，才會有所成效。對於語文中的文言文，一定要多讀多翻譯。
在平時寫文言文的題時，一定要做到逐字落實。你可以在一個本子上記下你所遇到的文言字詞，並分類。記下一個字詞有多少種意思，然後有事沒事拿出來看一看。
對於作文這一塊，要多看範文，多背一些精美語段經典事例，多看一些經典文章。長時間作文會有所提高。在做解析文章這一塊兒，也要注意平時積累，在做完之後也可以借鑑答案看看答案是如何解析的。
另外，在做語文題時，一定要分條答邏輯思維清晰。
20樓：蝶翼的偏差值
建議首先找學校教自己的語文老師聊一聊天，向老師問一下，自己的語文優勢在**，缺點有什麼，然後老師一般會針對性地給你一些建議。
因為你這裡提問只說了語文不好，語文包括很多方面，可以再詳細地說一說你的語文在哪方面還不是很好。
學生對什麼也沒興趣怎麼辦？
學生對什麼也沒興趣的話，你可以進行他的興趣培養，從最簡單最基本的去接觸，例如一些比較簡單的事物，像學生一般比較喜歡遊戲類的話，你可以從遊戲入手，並不是說讓他沉迷於遊戲，而是通過遊戲這個話題慢慢的向學習而轉變，那麼學生就會通過遊戲而學會了學習如何去學習，但如何從遊戲向學習而轉變也是另一個問題，這就要需...
小學語文怎麼學好？有什麼方法呢，小學生怎樣學好語文？有什麼好方法？
上課的時候要專心聽講和多做筆記，這樣才能理解課文，課後要對學習的知識加以鞏固，不懂的地方要及時詢問老師或同學，平時可以多閱讀課外書，提高自己的閱讀能力以及寫作能力。可以培養孩子從小多閱讀書籍，讓他從小養成一個愛讀書的愛好。小學語文想學好必須要大量增加閱讀量積累好的詞語。小學生最主要的就是要多閱讀，閱...
總是對學習不感興趣怎麼辦，對學習完全沒興趣，怎麼辦？
一 共情 總也提不起勁學習，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？二 具體化 具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？三 問題成因，並具體分析 a學習動力不足 孩子的學習目標 學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長 家庭環境的塑造和影響。需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家...