1樓：國學空老師
很多孩子喜歡多管閒事，應該怎麼教育呢？
給小學生以及家長的幾點建議
2樓：拉吉舍夫活寶
棒下出孝子，這個是古訓
家長對孩子在家學習情況反饋的意見怎麼寫?
3樓：匿名使用者
不知道你孩子的具體情況，我就舉個例子說。
學習情況：學習的自覺性明顯增加，作業不用督促能完成，有了預習和複習的習慣，學習有明顯進步。
生活情況：改正了睡懶覺的習慣，生活變得有規律，不挑食，注意飲食均衡，能堅持鍛鍊身體。
一般從態度、習慣、效果等方面講。
4樓：匿名使用者
根據孩子在家學習情況據實填寫即可。
比如孩子在家能認真學習，主動完成作業，時間充足還能複習其他的課程等。
5樓：打傘的77魚
可以寫學生在家能主動學習，態度認真。按時完成作業並及時複習當天的功課，之後對第二天所要學的課程進行預習。有問題也會跟家長討論交流。
6樓：ljl木子林
實事求是丶多鼓勵丶少批評地寫！
家長怎樣去培養孩子良好學習習慣的建議：
7樓：手機使用者
【培養孩子抓良好的學習習慣】1、抓學習目的的教育。為什麼要學習？一年級孩子是不太清楚的。
他們學習多為父母，為老師。家長要向孩子反覆講清學習對社會、對家庭、對個人都有什麼用處，要在孩子的頭腦中生根、開花、結果，這樣才能不斷的培養和提高孩子的學習興趣。有這麼一個故事，有一個孩子，在小時侯他的媽媽每天給他講故事，有一天，他問媽媽這些故事是哪來的？
他媽媽告訴他是人寫的，他就問媽媽，我能不能寫故事？他媽媽告訴他，可以呀。他說，我也寫吧，不會的字怎麼辦？
他媽媽說，我幫你！你說我寫。就這樣，他說媽媽寫，一直堅持下來，後來就寫成了一本故事，還出版了。
這個孩子的寫作興趣就這樣培養起來了。所以，家長要做有心人，要抓住時機，孩子有趣是事情等方面。 2、抓學習態度的教育。
要使孩子明確學習目的，充分認識學習的重要性，激發孩子產生濃厚的學習興趣，熱愛學習，百學不厭。 激發孩子的求知慾，樹立正確的學習目的。求知慾，**於兒童內心的積極要求。
激發孩子的求知慾望就是使孩子把“要我學”變成“我要學”的心理要求。激發孩子的學習積極性，家長可以從多方面去啟發誘導。比如給孩子講名人偉人刻苦學習、奮發向上的故事，通過講故事，使孩子思想感情上受到陶冶。
或者幫助孩子樹立正確的學習目的，讓孩子明白為什麼要上學讀書。家長對孩子進行學習目的性教育，可以多角度來著眼。比如說語文科的學習，幫助孩子明確學習語文是為了掌握語言文字的交流工具，培養識字、看書、作文的能力，為學好各門功課打下基礎。
只有讓孩子真正知道學好語文有多麼重要，他們才能努力學好它。其它功課也是同樣的道理。 3、幫助孩子養成良好學習習慣。
一種良好的學習習慣可以使一個人受益終身，可是一種好習慣的養成不是一朝一夕的事情，更不是孩子能自己去養成的。孩子的天性是“玩”，“對於他們來說是比學習更具吸引力的”。因此，孩子會常常出現為了玩而不做作業，或邊玩邊做作業的現象。
這些都是不良的學習習慣。家長在這種情況下，首先應該和孩子好好談談心，指出孩子這些不良的行為，讓孩子明白這樣有多麼不好。做通孩子的思想工作後，可以和孩子一起訂出幾條要求。
這樣還不行，家長還必須花較長的時間做一個盡職的督促員，及時發現問題，及時糾正。久而久之，孩子就會養成自覺學習的好習慣。孩子適應了新的環境，明確了學習目的，養成了良好的學習習慣，他的小學生活就會有一個良好的開始。
