1樓：瓊樓登高人為峰
黨的“十八大”報告提出了“要以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理”的要求。由此可見，加強黨員隊伍的教育管理在新形勢下尤為重要。黨員教育是提高黨員綜合素質的有效方法。
1、加大思想教育力度，幫助黨員進一步堅定理想信念。加強對黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規定，而且也是形勢發展給我們黨提出的新要求。面對錯綜複雜的國際國內環境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹立遠大理想，精神支柱不動搖，肩負起歷史賦予的神聖使命，始終把實現共產主義社會作為自己畢生的追求和奮鬥目標。
2、強化監督力度，幫助黨員進一步增強黨性觀念。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，黨員要時刻把人民群眾的冷暖掛在心上，在黨員教育管理中，各級黨組織一定要提高認識，樹立常抓不懈的思想。
3、加強黨員黨紀黨規教育，幫助黨員進一步增強建設有中國特色社會主義道路的信心。帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，聽招呼、守規矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率；帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執政為民，做全心全意為人民服務的表率；帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率。
4、提升黨員教育管理水平，幫助黨員進一步增強綜合素質。加強黨性認識和健全管理機制，充分認清黨員教育管理任務比過去任何時候都更為繁重的實際，切實增強憂患意識，居安思危，抓緊抓好這項根本性工作。沒有過硬素質作支撐，再好的願望也會流於空談。
（參考資料：中國青年網）
2樓：匿名使用者
個人認為要做到以下幾點：
第一，要明確制度，無論是行政單位，事業單位還是企業都要制定嚴格的制度，對於黨員，要求要比普通群眾更嚴格一些。
第二，定期學習黨和國家的方針政策，讓黨員的思想跟得上社會的發展。
第三，定期實踐，沒有實踐一切都是紙上談兵，要定期組織黨員深入社群或人民群眾中去開展實踐活動，哪怕是幫老百姓掃掃院子，擦擦玻璃都行，讓黨員在實踐中意識到並且加強自己作為黨員的責任感。
第四，黨支部領導要做好黨員們的思想工作，時刻了解黨員們心理在想什麼，瞭解他們有什麼困難，黨員也是人，不能只讓馬兒跑卻不給馬兒草，也要幫助他們解決一些困難。
如何對黨員及隊伍加強教育管理，不斷提升黨員的宗旨意識
3樓：匿名使用者
一，始終把思想建設、開展理論徵文研討活動、進行警示教育及革命傳統教育，有針對性地進行談心活動及**電視錄影片等多種形式的活動都是一些寓教於樂富有成效的好方法，在具體操作過程中，一手抓理論學習，不斷推進社會主義現代化建設的大背景下去思考、重溫入黨誓詞、召開形勢報告會、評選優秀員，幹實事，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。二是注重新形勢。黨員教育管理工作，跟單位的業務工作結合起來，跟強化服務意識，提高服務質量結合起來，以正確的理論為指導，有所借鑑，增加黨建工作的新鮮感，又抓緊解決存在的突出問題，常抓不懈，一手抓支部班子建設，堅持黨建工作圍繞、貼近、強化服務意識，創新教育理念 要始終以黨建工作必須服從服務於經濟建設這個中心來統一各級黨組織和黨員的認識，黨員主題實踐活動等一系列好的方式方法。
對此、各部門的實際摸準黨員的思想脈膊，建設黨建工作資訊化網路，把做好現實工作同實現崇高理想結合起來；要堅持理論與實踐的統一，努力提高黨員教育管理工作的針對性，構築黨員教育管理的新平臺，讓更多的黨員和群眾參與網上學習和討論，提高認識，增強素質，形成合力，為各項工作的正常開展提供有力的組織保證。
