1樓:匿名使用者
很明白你的無奈。明明付出了努力,可是卻不見效果。有的小孩家長不用操心,依然能取得好成績。
這是為什麼?只能告訴你,每個小孩的性格不一樣,他們處事方式也就不一樣。同樣的方法,用在別的小孩身上也許奏效,可用在你小孩身上就不一定行得通了。
要因材施教,而不能照搬方法。針對你小孩的情況,有幾點建議你可以參考下:
1,對孩子,除了多鼓勵多溝通,你還得要真的徹底瞭解你的孩子,才能找對應付他的方法。也就是說,什麼方法對他是最有效的,那就要堅持這個方法。也許你會說,這個孩子什麼方法都無效。
那我認為你是少了堅持才會得出這樣的結論。一個方法好壞,你至少要堅持2,3個月。因為孩子在不同的情況下對於你採取的方法也是有不同反應的。
你第一次用這個方法行得通,下次就不一定了;相反,有的方法你用一次行不通,不代表你下次也行不通。所以,必須要長期堅持,才能看出成效。如果真沒有成效的,就換另一個方法。
2,來說說誇獎和批評的方法。誇獎要到位,不能籠統的表揚,不能盲目,更不能言不由衷。他明明沒進步,你為什麼要說他有進步呢?
而且,誇獎的時候不能一味的誇獎,偶爾要加入自己的建議,例如:孩子,你今天寫的字很好哦,有進步了,不過媽媽覺得,要是再如何如何那就更好了~(首先要肯定他的努力,然後再指出他的不足)而批評的時候,要儘量控制自己的語氣,不要用罵,要用堅定而又嚴肅的語氣就行了,例如:孩子,你今天的表現實在讓媽媽很生氣。
但我知道生氣是沒用的,你自己的事情必須你自己來做好,媽媽是不可能幫得到你的。(先說你自己對於他表現不好的感受,然後再根據情況採取懲罰或教育的手段)否則有的小孩子一聽見父母開罵,心理壓力大,就更做不到。
3,功課跟不上,不能完全怪孩子。有時候也許他自己也著急,但就是很多時候學不進,記不牢。你既然一直有輔導他的習慣,那你應該對他的功課很熟悉。
我建議你採取另外的輔導方法。方法一:他做作業的時候你讓他自己先把認識的做完,這裡應該規定個時間,你就去做自己的事,不要管他,讓他自己安靜的做(這樣做是要讓他知道,學習是他自己的事,不是你的事,而且,你不在他身邊,他可以更專注於學習,不會老想著「我做錯了媽媽會不會罵呢?
」)。然後不會做的留到最後,你再去輔導,輔導之前,你應該先翻一下他之前做的(剛開始是你幫他檢查,慢慢的你應該把檢查的工作也交給他自己)對他做得好的表揚一下,然後再開始輔導。輔導的過程中,如果可以從書裡找到答案的,叫他自己翻書,不可以的,不要直接告訴他答案,而是想些方法讓他自己找到答案(這樣做是為了培養他自己思考的能力,當一個孩子遇事懂得如何思考,那他就能掌握學習的方法了)
方法二:應該儘量把學習融入生活中。例如聽寫生字,你除了正式的聽寫外,平時可以突襲的考考他,有時候可以直接問:
孩子,考考你,x字怎麼寫?;有時候可以用方法問:孩子,媽媽忘記x字怎麼寫了,你會不?
如果他記得,他會馬上寫出來,那就多了個練習機會;如果他不會,你就叫他去翻書,學了後寫給你看。又例如數學題,你可以抽那些他考試錯的題,平時生活中採取上述方法來突襲考他。有時候還可以用遊戲的方式來考他。
還是2年級的小學生,他肯定很樂意接受媽媽用遊戲的方式來陪他學習。
此外,建議你不要給太大壓力孩子,不要跟其他小朋友比(尤其你孩子現階段成績差),你要撇開別人孩子來看,不要老說誰誰誰多少分,相比之下差距太大他就更沒動力去學習了。你應該讓孩子自己比自己,每次看成績單你不要看別家孩子的,只看自己孩子的(這樣可消除你的比較心理)。這次70分,下次80分,那就是進步,你就該說:
喲,孩子,進步了耶,不錯不錯!媽媽替你開心~;如果還是70分,就說:孩子,這次分數沒改變哦,你在原地踏步對不?
