小學二年級數學不好,想讓他三年級學奧數開拓思維,可又不想報班怕他不如別人而自卑,家長在家輔導行嗎

2021-07-23 18:22:29 字數 6025 閱讀 1009

1樓:匿名使用者

你的這種想法可行。

數學不好,尤其是小學二年級,不一定是笨或思維欠佳。更大程度是尚未有良好的學習習慣。

首先您要清楚孩子學不好數學的原因何在?

是不認真還是聽不懂?再有的放矢地進行提高。

若是屬於前者,必須讓孩子養成良好的學習習慣,從生活小事抓起。

若是屬於後者,想方提高孩子的悟性,切忌把笨字掛在嘴邊,要鼓勵孩子,告訴他只要努力,你也會是最棒的。

不去上奧數班是正確的,一旦自卑,確實會讓孩子會失去信心。

當務之急,先把孩子的成績提高上去,平時培養孩子抄錯題集的好習慣,把不會的題真正搞懂搞會。保證成績能上去,孩子的學習興趣也會迸發出來。

希望對您有幫助!

2樓:淡香典雅

可以數學不好,尤其是小學二年級,不一定是笨或思維欠佳。更大程度是尚未有良好的學習習慣。

首先您要清楚孩子學不好數學的原因何在?

是不認真還是聽不懂?再有的放矢地進行提高。

若是屬於前者,必須讓孩子養成良好的學習習慣,從生活小事抓起。

若是屬於後者,想方提高孩子的悟性,切忌把笨字掛在嘴邊,要鼓勵孩子,告訴他只要努力,你也會是最棒的。

不去上奧數班是正確的,一旦自卑,確實會讓孩子會失去信心。

當務之急,先把孩子的成績提高上去,平時培養孩子抄錯題集的好習慣,把不會的題真正搞懂搞會。保證成績能上去,孩子的學習興趣也會迸發出來。

希望對您有幫助!

3樓:數學好玩啊

不好。奧數是為學有餘力的學生開設的。既然小孩數學不好,報奧數根本跟不上進度,反而會挫傷學習的自尊心和自信心。

建議還是把書本知識補一補,查漏補缺,至少要及格吧。等小孩子成績提上去了,有信心了再報班也來的及。你的想法雖好,但是也要符合實際。

4樓:匿名使用者

可以啊,家長輔導真的比老師輔導要好很多,第一家長不罵你,而且耐心很多,比有些混的老師好太多了,而且學生有些問題不敢問老師,但可以問家長,畢竟師生之間存在隔閡

5樓:一隻旅行蛙

我覺得首先要看你家長是否有時間,如果有時間,可以選擇自己在家先輔導,到一定程度可以去上奧數班。不過,如果孩子在基礎不好的情況下,突然送到奧數班,題目對他來說還比較難,反而會讓孩子產生厭學心理。

6樓:匿名使用者

讓他報班!給他買的一些數學練習冊之類的讓他做,每天回來給他溫習一下,但要保證你的答案是全對的,多鼓勵他,還要有獎有罰!。最重要的是他自己要有學的心!

7樓:匿名使用者

理論上可以,但是由於家長對孩子的期望值較高、耐心較差,再加上孩子在家長面前往往因距離太近而不聽話。所以往往效果不好!

8樓:福建大海盜

建議不要管孩子的學習成績。小孩培養他自信樂觀比什麼都重要。

9樓:匿名使用者

多帶他出去玩玩,開拓眼見,多引導他的思維能力。比如24節等等的魔尺可以鍛鍊他的空間思維能力

10樓:

可以滴.........

小學二年級開始學習奧數好不好?

11樓:匿名使用者

說實抄話,我個人不建議二

年級襲開始學習奧數。原因如下bai:du

二年級的學生才學加減法,zhi剛開始背乘法表,可以dao說沒有任何一項奧數適合他們學

二年級的學生才八歲,理解能力還不是很強。奧數奧數,深奧,我並不認為八歲的孩子能學習這些東西

他們年紀小,心裡抗打擊能力還不是很強。奧數對他們來說很難的話,一時半會學不會,產生很強的挫敗感,慢慢的就不想學了;嚴重的話還會影響到在校正常學習,導致偏科,甚至厭學、不自信

家長不應該因為自己對孩子的期望而毀掉孩子快樂的童年,“為了孩子好”不能成為讓他做你想做的事的理由,只會成為將來他不聽你的話的原由

人們學習知識的是需要一個過程的,任何急於求成的舉動都會是拔苗助長。不管怎樣,家長有責任給孩子一個快樂的童年,幫孩子建造一個健康的心理,陪伴孩子一步一步耐心地從 數數 學到高數。