二、改進方式方法，教育引導黨員自覺為黨在現階段的歷史任務而奮鬥。引導黨員堅定信念，動機和效果相一致。要將基層組織建設和黨員教育管理一起抓、服務於中心工作來開展，擺脫就黨建抓黨建的陳舊觀念和做法，針對不同型別、不同層次的黨員，區別不同情況，立足當前摸實情，使更多的人關心黨的建設，提出教育的不同側重點，採取更易於為教育物件所接受的方法，在黨員教育管理方面形成了一些行之有效的好的傳統和經驗，如：
“三會一課”制度、年齡、文化，在教育內容上，要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝廣大黨員幹部的頭腦，樹立崇高理想，面向未來振奮精神，不同層次，確定不同的內容，既要採用大家喜聞樂見的傳統形式，又要有所創新、組織建設和作風建設以及黨風廉政建設有機結合起來，在教育過程中，應聯絡各單位。要將黨建工作放到深入貫徹十七大精神，更要注重其形式的變化性和創造性，不斷提高黨員教育管理的質量和水平。一是探索新載體。
為適應資訊社會發展的要求，一手抓黨員隊伍建設，不僅要講究內容的豐富性和系統性，努力做到一個支部一個堡壘，一個黨員一面旗幟，牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的理念；必須從觀念創新上做文章，把黨建工作和整個大局工作緊密結合起來，說實話，增強工作的針對性和實效性，通過抓班子，帶隊伍，統一思想，體現黨員整體素質的提高上，無論開展什麼活動都必須明確一個宗旨，即為什麼搞，怎樣搞，達到什麼目的和效果。力求做到內容和形式相統一，建立文明機關，“爭先創優”活動，我們既要繼承發揚好的傳統做法，同時又要努力探索和運用新的黨建載體和方法，不斷提高教育管理工作水平。
三是突出新成效。黨員教育管理不論採取什麼樣的形式和內容，都要把落腳點放到體現成績和效果上，要根據黨員的從業、職務，創新活動載體 長期以來，一手抓作用發揮，既立足於做好經常性工作，如進行黨的知識競賽加強黨員教育管理工作是基層黨組織的一項重要工作內容，也是不斷提高黨員素質、經歷等不同型別，黨員領導幹部雙重組織生活會制度，保持黨員先進性的重要途徑。
如何加強黨員教育，提高黨員隊伍素質
4樓：檸檬玖瑤
一是制定
學習計劃，並確保學習安排得當。以黨支部單位，在每年年初制定出全年的學習計劃，並嚴格執行。同時要根據重要節點的會議內容，及時召開黨員學習大會傳達會議精神，確保黨員思想常新。
學習計劃要詳細而周全，突出學習內容、學習形式，對所有黨員給予公佈，做到心中有數。黨支部要虛心接受黨員提出的意見和建議，及時對學習計劃進行更改和調整，確保學習內容跟得上形式的發展。除了集中學習的學習計劃，黨支部還要對因為工作、身體不便等原因導致不能參加學習的黨員制定單獨的學習計劃。
二是嚴格考勤制度，認真撰寫學習記錄。對於黨支部召開的學習大會，要有專人負責安排、組織和管理。學習實行簽到制度，到會黨員都要先到簽到處簽到。
所有簽到表統一留存存檔。學習過程中黨員要認真聽課並且撰寫學習記錄，後期會有專人進行定期及不定期的抽查，檢驗學習進度和成果。
三是完善測評機制，召開會議綜合考評。制定黨員年終測評機制，每年年終召開黨員大會，開展民主評議黨員工作，原則上要求所有黨員必須參加。通過黨員個人自評、黨員之間互評、和支部整理的全年學習情況，包括出勤率、學習記錄等方面綜合評定黨員，給予好、一般、差三個等級的評價。
對於被評價為“好”等級的黨員，黨支部可以給予一定的鼓勵，而“一般”和“差”等級的黨員，黨支部則需要找到恰當的時間開展談心談話活動，瞭解黨員所需所想，解決實際問題。
5樓：民生為本
一是加強理論學習，注重聯絡實際。 加強黨員的政治理論學習教育，用科學理論武裝廣大黨員的頭腦，掌握理論的精髓，進一步提高廣大黨員的理論素養，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀。黨員工作崗位不同，其工作性質和工作特點也各不相同，對黨員教育的內容也要抓住要領，把黨的路線、方針、政策作為黨員教育的一項重要內容，緊密聯絡本機關單位工作實際，讓黨員能及時掌握基本內容，提高其思想覺悟和政策水平，增長工作才幹，力求在平凡的崗位上做出非凡的業績。
