1樓：愛做作業的學生
科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。
嚴格意義上講，「課代表「應改為「科代表」更貼切，即是全體同學在該學科學習方面的全面代表，是全班同學在該學科上成功學習的承包商，帶領全班同學實現對該學科的成功學習。
首先科代表是一個資訊採集員，對班級同學在學科學習上的情況有清晰的瞭解，對同學們在在學習過程中存在的問題和困難進行隨機統計；同時又是一個問題解決者，對同學們的學習問題進行力所能及的指導和解決；優秀的課代表會組建自己的指導團隊以實現最大限度的同學互動指導和問題研討。
同時課代表還是老師和同學之間的溝通橋樑，將同學學習的共性問題及時反饋給老師以實現老師更有針對性的指導，以及將老師的要求及時傳遞給同學以實現同學更高效的學習。
擴充套件資料
工作內容
（1）及時完成本學科老師委派的任務，例如收發作業本、試卷，幫老師準備課堂用的教具，幫助老師做好上課準備工作。
（2）課代表按要求（組長的本子放小組最上面，課代表的本子放全班作業本的最上面）整理作業本，彙總記錄各組長提供的作業拖欠和不認真同學名單，並及時上報學習委員及老師。
（3）配合組長每天認真檢查同學家庭作業完成情況，及時上報學習委員及老師。
（4）及時蒐集同學們對老師教學的意見和建議，並及時向老師反映。
（6）幫助本科同學改除厭惡感。
2樓：東哥
科代表：
其實課代表應該是科代表即是全體同學在該學科學習方面的全面代表。
在大多數人的印象中，課代表不就是收收作業和記記缺交作業名單，其實從字面理解，科代表應該是全體同學在該學科學習方面的全面代表，他應該是全班同學在該學科上成功學習的學習承包商：帶領全班同學實現對該學科的成功學習。
形象一點來說，科代表就猶如老師的祕書，是老師的好幫手。
科代表榮譽和目標
1、課代表(科代表)首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。
2、課代表(科代表)應該有集體榮譽感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢於擔當的精神。
3、課代表(科代表)應該在適當的時間內及時的收發作業，佈置作業並且檢查作業。若有未交者，作業不合格者，作業抄襲者，要及時記錄在工作本上。
4、課代表(科代表)上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務並且及時地寫在黑板上。上課之前要及時開啟電腦等教學裝置待課。
5、課代表(科代表)在上課時應該協助老師維持課堂紀律，積極配合老師授課，並舉手發言。
6、課代表(科代表)要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節課包括自習課的情況和作業收交情況要有詳細記錄。
7、課代表（科代表）不能包庇同學不完成作業，做一個稱職的課代表。
3樓：北京網路營銷
課代表可以是什麼？其實課代表應該是科代表即是全體同學在該學科學習方面的全面代表。
在大多數人的印象中，課代表不就是收收作業和記記缺交作業名單嗎？其實從字面理解，科代表應該是全體同學在該學科學習方面的全面代表，他應該是全班同學在該學科上成功學習的學習承包商：帶領全班同學實現對該學科的成功學習。
形象一點來說，科代表就猶如老師的祕書，是老師的好幫手。希望採納
4樓：匿名使用者
其實就是語文老師在班級的幫手啊，幫老師分發作業什麼的，而且一般都是語文成績比較好的，甚至是數一數二的同學擔任的
5樓：
幫助老師收發那科作業的同學
6樓：麼歡悅
就是這個科目的**人
語文課代表職責 15
7樓：眼淚的錯覺
1、將當天老師佈置的作業在黑板上標出以示提醒。
2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。
3、收交作業必須及時，當天中午或隔天早上必須交齊作業（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師單面說明或寫張字條說明原因交給組長）。課代表在業績表上做好記錄。作業和業績表一起在早讀課後交給老師。
