1樓：匿名使用者
不需要考慮什麼大框,小框.告訴你方法.首先從電源正極出發,經一路用電裝置最多的線路,如你的題中,經s1-l2-s2,回到電源負極.
先畫好這一路.再看剩下的l1它的左端接在電源負極與s2之間,它的右端接在s1與l2之間.在這兩個位置連線l1.
電路圖就完成了.你畫的第一幅是對的.
2樓：兔子拍
圖一是對的，圖二多畫了一個開關。（右上角那個）
3樓：精銳南方趙老師
第一種，第二幅圖一個開關是多餘的
4樓：
第二個是對的，不過那個開關好像不大對啊
實物圖畫電路圖。
5樓：黑白世界丿夢
（1）逐點分析。譬如說從正極出來一條電線，你就順著這條電線往下看，到下面肯定要有支路，這個時候現不要管它，順著你原來看的繼續，下面遇到其他支路的時候依舊不要管，直到到達負極。然後回過頭來逐個看剛才沒有管的支路，而且要找準支路在幹路的什麼地方接線，然後再把支路一看到底，連線成一個迴路，至於其他的支路，以此類推。
這對知道電路連實物圖和知道實物圖連電路都適用，另外一個注意的就是，電路圖可以交叉（加空心點就好），但是實物圖不可以交叉。
（2）畫電路圖題型大約可分為以下幾種:
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。
(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:
先畫電池組,按元件排列順序規範作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文“分”字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文“合”字。
首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。
在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並準確將每條支路中的元件按順序畫規範,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。 (二)看電路圖連元件作圖
方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。
若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。
直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。 (三)設計電路方法如下: 首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。
完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規範。
(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況:
1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極; 2、是否產生區域性短接,被區域性短路的用電器不能工作;
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了); 4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。
2、 如何根據實物圖畫電路圖
（1）一般先從正極沿電流方向一一畫出符號，若碰到一個接線柱有兩根線，一定是並聯，（串聯的話，只有一根線），先按元件個數多、無分支的串下去，直到電源負極。再把接線柱有兩根的，那另一條線依次畫好。例如電壓表的畫法，其他全是串聯，從正極按電流方向到負極，依次首位相接，電壓表
2 最後畫，看電壓表的正極接的那個元件，畫線代表，負極和哪個接線柱連線，畫上即可。並聯的和電壓表的畫法一樣。
（2）你先用筆在實物圖上（靠近電源）從電源的正極沿著實物圖上的導線回到電源的負極苗一個串聯電路.然後你看這條閉合導線上有什麼元件你就把這些元件用導線連線畫出矩形。然後把這條串聯電路以外的原件的兩個接線頭跨在你已畫好的串聯電路相應的原件兩端即可。
再複雜的電路用這種方法都會迎刃而解的。
（3）先判斷電源的正負極，然後順著電流的方向（正級→負級）畫。如果是串聯，就按實物圖的順序把元件各個串聯起來；諾是並聯，可以先畫一條支路，然後再把另外的支路並聯在剛才支路兩端。要是還有電流表和電壓表的話，只要記住：
電壓表並聯在待測元件兩端；電流表串聯在電路中，位置在電路的如何位置都可以，最好是按實物圖的位置畫。
3、畫好電路圖應注意的事項
（1）1、完整地反映電路的組成，即要把電源、用電器、導線和開關都畫在電路之中，不能遺漏某一電路器件。 2、規範地使用器件符號。
3、合理地安排器件符號的位置，應儘可能使器件均勻地分佈在電路中，畫成的電路圖應清楚美觀。
4、平直地描繪連線導線，通常用橫平、豎直的線段代表連線導線，轉彎處一般取直角，使電路圖畫得簡潔、工整。 （2）畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文“分”字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文“合”字。
首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。
在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。 （二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。
若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。
直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。 （三）設計電路方法如下： 首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。
完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規範。 （四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極； 2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）； 4、滑動變阻器錯接了
（3）我的經驗是，畫電路要注意以下幾點：
1.看清電路結構，注意有沒有特殊的要求，例如：在某個電路中，電壓表只測xx電阻或導體————那麼只要將電壓表串聯在該導體兩端
2.分清電路中的電器元件，不要多畫也不要漏掉，實在是技術真的很高，只要記住電器元件的關係，你可以任意的將電器元件的位置調換，不能算你錯，這是我們物理老師說滴，絕對正確！
3.接入電流表時，要先選定好正確的量程（very important！能**的話，儘量**，還有實在不懂的畫，那你就一定要先接入大量程，沒有超過的話，就再換小量程，要注意指標是不是有一下子就超過量程的情況，過了就絕對不能有小量程，否則時間一長就會燒壞電流表的，一旦選錯了會造成誤差很大の），注意電流必須從正極進入，從負極流出，接反了就會指標指在0刻度的左邊也就是數字為負的區域
請採納答案，支援我一下。
6樓：219去旅行
把實物用符號代替即可，多餘的線合併
請真正明白的人回答，請問由實物圖畫電路圖或由電路圖畫實物圖是否有多種畫法 （每次畫總是與答案不大一
7樓：匿名使用者
本人搞設計15年，在你眼裡不知算不算真正明白人，本人認為，由實物轉線路或由線路轉實物圖。一般只能有一種畫法，只要不是畫蛇添足。你與答案不一樣，有可能表示錯了。
8樓：匿名使用者
懂得電路原件符號以及所對應的實物，原件符號連線起來就是電路圖。實物連線起來就是實物圖。
初三物理中怎樣學好電路？根據實物圖畫電路圖的方法有哪些
先分析電路，不用著急連電源，先找那些用電器和電錶是並聯的，找哪些是串聯的，最後連總電路。但是要注意一點 電流表和電壓表的接線柱不要接反了，否則的話要扣分的。一 根據電路圖連線實物圖時，一般有以下幾個方法 1 先串後並法 從電源正極開始，先連線電路中元件最多的一條支路，再將其它支路並聯在此支路上。2 ...
根據實物圖畫電路圖,開關斷開還是閉合,是根據圖中畫出的決定的,還是一直都斷開
無所謂。一般看圖的人，看到開關的時候，都會想象它的兩種狀態。當然，在電路解析的時候，最好將開關畫成當時的實際狀態，這樣比較容易讀懂相應功能。開關一般不畫出閉合狀態的 只要畫一個開關在那裡就好了。你做題目的時候 裡面要用到閉合狀態的時候，說明一下就好了。根據實物圖畫電路圖，開關斷開還是閉合，是根據圖中...
根據如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖
根據實物圖可知，從正極出發分兩條支路，一支路經開關 燈泡l 1 經開關回到負極 另一支路經燈泡l 2 開關 再經過開關回到負極 所以兩燈泡並聯，一個開關控制幹路，另兩個開關分別控制兩個燈泡 電路圖見下 根據如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖 根據實物圖可知，從正極出發分兩條支路，一支路經開關 燈泡l...