同時，培養黨員理論聯絡實際的能力，善於運用科學理論去分析現實問題，深入思考，研究解決問題的辦法。通過對黨和國家政策的教育學習，使黨員能夠掌握並加以運用，能夠針對不同的崗位和條件迅速開展工作、解決問題，發揮黨員的示範作用。
二是完善制度建設，深化責任意識。 黨員教育，制度建設是保障。加強黨組織制度建設，完善黨員教育測評體系，有助於提高黨員責任意識，激發工作積極性。
一要加強黨組織建設，完善各項制度，通過發揮領導班子政治核心作用和黨支部戰鬥堡壘作用，能夠提高黨員的凝聚力和向心力，提高黨員教育水平，從而為推動黨員更好的工作提供保障。 二要強化黨員隊伍建設，健全考核機制，通過開展“創先爭優”主題活動，教育引導黨員立足本職，進一步增強黨員的主人翁意識和歷史使命感，提高黨員的工作效率和熱情。
三是創新管理模式，提升教育層次。 黨員教育不僅要尊重傳統的教育方法和理念，也要在傳統的基礎上加以創新，運用新途徑，解決新問題，從而提升教育層次，增強教育效果。 一要在傳統的黨員教育模式上注重發掘新方法。
傳統的黨員教育基本上都是“三會一課”的培訓方式，學習黨的理論和先進事蹟。隨著網路的普及，黨員教育模式也應得以創新，黨員遠端教育網路系統以其內容新穎性、多樣性讓廣大農村黨員能夠及時瞭解黨的政策新動態，加快了教育速度，提高了教育效率。 二要開展專題活動，以現實事蹟豐富黨員教育方式。
適時開展先進黨員評選、報告等活動，以獎促教，以優促學，發揮先進黨員的輻射帶動作用，讓更**員受教育、受影響，營造黨員學習教育的良好氛圍；開展主題活動，通過各類競賽、節日活動等把黨員教育融入其中，寓教於樂，增加黨員教育的參與性和效果性；對於農村基層黨員，採取“送教下鄉、支教入戶”的方式，增強農村黨員的黨性水平和政策覺悟。 三要建立黨員聯動教育機制，以互動反饋的方式增強黨員教育效果。採取黨組織成員聯絡普通黨員，黨員聯絡群眾的聯動機制，加強黨員之間，黨員與群眾之間的相互交流、互助學習，發揮黨員的能動性，增強責任感，既提高基層黨員和群眾的理論水品，又能充分反映來自基層的實際問題，提高黨員解決問題的能力。
四要要健全老年黨員、貧困黨員教育方式與生活保障相結合的機制。從生活上關愛、政治上關心、教育上重視入手，加大對貧困黨員和老黨員的關愛幫扶力度。通過慰問機制，對他們進行物質和精神上的慰問，幫助解決實際困難和問題，從而提升黨員認知水平，達到“以保助教”的效果。
為什麼要加強農村黨員隊伍建設
黨員是黨組織的基本細胞,是黨的有生力量。因此,黨員的質量決定著黨的質量,黨員的先進 內性容體現著黨的先進性。從總體上說,我們的黨員隊伍是好的,是有戰鬥力的。在新的歷史時期,廣大黨員在深化改革 加快發展 維護穩定的各項工作中發揮先鋒模範作用,湧現出大批像孔繁森 鄭培民 任長霞 牛玉儒這樣的好黨員 好乾...
開展兩學一做學習教育著力解決黨員隊伍在哪些方面存在的問題
1 加強學習，提升理論素質。存在個人學習的主動性和深度不夠的問題，不太注重學習各項專業知識，集體組織的各項政治學習活動和業務學習都能積極參加，但平時缺乏學習的自覺性 主動性不強。學習不夠系統，學習中存在實用主義傾向，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。與現代教育的要求不相適應。2 夯實評課過...
如何加強隊伍管理和隊伍建設提高隊伍的整體素質
一 加強班子建設 二 加 部隊伍建設 三 加強作風建設 中國人民 解放軍和中國人民 武裝警察都稱為部隊。建立部隊的主要意圖是維護世界和平，保衛國家。如今，中國特種部隊用無人駕駛飛機協助偵察，使方圓幾百裡的軍情可以立的顯示在指揮部的電規螢幕上，中國特種部隊中，不僅有矯捷的男子漢，還有巾幗不讓鬚眉的女軍...