1樓：波士商學教育
卓有成效，本身並不是什麼天賦才能，任何管理者都能後天學會。
根據德魯克的研究，卓有成效的管理者需有五個特點：時間管理、分清內外、用人所長、要事優先、善於決策。
1時間管理是卓有成效的前提，管理不好時間，一切都是空談。至於如何管理時間，德魯克的時間管理三部曲早已成為老生常談，無外乎記錄時間、分析時間、安排時間。理論淺顯，方法簡單，關鍵在於堅持。
2管理者要分清內外，要牢記內部所有的折騰都是成本，只有對外的才是真正的貢獻。對於部門來說，內部整頓是成本，為其他部門提供的服務才是貢獻;對於企業來說，所有管理都是成本，為外面的使用者提供的服務才是貢獻。再微小的企業，也會有無窮無盡的事情要處理。
分不清內外，確定不了事情的輕重緩急，卓有成效也就無從談起。
3管理者不是上帝，甚至也不是老師。管理者只能去發揮員工的長處，而不是想法設法去教育和改變員工。馬謖剛愎自用，就不該任命為主將。
苦口婆心去改變馬謖的性格，連諸葛亮這樣的神人都做不到，凡夫俗子的管理者就更別指望了。用人所長，才能帶來最大的效益。
4要事優先，似乎是理所當然的事情。何為要事，是能真正帶來績效的事。要事優先，其實是目標管理的另外一種說法。
清晰的目標在前，事情的輕重緩急在後。籠統地談哪類事情重要，對企業沒有任何意義。
5善於決策，考驗的是管理者的執行力。管理不是做單項選擇題，面對很多可能、很多選擇的時候，管理者總要做出決策。善於決策的背後，是反饋跟蹤和勇於改變。
就像車輛發動起來，需要觀察和調整，跑偏了就糾正。沒有誰能對某一次決策打包票，一次接著一次的系列決策，才構成決策的整體。
2樓：匿名使用者
管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中重點闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括：有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善於利用個人的長處，集中精力於重要領域，善於做有效的決策。上述五點可謂言簡意賅，通俗易懂，但細細想來，確實也是切中要害。
對於高層管理者而言，有效決策應該是至關重要的。
管理者不同於技術和資本，不可能依賴進口，即便引進管理者也是權宜之計，而且引進的人數也將是寥寥無幾。他們應該是中國自己培養的管理者，熟悉並瞭解自己的國家和人民，並深深植根於中國文化、社會和環境當中。只有中國人才能建設中國。
目前中國面臨的最大需求和麵臨的最好的機遇，應該是迅速培養卓有成效的管理者。
那麼，什麼事卓有成效的管理者呢？德魯克指出一位卓有成效的管理者一般具有以下六個特徵：
第一，重視目標和業績，只做正確的事情。
第二，一次只做一件事，並只做最重要的事情；他極力審慎地制定自己的優先順序，隨時進行必要的檢討，毅然決然地拋棄那些過時的任務，或者推遲做那些次要的任務；他知道時間是他最為珍貴的資源，必須極為仔細地使用它。
第三，作為一名知識工作者，他知道自己所能做出的貢獻在於：創造新思想，遠景和觀念；他的原則是：我能做哪些貢獻？
第四，在選用高層管理者時，他注重的是出色的績效和正直的品格。
第五，他知道增進溝通的重要性；他有選擇性地蒐集所需要的資訊。他知道，有些事情不能被量化，而過多的資訊會導致混淆和混亂。
第六，他只做有效的決策。
但是，另一方面，作為一個管理者，作為一個自然人，他也和正常人一樣受到各種各樣的條件的約束，他所能利用的資源也是相當有限的，於是，如何最大限度地優化配置資源，也成為管理者的一大能力要求之一。
有效的管理者知道，時間是一項限制因素。任何生產程式的產出量，都會受到最稀有資源的制約。而在我們稱之為「工作成就」的生產程式裡，最稀缺的資源，就是時間。
有效的管理者也知道，人力也是一種重要的資源，每一個工作者都必定有自己的優點和缺點，而缺點和短處幾乎是不可能改變的。管理者的任務就是，最優化地利用人力資源，使人發揮自己的長處，利用好人的長處，而同時使人的短處和缺點不發生作用。
時間是最有限也最有彈性的資源。人力資源具有「協調、整合、判斷和想像」的能力，有它的特殊優勢。大師德魯克也著重寫了這兩種資源的使用原則。