下次努力好不好?;如果是60分,就說:孩子,這次退步了,是不是有什麼原因呢?
我們來找下原因,下次再努力。老是退步的話你就越長越小,跟小bb一樣咯。
4,另一方面,留意下他的營養和作息,缺鋅缺鈣會影響記憶力,而睡眠時間一定要保證,不能超過10點半睡覺,否則學習效率會下降,這會導致學習事倍功半。
上面的方法只是某些建議,你應該結合你孩子的自身情況對症下藥。希望能幫到你~
2樓:這名字我先取了
幾千年前孔子就提出了「因材施教」的理念,對於不同的人要用不同的方法。你要想兒子學好,先要了解他的性格,然後找到正確的方法。你雖然望子成龍心切,但方法卻不適合。
像你這樣每天輔導他到那麼晚的時間,一是對孩子身體不好,晚上要早點休息,小孩子不要給他太多的壓力;二是學習的效果差,你這樣做孩子肯定是不情願的,他在不情願的情況下怎麼可能學好,你在這邊拼命的輔導,他卻可能很困了想睡覺,一點都聽不進去,被動的機械學習是學不好的,只有自己想去學才能學好,將心比心,你和孩子對換一下,這種情況下你能學好嗎。學習也跟天賦有關,有的人可能一下就學會了,但有的人可能要時間長點才會,所以不要太心急,要有耐心,慢慢來。
再有學習成績不能決定一個人的一切,個人覺得一個人最主要的是為人處事,就算學習成績再好,如果不懂的做人做事,最後也可能成為一個書呆子,相反,如果懂得了做人,那麼即使學習成績不好,將來也可能會有大成就。所以教孩子首先要教他做人,至於學習成績倒是其次。寫了這麼多,希望能幫到你。
3樓:匿名使用者
首先可以肯定您是位十分負責的家長。孩子學習成績不理想,問題出在家長身上。教育孩子是有方法的,看到您的敘述,估計您的是男孩,男孩的教育更應該注意方法。
向您提點建議:您要適當降低對孩子的期望值,應當知道您的孩子不喜歡什麼!不要用其他學習好的打擊孩子,樹立孩子的自信心。
孩子學習、作業時,不要在孩子旁邊不停的嘮叨、指責和點評,影響干擾孩子,給孩子一個寬鬆的空間。發現問題不要當時就說,找時間集中說,但說時間不要太長。孩子畢竟才二年級,注意力集中時間較短。
小孩子學習到12點,時間太長了,疲勞懲罰方法不可取,孩子學習效果也不會好。教孩子學習方法,具體問題讓孩子自己解決。老師、同學說的話比家長的話孩子更容易接受。
這些希望對您能夠找到教育孩子的新途徑有所幫助!
4樓:元亨
是你教育的方法不對。都知道孩子要多鼓勵,多溝通,關鍵在於如何鼓勵,如何溝通。你瞭解你孩子在校的學習情況嗎?
他注意聽講了嗎?老師對他是如何評價的?和老師溝通,找出孩子學習差的根本原因,才能對症下藥。
他把考100分同學的卷子拿回來抄----這是學習方法問題,他聽不懂或沒有認真聽講,這樣就會抄寫。------說明他方法有欠缺。要循循善誘,指導他認真學習。
5樓:謝雲軍
其實孩子就是,才二年級,並不是定型的時候,只要和孩子好好談談,不要以一些錯誤的方法來教導,這樣會適得其反,使其產生叛逆心理。我小得時候,也是這樣,也被父母打過,曾經也過,但後來和父母好好談過後,一切就好了。真的,孩子是教出來的,不是打罵出來的。。。。
6樓:匿名使用者
多鼓勵少批評,引導孩子的學習興趣,只要他愛學,自己就會努力,你越打他他就越厭學
7樓:一起來分享啊
孩子嗎?不要去打他,越打他他就越害怕, 這個需要慢慢的去教,我小時候也是這樣,家長一遍說我我就發矇,什麼也學不會,也喜歡抄作業,被老師發現就是一頓揍,主要是以前沒有找到學習的方法,最後家長也不怎麼說我了,都是給我耐心的講,再加上自己的努力,成績就上去了
8樓:
別對孩子要求太高,不學壞就行了,學習好或不好不代表以後是否有出息
9樓:不見不散
推薦一個鄭委部落格 看看是否對你有幫助
10樓:周永江
跟小孩子要做「朋友」,所謂「親其師,信其道」。先做朋友再做老師,不要做大家長。另外跟孩子交流要注意切入點。
推薦你看一篇文章,《牽著蝸牛去散步》或者可以訂〈家庭教育〉雜誌,聽一些家庭教育的講座。另外你要注意一點,家長的輔導可能跟老師的教學方法有點出入,要體會小孩子的看法和想法。
孩子好像很笨,怎麼教都教不會怎麼辦?