12樓:匿名使用者

不太好,因為奧數對一,二年級來說有難度。三年級就可以開始學了。

13樓:潘興宗

不好,沒bai有意義。訓練從四年級du開始比較合適。低年級重zhi

在於學習習慣和學dao習興趣的培養,內重在於容打好基礎。重在於孩子有一個快樂的童年。當進入四年級,當你感到自己的小孩學有餘力,這時可以適當提高,有針對性地進行訓練。

14樓:匿名使用者

我覺得可能有點晚,因為有些小朋友在幼兒園的時候就在學習奧數了。

15樓:

奧數來二年級學習正合適。因為一源年級孩子才剛開始正式系統接觸數學的學習,經過一年的學習時間已經可以適應小學的學習環境了,這個時候通過學習奧數來開拓思維能有效的開發孩子智力,但不要逼迫孩子學奧數,要開發孩子的學習興趣。

16樓:匿名使用者

小學生最好多學一點奧數,到時候升學考試時,大多數是奧數題。 若孩子但是如果要學最早從小學二年級開始,不要像我一樣,這個東西確實累人,如果

17樓:匿名使用者

這就看孩子個人能力問題了,如果孩子學習不錯,數學基礎好,其他功課都趕得上,孩子有回精力答再學習其他時間,個人建議可以學習簡單的奧數,慢慢培養孩子這方面的興趣,如果孩子學習比較吃力,就不必要再學習奧數了,不然會讓孩子對奧數甚至數學都失去興趣,那就失誤了。才二年級,不要給孩子太大壓力,以培養興趣愛好為目的,個人建議,謝謝!

18樓:匿名使用者

不存在早和晚,學有餘力就加一點,不要形成負擔就行了。

19樓:精銳董老師

可以開始學習,培養興趣為主。但也不是很有必要。

20樓:吳京戰狼孟子琛

不好,現在要讓孩子打好基礎,等大一些在學

21樓:匿名使用者

好個p。。。順其自然不就是了,幹嘛那麼早就讓孩子的腦袋那麼的累。雖然怕落後於別人,但讓孩子過的快樂才是最重要的,其他的神馬都是浮雲。

22樓:青楓書閣

二年級還是太小了些,當然對於城市的人來說,是可以試著接觸奧數了!

23樓:匿名使用者

全在個人興趣啦

喜歡的話有何不可,不感興趣的被逼去學會瘋掉的

就我而言我喜歡數學,學奧數對今學習還是有幫助的

24樓:匿名使用者

小學三年級開始抄學奧數是最好的!

眾所周知,奧數的學習是有一定難度的,而小學一二年級的學生因年齡過小,自身的理解能力有限,再加上記憶能力相對較弱,且識字較少,在這個年齡階段下學奧數會非常吃力。不但會使家長疲憊不堪,還容易挫傷孩子學習奧數的積極性,所以不建議在小學2年級學奧數,數學遊戲對小學一二年級的孩子來說會是個不錯的選擇!

希望我的回答能對你有所幫助!

25樓:匿名使用者

小學三年級學奧數是最好的!並給出了詳細的理由,具體如下:

首先,先排除小學專

一二年級的學屬生

眾所周知,奧數的學習是有一定難度的,而小學一二年級的學生因年齡過小,自身的理解能力有限,再加上記憶能力相對較弱,且識字較少,在這個年齡階段下學奧數會非常吃力。不但會使家長疲憊不堪,還容易挫傷孩子學習奧數的積極性,所以不建議在小學1、2年級學奧數,數學遊戲對小學一二年級的孩子來說會是個不錯的選擇!

26樓:匿名使用者

不好!話說我也是過來人,那麼早學奧數的學學學最後都變成書呆子了。。我們班就是這種現象。。。你要是想讓你孩子變成呆子,你就讓他學吧。。。

27樓:99誇下海口

可以培養,但不要強求。

可以買一些奧數輔導書進行教授,或者去培訓機構上兩節課看看,主要培養孩子的興趣為主,不可強制孩子學習,容易產生逆反心理,反而與初衷南轅北轍。

28樓:笨笨有禮

一般2-3年級學奧數就可以了。

29樓:鎖二陸子榆

好也好,早一點學,不好也不好,太早學,影響學習。

30樓:戴維與化學

其實這沒必要 你有興趣的話 可以嘗試

31樓:匿名使用者

只要有這個能力,有何不可?

請問小學生幾年級開始學習奧數好?