管理者要主動地按照事情的輕重緩急合理安排時間，而不是被時間安排。聯絡到我們的現實工作：理想狀態下我們最好能主動地面對和管理一切工作事務，是人安排事情，不是事情推著人走。
我們的銷售管理活動要把工作中消耗的時間和處理的事項標列出來，同時持續地進行改進。比如市場與客戶工作，我們絕不能被動地被所謂專案和機遇牽著鼻子走，要主動地設計規劃客戶管理工作，主動地開發市場，主動地維護客戶。
關於人力資源的論述，也讓人茅塞頓開。簡言之 ，就是「用人所長」。無論是上司、同事、下屬還是自己，要多運用大家的強項，互相補充，團隊作戰。
書裡面一個很妙的地方在於，在論述「如何發揮人的長處」之前的一個小章節，講的是人際關係。互相尊重、講求貢獻是合理的人際關係的基石。有合適的人際關係，才有大家各展所長的環境和土壤。
管理可以學會，卻不可以教會。同樣，一個人的發展和成長也只能通過自身的努力探索實踐來完成。一個組織的成長、成功也要靠組織內部的精神磨礪才能實現。
因此，我們要著重建設良好的人際關係，重視貢獻，讓每個人通過自己的努力做出自己的貢獻，促使我們的團隊做得更好。
讀了德 魯克先生的《卓有成效的管理者》之後，真的受益匪淺，特別對於我們在日常生活和班級裡的事務起到一個很好的幫助。在學習上，特別進入大學生活以來，學習和人際交往都發生了很大的變化，如何更好統籌學習和各種活動之間的關係，如何更好的安排和利用時間，如何更好地協調和處理同學們之間的人際的關係，這些都是我們面臨著的問題，《卓有成效的管理者》在一定程度上為我們指明瞭方向了，將指導我們更好地適應大學生活和更好地在大學生活。
《卓有成效的管理者》讀後感
3樓：匿名使用者
有幸拜讀了《卓有成效的管理者》一書，讓我受益匪淺。此書是彼得·德魯克的一本經典之作，成於2023年，卻依然在四十年後的中國，被一群職業經理人選為年度最值得閱讀的十本書之一。經典之所以經典，在於歷久彌新，在於經歷了四十年後書中鮮活的思維，敏銳的觀點，到現在依然切合實際，依然有效。
現結合公司的實際及自己的工作實踐，談一些自身的感受。
管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中重點闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括：有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善於利用各人的長處，集中精力於重要領域，善於做有效的決策。上述五點言簡意賅，通俗易懂，但細細想來，確實也是切中要害。
對於管理者特別高層管理者而言，有效決策應該是至關重要的，讀後深受啟發和教育。
本書的核心觀點是：管理者的工作必須是卓有成效的，而卓有成效是可以學會的。在書中德魯克老前輩將管理的適用性擴充套件到了非常廣泛的範疇，組織型別從企業商業延展到了幾乎所有的各類社會組織。
只要有組織就需要管理，同時只要需要做決策就需要管理者。「管理」不再是高層經理的特權，管理者的隊伍擴大了，管理者泛指知識工作者、經理人員和專業人員，不論其是否有下屬，不論職位高低，只要是因為其職位和知識他們必須在工作中做影響整體績效和成果的決策。而不論職位高低，只要你是一位管理者，就必須力求工作有效。
公司的核心工作是整合各種社會資源，最大化有效利用各種社會資源創造價值，其從業人員的工作，絕大部分是計劃、組織、整合、協調、溝通及管理。因而，在公司內部絕大部分員工應屬於管理者的範疇，管理者不應只侷限在中高層人員，也不能只侷限在有下屬的人員。公司在分析企業內外部環境及自己優劣勢的情況下，適時提出了戰略目標，怎樣去實現這一戰略目標有賴於公司絕大部分員工卓有成效的工作，也即是他們成為卓有成效的管理者。
為了加強統治，歷代統治者都採取了卓有成效的政治制度，請回答有
1 分封制 1分 2 縣制 2分 3 設中書省，地方設行中書省 行省或省 成為元朝的正式行政區。還加強對琉球的管轄。4分 試題分析 本題考察學生對哦過古代政治制度的認識，根據所學知識解答如下 1 根據所學知識，西周時期周王為了鞏固統治實行的政治制度，周王把土地及人民分給王族，功臣和現代的貴族，讓他們...
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