11樓:瀛洲煙雨
小孩笨,歸根結底有兩個原因:
(1)首要原因就是注意力不集中,對外界好奇心不夠,通俗點講就是反映遲鈍,這樣的話顯然就會看起來很笨這是先天形成的,無法改變;
(2)就是後天原因,就是環境問題,比如經常將孩子放在家 裡,不經常交流,互動不夠,最最重要的就是不要刻意改變孩子的無害行為,比如小孩子用左手吃飯,有的人就責罰孩子,認為這和別人不一樣,這就大錯特錯了,又如父母會製造刻意的規矩並向人炫耀,自家小孩子特規則,從不亂跑,從不亂摸,特乖;一旦有出格行為便大聲斥責,這就限制了孩子的注意能力、觀察能力、想象能力記憶能力、思維能力和創造能力。
最好的做法就是:
(1)充分利用孩子的好奇心,培養興趣,啟發幼兒積極觀察;把培養孩子的興趣與注意力結合起來,循循善誘,引導幼兒正確觀察。
(2)在遊戲中訓練孩子的專注力實驗結果表明,孩子在遊戲活動中,其注意力集中程度和穩定性較強。所以有必要買一些玩具來啟發興趣。
(3)小孩子太笨,讓孩子多聽故事。多聽故事,培養孩子繪畫、**方面的素質。
12樓:匿名使用者
就是 蠢 ,沒有其他辦法,我家孩子也是,蠢天生的 毫無辦法
13樓:手機使用者
這種現象多是心態的原因。 因為你過於急躁,或是教的方法不對等,孩子一時沒學會,然後你認為他很笨。或是你教的東西和他的習慣有衝突(永遠不要想把習慣怎麼樣),導致他沒能改正等。
把心放平一開始就教什麼會什麼的孩子不多。
14樓:匿名使用者
耐心點,沒有笨孩子,他需要適應環境的,慢慢來。
15樓:聊聊未了
不要著急,更不要嫌孩子笨,你這樣孩子更不想學了。
16樓:匿名使用者
有的確實是腦子反應慢,你說半天他也聽不懂;還有的是注意力不集中,你說什麼他根本聽不進去。還有的對學習根本不感興趣。如果是第一種,恐怕沒救了。
17樓:育兒成長經
橫版有標-孩子「笨」還「膽小」怎麼辦?家長做到以下幾點,孩子就好了!
一年級的小孩怎麼教都教不會,教了好久才會好急啊!怎麼辦?是不是小孩太笨了? 20
18樓:超級平凡的感動
我總是這麼認為,沒有絕對的笨孩子。你還要靜下心來,越是著急,孩子就會越緊張,一步一步來,還有耐心才行。
19樓:獅子小奇
你可以慢慢教他,慢慢的他就會思考一下。這樣他就會。把這道題記在心裡頭。
20樓:好名字已經是別人的了
請家教吧,這種問題還是讓專業人士來做的好。我妹妹本來墊底,我年級前幾名也教不會她。後來請了個家教就突飛猛進,相信你孩子周圍也有很多報了課外班的吧。
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根據年齡來 0 3個月可以用黑白閃卡進行視覺訓練 用撫觸球進行觸覺鍛鍊4 6個月可以進行翻身訓練 孩子會感受旋轉空間7 9個月進行多種口味食物的適應手部抓握訓練 簡單的發音練習10 12個月進行爬行 記得一定要多爬 便於日後感統協調13 15 進行站立和邁步練習語言的學習 16 18 大肌肉的鍛鍊 ...
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