陶行知是什麼樣的人,陶行知是什麼樣的人

2021-07-05 07:06:00 字數 724 閱讀 8649

1樓:手機使用者

陶行知是一位立志為老百姓造福、為整個人類謀利益的人。

2樓:手機使用者

陶行知他培養人才只看本領,不撒謊,不做偽君子,實事求是的辦事。謝謝大家,我的發言到此結束。

3樓:迮悅

陶行知認為,培養人才不看形式而要看實際的真本領。他稱“教人求真”的教師,才是第一流的教育家,這需要具備兩種要素:“一,有真知灼見;二,肯說真話,敢駁假話,不說謊話。

”②教師教人求真,首先就應當教人奮不顧身地追求真理,不做“偽君子”,偽君子為名利所動,會丟掉人生最寶貴的人格,“演出千百之偽狀”,而真人則求真知識,說真話,實事求是地辦事,就可做到貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈,美人不能動,學生學習就是要追求真理做真人,不追求虛名,而要學習為國家為社會工作的真本領。2023年底,陶行知之子陶曉光到成都一個無線電廠工作,廠方要資格證明書,陶曉光因沒有正規學歷,便向熟人要了一張曉莊學校的畢業證明書。陶行知聞訊後,認為不妥,即電告曉光將證明書寄回,並寫信對曉光說:

“我們必須堅持‘寧為真白丁,不作假秀才’之主張進行。倘使這樣真實的證明不合用,寧可自己出錢,不拿薪水,幫助國家工作,……總之,‘追求真理做真人’,不可絲毫妥協。……你記得這七個字,終身受用無窮,望你必須努力朝這方面修養,方是真學問。

”“③陶行知認為“才”與“不才”,在於其知識、學識是否“真”。真學問的標準在於是否真是經過自己刻苦學習和實踐求得,而不是由什麼“證書”之類所決定。

陶行知是個什麼樣的人

陶行知 1891年10月18日 1946年7月25日 安徽省歙縣人,中國人民教育家 思想家,偉大的民主主義戰士,愛國者,中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。陶行知先生畢生致力於教育事業,對我國教育的現代化做出了開創性的貢獻。他不僅創立了完整的教育理論體系,而且進行了大量教育實踐。細考陶行知...

陶行知的教育思想是什麼,陶行知的教育理念是什麼?

生活即教育 教學做合 一 行是知之始。具體理念 1 先生不應該專教書,他的責任是教人做人 學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。2 在教師手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。3 因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。4 教師的職務是 千教萬教,教人求真 ...

陶行知的名言,陶行知的名言名句

以下是陶行知名言名句 失敗是成功之母,奮鬥是成功之父。2 教學做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學。不在做上用功夫,教固不成為教,學也不成為學。3 手和腦在一塊兒幹,是創造教育的開始 手腦雙全,是創造教育的目的。4 以教人者教已,在勞力上勞心。5 與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識,不...