1樓：豬的快樂
科學可以使自己的生活變得更加明朗化，可以是自己的頭腦更加系統化。知道自己需要幹什麼，更加知道自己怎樣大道目的。更重要的是可以改變很多東西。
2樓：偶宜人
世俗地講，就是為了有一定的手藝和能力，能找到一份比較好的工作，生活條件能更好；再往上，就是能訓練自己的判斷力、思考力等思維能力；再往上，就是擺脫日常生活中的不美好的因素，尋求一個躲避遠不美好的現實世界的避風港；再往上，就是追求真理，理解世界及其中所包含的秩序，昇華生命的價值。
3樓：尋湛
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm沒辦法的更多的負擔是個粗人反對
4樓：睢鳩秀媚
因為以後可以為國家建設 並且能為家爭光
為什麼要學習自然科學這門課
5樓：
社會科學和自抄
然科襲學的區別在於：社bai會科學是以社會現象為du
研究zhi物件的科學，自然dao科學是以自然界的物質形態、結構、性質和運動規律為研究物件的科學；社會科學的任務是研究並闡述各種社會現象及其發展規律，而自然科學的任務是幫助人類認識自然規律，為人類正確改造自然開闢道路；社會科學對社會的作用和影響更多地表現在理性功能方面，而自然科學更多地表現在技術功能方面。 按照國家學科分類標準，我國社會科學的一級學科有：馬克思主義；哲學；宗教學；語言學；文學；藝術學；歷史學；考古學；經濟學；政治學；法學；軍事學；社會學；民族學；新聞與傳播學；圖書館學、情報與文獻學；教育學；體育科學；統計學等。
為什麼要學習這門課程
6樓：小溪
哪門課？學校制定的課程安排自有道理，有的是上面要求，有的是專業體系要求或社會、市場需要，所有課程一般都有專家委員會論證的。書到用時方恨少，多學點東西沒錯的。
7樓：匿名使用者
作為專業bai導論，它的任du務不是要具體地
zhi為學生補充資訊科學與技dao
術專業導論版的某些概念權，而是**遠矚地引導我們理解：什麼是資訊科學與技術？為什麼當今時代會出現資訊科學與技術？
為什麼應當學習和研究資訊科學技術？它的基本知識結構是什麼？資訊科學技術與其他相關科學技術的關係是什麼？
資訊科學技術對經濟發展和社會進步具有是什麼作用？它的未來發展前景是什麼？怎樣才能學好資訊科學技術？
其實，這些正是我們資訊類專業大學新生首先面臨的問題，也是我們離開中學進入大學之後最為關切的問題。所以通過對它的學習和理解，能讓我們更好的適應今後專業的學習，更好的去尋找到學習的方向和目標，從而更好的掌握資訊科學這門技術。因此，我們要認真去學習專業導論這門課程，開啟大學學習之門。
為什麼我們要學習為什麼我們要學習？
問這個問題說明你是上進要強的好孩子，所以我必須認真為你解答，人學習是為了掌握知識，充實自己，使自己充滿自信，增長智慧，然後成為一個對社會有用的人。我實話告訴你們吧！一個人只要學習，他就一定回有所作為，為社會的進步 人類的發展儘自己的一分力。另外，人學習也是自身生存的需要，現在科學 技術的發展極其迅猛...
我們為什麼要讀書，我們為什麼要讀書
讀書最大的好處是起到了修養身心 獲得知識 開闊自己的視野 塑造正確的人生觀價值觀 還有學會與人相處 面對壓力的時候的方法態度 至於掙錢嘛 那是比較直接的利益關係 只是不是必然的利益關係了 讀書要活讀 萬萬不能死讀 讀書也是一生的事 要持之以恆 要不斷的給自己充電 與時俱進 獲得內心的強大世界 尋求心...
為什麼我們要讀書，我們為什麼要讀書？
如果你也覺得讀書是一件很好的事情，但你不喜歡讀書，給你推薦一個方法 功利化閱讀 那馬上就要用到某個知識，然後去看相關的書，這個時候這本書能夠馬上幫助到你。讀書頂個鳥用，不讀又不成 這次的疫情給了孩子最好的答案。曾經當孩子問為什麼要讀書，我們可能會回答為了找一份好工作。經歷了這次疫情，我們認識了鍾南山...