4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。
5、瞭解同學作業完成情況，並記載好作業記載本（哪一題錯的比較多），連同作業簿一起上交給任課老師。
6、及時向任課老師反映同學們對作業多少的要求，或學習上不懂的地方。
8樓：我是一個麻瓜啊
1、將當天老師佈置的作業在黑板上標出以示提醒。
2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。
3、收交作業必須及時，課堂作業當天中午必須上交，家庭作業隔天早讀課前必須交齊作業。組長把沒有按時交作業的同學名字上報課代表，課代表在記錄本上做好記錄。（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師當面說明）。
作業和記錄本一起在早讀課前交給老師。
4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。
5、背書：同學到小組長那裡背書，小組長到課代表那裡背書，課代表到老師那裡背書。
6、及時向語文老師反映同學們對作業多少、難易的要求，或學習上不懂的地方。
7、負責語文時間的紀律：包括早讀課、中午語文時間、語文課堂（特別是老師不在的時候），凡違法紀錄者記錄在記錄本上。
8、凡違反語文老師規定者只有一次將功補過的機會，第二次犯同樣的錯誤將嚴懲不貸。
9樓：匿名使用者
1、填寫考勤表（大課、習題課），調查缺席原因（考勤形式有待確定）2、收發作業，督促同學交作業；統計作業成績，提醒同學認真完成3、負責列印和分發學習資料，如課件、習題課題目和答案、作業與課後練習答案
4、調查學習資源（可以向班主任、輔導員、任課老師、助教、上一級同學、同級同學諮詢），如參考書、考題、考試重點等，並將資訊釋出給全班同學（需要建立個人聯絡網）
5、瞭解考試資訊，提醒同學們開始複習與何為複習重點6、彙集同學反映的疑難問題，定期組織同學參加答疑，整理答案，併發布給全班同學
很多滴，不知你是什麼語文課代表啊，初中，高中？
10樓：匿名使用者
1、自己不懂，先問老師再回答
同學，溝通多些，反饋於同學，反映給老師，是老師及時調整。
2、幫助同學想些背熟概念的好方法。
3、 使同學對該門課感興趣。
4、及時檢查老師佈置的作業，督促同學不要抄襲。
5、自習課時，將以前同學們問的問題，以及自己認為好的題目出出來，大家做。
6小助手幫助老師，維持紀律，課代表的橋樑作用要拉近師生的距離。
7當天學的東西，課代表在第二天問同學，把概念作為選擇題拿出來問同學。
8 自己找習題來補充，使同學對本章有個總結。
9 把同學對老師的反映要及時告訴老師，如老師上課速度快慢問題等。
10 請老師把重點說一邊，或找老師劃重點，再劃給同學。
11 多與同學討論答案，並與老師核對。
12 自己要認真聽課，注意老師的問題，當好小老師，助教要及時與同學討論。
13 利用課餘時間在班裡搞競賽。
14 向老師詢問學生的不足之處，並向同學轉達，及時轉告師生雙方。
15 課前向老師瞭解明天上課重點，然後告訴同學，認真預習。
16 同學提的問題，經老師回答後，課代表要把答案公佈出來。
17 把老師講的重點寫下來，有空貼出來，讓大家參考。
18 課代表要摘記課文的重點或老師的重點，臨考時大家傳閱，也可以作為老師出考題的提示和參考。
19 課代表送本子、取本子要及時。
20 課代表要幫助同學區分核糖、核糖體等的概念的不同點。
21 課代表要幫同學階段性地複習。比如默寫等。
22 當老師不在時，要擔當起責任，幫助同學檢查作業，
11樓：孤獨薔薇_水晶
我也是語文課代表.其實應盡到的職責很簡單,收發作業
,注意班裡特別難纏的一些學生,作業有木有交,向老師反映情況.....................反正超多的.對了,如果有2個語文課代表,一聽要和他爭著做事,否則..........
你很可能被炒魷魚,也可能被換掉........聽聽我的勸告吧,對你有好處的!