32樓:白楊6514大本營

小學學完奧數到初高中基本上沒有太大作用,所以中高年級學都可以。不過如果想競賽的話還是要趁早。

個人是從五年級開始學的,但是身邊大多數人是從三四年級開始學。

小學的話主要還是培養興趣和思維能力,把電視電腦的時間花在閱讀和家人一起聊天出行遊玩更好。

如果想帶小孩學奧數的話可以問問他的意願,同時表達並不期望他要學到拔尖學到獲獎,只是去開拓一下眼界鍛鍊一下思維,然後選一個教得生動有趣的老師,基本上都會同意的。

33樓:匿名使用者

如果小考需要的話建議五年級學,太早了孩子知識儲備不夠怕跟不上,晚了又可能難以適應奧數的思維模式。奧數翻來覆去就那麼幾個題型,學起來很快的。

就您提問說不想讓孩子浪費時間在電視電腦上,不如讓孩子自己選個感興趣的課程培養個特長,可以受益終生,小學開始什麼都不晚。

祝您能早日解決問題。

34樓:匿名使用者

如果您的孩子學有餘力,那你可以跟他商量一下,你要讓他對奧數感興趣(當初我的家長也是這麼做的,結果我從小學一直到以後數學都很好)。別把時間浪費在電視電腦上是好的!

35樓:小小語老師

3,4年紀吧,當然要孩子自己有興趣學,才可以哦我自己小時候就學過

但是,長大之後,其實這些都是沒有用處的

反而會把孩子學傻的,只有中國才有,外國小孩子這個年紀都是在玩,長大後比我們的孩子要有出息。

建議你,孩子在小的時候,是玩的時候,不要強扭著去學這,學那。

當然父母都是希望孩子好的,但是別忘記留一片天空給孩子奧!

36樓:匿名使用者

三年級吧,小學學完奧數到初高中基本上沒有太大作用,所以中高年級學都可以。不過如果想競賽的話還是要趁早。小學的話主要還是培養興趣和思維能力,把電視電腦的時間花在閱讀和家人一起聊天出行遊玩更好。

如果想帶小孩學奧數的話可以問問他的意願,同時表達並不期望他要學到拔尖學到獲獎,只是去開拓一下眼界鍛鍊一下思維,然後選一個教得生動有趣的老師,基本上都會同意的。

37樓:ok流量

可以選幾道簡單的奧數題,和孩子玩遊戲一樣把它做了,看孩子是否喜歡,如果喜歡就學吧,早晚不重要。

38樓:榴蓮日記

一二年級就可以開始培養他這方面的興趣了,但是不要馬上給他找輔導班,自己平時可以找找奧數題,比如說拿一兩個題問他,說媽媽不懂這道題,你可以幫媽媽想想嗎。慢慢的培養他解題的興趣。個人意見僅供參考

39樓:匿名使用者

我好像4年級才接觸,不過有興趣什麼時候都可以,所以說興趣是最好的老師啊。我是六年級的小學生。不過現在好像考試的重點要慢慢想古詩詞轉移了,有人說分數要靠語文拉開了。

40樓:匿名使用者

學有餘力,一年級就可以自己買本書做做,一二年級的奧數主要就是開闊下思維,並沒有很難,二年級下學期或者三年開始報班可以吧,當然家庭條件允許的話,提前報班也可以,不過要提前去試聽下,選擇個可以引導孩子興趣的老師,興趣為主吧

41樓:匿名使用者

數奧是個害人的東西,對於絕大多數學生不適合學,只有學生總數的5%以內的天資聰明的學生才比較適合。

但是,中國的學生家長都想讓自己的孩子去學,以為自己的孩子是最聰明的。

學的東西中,有很多內容在學生現有的知識範圍內理解不了,只能靠死記硬背,對孩子沒有什麼好處。

隨著年齡的增大和知識的積累,有些原來感覺很困難的問題,就自然而然地變成了很簡單的問題,根本不需要費那麼大的勁提前幾年去“學”。

努力完成好學業才是最根本的東西。

一家之言,不一定正確。

小學二年級數學,小學二年級數學怎麼教

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答案 樂 二 採 bai 和 年 少du 分析zhi 一共六個字,dao 三個圖顯示九個面 字 內,三個字用了兩次 容採 樂 年 關鍵 根據一三圖,採 出現兩次,能知道 二 樂 少 年 為 採 的相鄰面,因此只有 和 與之相對,同理,根據一二圖,可以得出 樂 相對面的字為 二 剩下的 年 和 少 是...