1樓：無名師傅
用你的真情去寫。
用你的觀察、知識、心境去描述、感覺、體會。
當然你可以選擇用詩歌、散文、記敘文、和**等方式。
作文的好壞首先是能不能將自己先感動，自己的**能否理述通達。
作文的水平高低是寫給自己還是寫給別人看，就要看他的正面影響和負面效應了。
2樓：愛一起傳
我在網上搜尋**的同時也在各種畫中旅行。 這次是黃山。啊！
看到黃山的**，我似乎被帶了進去，看黃山的美景。 黃山的鬆真多啊！有的很茂盛，在一些很險的地方居然也能看到它的身影。
它不經意的居住在這裡，卻不知道山峰由於它的襯托彷彿是一座自然之家。那是多麼壯觀的啊！石頭似乎是雕塑，而鬆卻是襯托，讓顏色單一的雕塑得到了自然的擁抱，使它變得生機勃勃。
黃山的春天時，百花爭豔，松枝也開始變得翠綠了，鳥兒開始歡歌。 黃山的夏天時，適合**鬆和雲霧，休閒放鬆。 黃山的秋天時，適合**青松、蒼石、紅楓、**等自然景色，看的時候可以緩解壓力。
黃山的冬天時，可以**雪松和雪石，那也是很愜意的。 黃山的頂端雲霧環繞，好似一幅人間仙境。不，可以說已經是了。
在山頂，可以望見一片雲海，似乎是世界通往仙境的道路，那潔白的雲啊，陶冶了心靈。 黃山真美啊，**的的確確是一個自然給予世界的人間仙境。
冀教版4年級下冊第四單元作文我在畫中游寫九寨溝
3樓：第二人生
前年暑假，我和家人一起去了風景名勝九寨溝遊玩。一路顛簸，終於到了九寨溝風景區。
放眼望去，山巒起伏，綠樹成片，綠海蕩波，碧意盎然，充滿了無限生機。我們坐瀏覽車來到山上，居高臨下，在山林之中隱約可以看見湖泊的身影。我們走上了林間小徑，在林中穿梭，小徑兩邊豎起數十上百棵參天大樹，鬱鬱蔥蔥的樹葉你挨著我，我擠著他，像一把綠色的大傘，將強烈的陽光牢牢地擋在外面，一陣風從我們身邊拂過，呼呼作響，四周的大樹發出沙沙的響聲。
此時的景意，以我笨拙的筆已是表達不出來的了，還是借用一首詩吧：此景只應天上有，人間能得幾回見。正當我陶醉在這詩情畫意之中時，沒注意到前面的這棵大樹，一頭撞了上去，額頭上立時起了一個大包，我一看，前面的小徑上還有幾棵，我得注意點。
走過了這條小徑，我們便到了天鵝湖。聽說，冬天有大群的天鵝來這裡做客，顧名思義，便得了個天鵝湖的美稱。天鵝湖本名天鵝海（這裡的大小湖泊都被當地人俗稱為海子），清澈見底，如清晨的露珠，晶瑩剔透。
天鵝海水呈湛藍色的，四周有一些蘆葦，兩者相融，繪成了一幅精美的中國山水畫。
看完了天鵝海，我們又乘車去觀賞大瀑布。坐在車上，已經聽到“嘩嘩”的水流聲，聲音由遠而近，由小而大。車子突然“嚓”的一下停了下來，遊客們如潮水一般湧出車門，隨後就是一聲聲驚歎。
映入我們眼簾的是一條大瀑布，雪白的水花猶如幾十條怒吼的白龍，紛紛衝下谷底，掙扎著，怒吼著，不甘示弱，這拍擊聲正是白龍臨死前發出的怒吼，驚天動地，漸漸的，我竟看得痴了。
我們陸續看完了幾個海子，正當要走之時，我仍不住地回頭一望，只見一山峰高高聳起，插入雲霄，我心中靈光一閃，心想，做人不也正是如此，要有遠大的抱負和追求，才能像這山峰一樣青雲直上，頂天立地，做一個對祖國有用的棟樑之材。
小小竹排畫中游怎麼寫作文100字
4樓：匿名使用者
在美麗的江南水鄉，小華笑盈盈的撐著竹排順著流水而下，觀賞著兩岸的風光。綠茸茸的禾苗一株株插在田地裡，茂密的樹木綠茵茵的一片，清凌凌的水裡魚兒跳出水面在戲耍，燕子斜著身子掠過水麵比翼雙飛，遠處的涼亭若隱若現，風景彷彿如畫一樣。小華說:
“好美呀！
舟行碧波上人在畫中游中的碧和遊是什麼意思
碧是碧綠,碧波是說湖水碧綠。遊是遊覽的意思 舟行碧波上人在畫中游的碧字是什麼意思 舟行碧波上人在畫中游的碧字的意思 綠,碧綠。舟行碧波上人在畫中游的意思 人們坐上小船在碧波上游蕩,看到兩岸美麗的景色,們就像在美麗的畫中游覽一樣。表達了作者對桂林山水的讚美。舟行碧波上,人在畫中游,的碧波是什麼意思 出...
我要初中游記作文的我要一篇初中游記作文600字的
今天是一個學期只有一次的夏遊，一大早，我看見天氣陰陰的，心裡感到有些不安，但我還是很興奮地背上小揹包往外走，揹包裡有30元，有巧克力 有粟一燒 有兩包牛奶糖 蛋卷和汽水等等。來到學校，只見同學們一個個臉上神采飛揚。來到班級，班裡鬧哄哄的，真熱鬧！我坐了下來，只見他們的嘴正嘰嘰喳喳的說個沒完呢，突然，...
夢見自己像在水中一樣在空中游泳，為什麼我常常夢到自己在空中飛？就像游泳一樣
夢境與凶吉禍福無關，常常是白天人的記憶造成的，就是日有所思夜有所夢。夢，是大腦無意識中將腦內資訊，無序的連結而成，有些是你早已忘記，在記憶邊緣的資訊都會被呼叫的，很神奇。但實際上，絕大多數夢是無法預見現實的。如果說夢能夠預見現實，而且這種預見可以被解讀，而且這種能人確實存在，我可以說，這種能人99....