1樓：臆搿妊
1.可以用個本子把自己經常錯的字詞抄下來,考試前作為重點複習
2.考試時,古文的知識點都是曾經在書本上出現過的,所以課本的語言點一定要熟悉
3.我高考前兩個月堅持每天做古文閱讀和現代文閱讀,大概小篇短古文三四篇,現代文兩篇,做完認真對答案.對古文是找出自己知識的缺漏.
對現代文是知道不同的問法有不同的答法.找出自己和答案的差別
4.注意歸納,把古文常用字的意思和各種文言現象歸納好.並把現代文中出現的修辭方式,表達方式等歸納
5.平時讀課外的古文可以增強語感
6.考試前多讀作文書,三四篇每天,並準備幾個開頭結尾的形式,考試的時候看哪個適合就套用
細心的觀察,、要有技巧。多讀書不管是初中也好,高中也好,作文都靠平日的觀察,想來每個人都會有不同與別人的想法,在對某件事上,你也一定有自己的看法,把這些感覺照實寫下來,這樣你的作文就有了屬於自己的風格,再加入些技巧上的修飾,要懂得運用好的詩詞和成語.用一些環境描寫或自己的心情來襯托的話,會使文章增色不少的,其實只要你的歌曲真的是你的最愛,那麼就一定能寫好它!
要記住★不是每一道河流都能入海，不流動的則變成死湖；不是每一顆種子都能成樹，不生長的便成了空殼生命中不是永遠快樂的，也不永遠都是痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的。天才不★是真理的￠堆積。相反天才的優美之處常♂常在於☆背叛真ぁ理。
2樓：
語文不像數學，物理，只要努力學習方法正確，一般努力一個月就會出成績。語文是一門靠長時間慢慢積累才出成績的課程，想學好語文要多讀一些對考試有用的文章，多做一些練習，最重要的是一定要堅持，別學了幾周成績沒怎麼提高就不堅持了。你可以問一下你們班語文成績好的同學他們學習語文的方法。
我是一個高一的學生，現在是語文課代表。我的語文成績很好，這次考試語文成績班裡第三，級部第九。這次僅
3樓：匿名使用者
同學，我
也是一個高一新生，我也是擔任語文課代表一職，既然選擇了，就要負責，老師為什麼不表揚你，我和你一樣，我做的很不錯的時候，語文老師也從未表揚過我，因為她知道，這是我應該做的，她曾跟我說過我的字很漂亮，可她也從未單獨誇過我，可是，她每一次批作業，總是用我的照著，說明她信任我，可能在你看不到的地方，你的語文老師也在向同事誇讚你出彩的地方呢，相信自己，也相信自己的老師，互相信任是最重要的哦～
4樓：匿名使用者
為什麼一定要別人表揚你，你很自卑，需要外界給你一點回應，才能讓你的內心得到一點存在感？學習不是為了別人學的，是你喜歡學習而學習的，只要自己喜歡，問心無愧，就算倒數第三又如何？
5樓：獅子life藍光
你學習是因為要被表揚嗎？
6樓：匿名使用者
別太在意這種。很難走下去
初一時，我是我們班的唯一一名語文課代表，成績優異，特別是語文成績在年級中名列前茅，語文老師也特別關
7樓：永匯合力
把這種感覺看淡一些，你還要成長，經歷多了，回頭看看，你會發現當時有些幼稚可笑，可當時又走不出來。你理解了，就知道怎麼做了
8樓：酷友公司
不要太在意啊。要看人生，不要看小事上，
9樓：匿名使用者
努力啊，讓老師看到你的進步，向老師證明你不比她差！
10樓：手機使用者
自己給自己找不自在，本來就沒什麼事，心態放平橫
如何學習語文？我是一個初中生，語文成績不是太好，在我們班裡，那些語文學得好的在課上，那些語文學的好
11樓：匿名使用者
上課認真聽講，課後多練習。
數學：課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。
還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目（不包括老師的作業）。數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此．良好的數學學習習慣包括：
聽講、閱讀、**、作業．聽講：應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時儘可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記．每堂課結束以後應深思一下進行歸納，做到一課一得．閱讀：閱讀時應仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對於例題應與同類參考書聯絡起來一同學習，博採眾長，增長知識，發展思維．**：
要學會思考，在問題解決之後再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結論去發現新問題，經過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規律．作業：要先複習後作業，先思考再動筆，做會一類題領會一大片，作業要認真、書寫要規範，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數學．總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發揮自己的主觀能動性，從小的細節注意起，養成良好的數學學習習慣，進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數學學好．
語文：學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀範圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀後感。
讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。
寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。 寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。
應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。
所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還雲裡霧裡，不知道你要說什麼。
這怎麼可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。
這樣，一篇文章也就大功告成了。 最後，再提一個建議：充分地利用課文。
提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。
我們在讀文章的過程中，對“寫了什麼”“怎麼寫的”，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。
每篇課文都有閱讀指導，課文之後還附有一些註釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。 綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。
英語：英語是一種語言，語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫，因此相應的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個器官，而沒有想到在一個單位時間裡面，其實可以五官並用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。
我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。英語的學習應該在平常的生活中見縫插針。
僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅侷限於課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜誌、英文報紙。而且這些雜誌報紙上文章的內容和課文不同，經常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，就可以搜尋以前的一些積累。
1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看 15-20 分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
12樓：匿名使用者
文科靠的是多積累，多讀點有用的名著和文學作品，充實自己自然就能體會到作者的寫作感受和表達意境，當然上課認真聽講，勤奮刻苦，做好筆記，時時溫習也是學好語文的必要條件，希望你語文成績能更上一層樓！
13樓：匿名使用者
學習也沒什麼特別好的捷徑，就是自己比別人多花功夫吧，買點課外的練習做做（文言文的，閱讀的等），多看些好書，這個是靠日積月累的，書本上的課文古詩一定要先背熟會默。
14樓：海綿寶寳笑笑
語文成績不是一天兩天就能提高的，需要多讀書多看報紙 積累一些作文素材啊，人文什麼的、需要多讀多記 最好有一個積累本 把從書上讀到的或老師課上講的 自己認為有用的就記下來 多餘時間常看看 一直這麼堅持下去 語文成績就一定會提高的！！ 加油哦！
15樓：mai3囧
首先，在老師沒有叫預習的情況下先預習。這樣上課時就聽明白了。然後再提前把要學的課文背一背。
多看作文書。建議你買一本《哈佛凌晨4點半》看看。如果你的字寫不好拿字帖練練。
考試時不會扣太多分。
16樓：一吻定你情深
語文成績是日積月累的，不是一天二天幾個星期都能提上去的，要循序漸進
我兒子語文成績差怎麼辦，我家孩子的語文成績一直不好該怎麼辦啊？
步驟 方法復首先，家長要及時和孩制子語文老師溝通bai，要對老師的態度和du方法有一定的zhi瞭解。並讓老師談談對dao自己的孩子的看法，以及自己孩子在課堂上的表現。語文老師的性格 愛好 脾氣秉性 個人修養都可以在談話中瞭解，為了跟語文老師增進了解，家長可以在開家長會的時候，跟老師面對面的交流一下，...
有什麼辦法提高語文成績，提高語文成績的方法
暑假裡能做到這四點你家孩子的語文成績一定好！提高語文成績的方法 其實吧，提高語文成績會比較緩慢的，但是隻要堅持一段時間肯定會有效果的呢！也要分清自己語文成績不好是哪個板塊，是字詞音還是古詩文，閱讀理解，作文，不同板塊要針對性的對待進行練習積累。1.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，...
語文科代表科代表是指什麼，語文課代表職責
科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。嚴格意義上講，課代表 應改為 科代表 更貼切，即是全體同學在該學科學習方面的全面代表，是全班同學在該學科上成功學習的承包商，帶領全班同學實現對該學科的成功學習。首先科代表是一個資訊採集員，對班級同學在學科學習上的情況有清晰...