12樓：安仔核桃
一、管理好早自修： 1、組織同學進行早讀。形式上可採用齊讀、分組讀、男女生分讀，內容上為本學期主要課文重點段落、要求背誦的課文和課外古詩詞。
2、檢查同學預習情況。主要可從以下幾方面入手： a有否標出即將要上的課文的段落序號 b有否用紅筆標出生字拼音 c作業本、天天伴等基礎部分有否完成 d進行重點詞語、註釋、古詩等檢測工作
二、組織好課前五分鐘： 預備鈴一響，組織同學齊讀或背誦古詩詞、重點段落，直到老師進教室。
三、關於作業： a放學前，佈置好回家作業（作業整理課時寫到黑板上，讓同學明確） b收繳好書面作業。一般上午的課，午自修結束交起；下午的課，儘量放學前能收起，實在不能完成的，最遲到第二天早自修前收起。
每次都要把不交作業的同學名單書面整理好，與作業本一起交給老師，並負責催交。
四、及時統計出班內各類競賽結果。
五、遇到老師外出，如老師已佈置好任務，則管理好本班的紀律；如老師臨時突然無法上課，則要負責佈置相應內容，組織同學進行自修，絕不能讓自修課變成自由課。
13樓：匿名使用者
認真，端正學習態度。做個好榜樣
14樓：匿名使用者
收、發作業，將同學不會的地方傳達給老師等等，就是個上傳下達的作用
15樓：松濤
協助語文老師，做好語文學科的相關工作。
如何做一個合格的語文課代表？
16樓：天道勤酬
打鐵幣的本身硬，語文方面好，在班上做好表率帶頭作用。
課堂認真聽講，積極回答老師提出的問題。
要從自身做起，首先要提高自己的學習成績，做好語文老師和同學溝通的橋樑，讓他們對學習產生濃厚的興趣。
利用自己的課餘時間，用自己所得的知識去輔導那些學習成績差的同學。
及時完成本學科老師委派的任務，收發作業本、試卷，幫老師準備課堂用的教具，幫助老師做好上課準備工作。
17樓：星夜墨墨
1語文成績必須好（讓語文成績好的方法就不說了）
2和老師打好關係：和老師不熟怎麼當好課代表！
3老師要求同學們做的你必須做到、做好：證明老師佈置的任務人是可以完成的，你完成了同學們也就沒有理由不完成了，而且可以讓同學們、老師對你更滿意
4和同學們打好關係：與同學的關係不好，語文課代表的任務就很難完成，就廢了
5有問題就提出，並且找出解決問題的方法：會讓老師覺得你很細心，很全面
6激發同學們的積極性，提出有效的提高全班語文成績的方法：證明語文課代表優秀的最重要的一點就是班級成績，「一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園」，你成績好只能證明你很厲害，但是課代表是全班的，體現他作用的重點是班級的好壞
如果你前五項都做好了，再加上你的細心、穩重、對這個職業的熱愛，第六項班級成績你就會很容易做到
希望你能夠達到目標！
——來自一個八年語文課代表的經驗
我是語文課代表，他以前不寫語文作業，但從前一段時間開始寫語文作業，今天我告訴同學們好好寫，他對他同
他暗戀你唄。見你成績好。自己沒自信又不敢明擺著追你。通過上面那些事都能表明他想製造更多的機會接近你。也在不斷的表達喜歡你的意思。如果你也對他有感覺的話。就給他點暗示吧。相信他就有信心追你了。有好感而已啦！談不上喜歡，更不是戀愛，你們只是同學，正常說說話就行了，不要把對方想的過於神祕，不要太多情想多了...
我是語文課代表，快到教師節了，我準備給語文老師送一張賀卡，上面應該寫什麼內容
十年樹木百年人,老師 恩情比海深.一日為師終身父,畢生難以報師恩.我若是ceo,您就是ceo的老師.我若是 您就是 的媽媽.不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠愛您,老師 教書育人 桃李滿天下 教人為事 為天下之大事 教人做人 做堂堂正正人 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,...
家長會語文科代表工作總結，家長會語文科代表工作總結
本學期，我們班的語文課在 班主任的帶領和 老師的教導下，取得了可喜的成績。現在就語文學習情況總結如下 我們班語文成績在年級排名第 班級最高分是 全班共有 人，班級優生人數 佔總人數的 班級語文優勢 班級語文劣勢 語文培養了我們觀察世界，瞭解世界的能力，我們好好學習語文，不僅僅是為了考試，更重要的是學...