習慣的養成至少要一個月，但是如果沒有養成，那就要繼續，千萬不能半途爾費。 4、學習要知難而進。孩子往往對感興趣的東西愛學，對不感興趣或有困難的東西不愛學。
要教育孩子遇到困難不灰心，不洩氣，要鼓勵孩子勇於克服學習中的困難，具有堅忍不拔的學習精神。5、抓定時、定點學習。家長應與孩子共同制訂時間表。
如，早晨八點起床，晚上十點入睡，早晨要適當鍛鍊身體。時間表一經制訂，就要嚴格執行，使孩子養成遵守時間的習慣，從而提高學習效率，提高學習成績。家長對低年級孩子的學習習慣要從“強制”入手。
小學生學習習慣從入學起抓。兒童心理可塑性較大，只要合理培養，就可以抓好，關鍵在於堅持。6、勞動習慣。
勞動創造了世界，創造了人類，它是人們生存的需要，也是謀生的手段。為此，要教給孩子一些簡單的勞動本領，逐步養成愛勞動的習慣。一是培養孩子自理能力，自己的事自己做；二是讓孩子做些力所能及的家務事如掃地、檫桌子、自己端飯、打水、洗手帕、洗襪子等。
；三是積極參加集體勞動。能從事簡單的勞動，比如掃地、擦桌子等。 7、衛生和生活的習慣。
養成良好的衛生、生活的習慣，有助於孩子健康成長。學會自己穿、**服，擺放整齊，並會背好書包。勤洗手，洗澡，理髮等。
8、文明的習慣。培養孩子舉止文明，待人有禮貌，學會“十字”文明用語，不說粗話、髒話，不叫別人綽號，打招呼懂得老少輩數；說話要和氣，不高聲叫喊；學會禮貌待人，要主動與別人打招呼，問好，與老師或家長說話要聲音響亮，目光正視對方；待人要真誠，熱情接待來家客人；父母長輩談話時不插話，不打斷別人的談話；做遊戲時能遵守遊戲規則，與夥伴有合作意識，有不同意見可以正面提出，不打架，不自私；不影響別人正常的工作、學習和休息；乘車主動讓座等；遵守公共規則，不隨地吐痰，扔紙屑，上下樓靠右走；學會站隊和排隊行走，知道在佇列中不亂走，放學後等待家長接再離開隊伍。文明玩耍，愛護公共財產，學校、社群的等地方的公物、綠化帶，不在牆上亂畫，愛護門窗等的教育，家長要重視。
9、有愛心做到心中有他人，懂得尊重、謙讓、幫助別人。要尊重生理上有缺陷的人。10、有自信心，遇到困難不低頭，先想辦法解決。
在必要的時候能夠尋求老師和家長、朋友的幫助。生活態度樂觀、不哭鬧。11、有明辨非的能力，能分清好壞事，培養正義感。
12、認識人民幣，同時養成不亂花錢的習慣。不要隨便給孩子零花錢，教給孩子學會理財。 以上講的這些習慣一定要抓細，具體，要經常抓，抓經常，直到習慣養成。
千萬不能三天打魚兩天晒網，習慣的養成是長期的，家長一定要有耐心，要長期抗戰的思想準備。一但養成，是有利於孩子終身的幸福。要關心孩子的成長過程，這是最重要的。
家庭教育是關係到孩子未來成功的基礎，關係到中華民族未來的命運，關係到孩子健康成長，關係到孩子的前途和幸福。為此，孩子從入學起就要特別重視配合學校，教育孩子**，成才。 給家長的建議：
第一條，只有不斷學習，提高家庭教育素養，才能跟上孩子成長的腳步！希望我們的家長能夠與孩子共同學習，共同成長。第二條，牢記第一條，在實踐中體會、收穫，與孩子共同成長！
開展小手拉大手的活動，使我們的孩子參與到家庭教育中來，互相監督。就孩子監督檢查或者檢查簽字。
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