1樓：匿名使用者
你好，建構有效的社會認同
比較可行的方式有以下三種:
第一, 在豐富福利滲透方面, 鼓勵不同群體參與社會慈善和社會公益等彰顯社會核心價值的活動, 鼓勵私人部門提升公共福利, 探索建立協調勞資關係的新機制。
第二, 在意義系統方面, 要將主流價值觀與群體的感情共鳴、文化歸屬結合起來。在主流價值觀的引導下, 藉助**和公眾的互動式參與, 構築文化和政治的公共空間, 對社會認同再構造起到積極的作用。
第三, 在社會組織方面, 在堅持社會認同核心價值觀的前提下, 積極探索促進社團發育的新機制, 通過改進社團的運作方式, 豐富社團的活動內容, 逐步將社會成員吸納進各種社團組織, 形成一種社會成員認同社團、社團認同國家的認同建構路徑。[1]
社會認同原理指出，我們進行是非判斷的標準之一就是看別人是怎麼想的，尤其是當我們要決定什麼是正確的行為的時候。如果我們看到別人在某種場合做某件事情，我們就會斷定這樣做是有道理的。不管是電影院內的空爆米花盒子應該怎麼處置，在某段路上車應該開多快，還是在宴會上應該如何吃雞，我們周圍的人的做法對我們決定自己應該怎麼行動都有很重要的指導意義。
也就是說，我們的行為是符合大眾行為的，不屬於另類獨行的，總是在大眾可理解的規範上作出言語或者行為才能得到認同，當然，這個標準是根據不同年齡、層次的人群而自然形成的一個有效團體認同。[1]
社會認同模式
在認識到人們受他們所屬的各種寬泛型別群體成員身份的影響後，研究者進一步發展處關於群體影響的一種模式，稱之為社會認同模式（social identity model）。
該模式指出，對群體成員身份的認同主要是一種認知的過程，這個過程通常是人們在回答「我是誰」這樣的問題時產生的。這個問題可以根據個人所屬的或所確認的群體的立場來回答。因此，一個人從其讚賞和確認歸屬的群體中獲得一種社會認同感。
不僅如此，這種社會認同感似乎並不經常起作用，而是不時的在某種特定的情境中出現，又在某種特定的情境中消失。它一旦出現，個人的言行會試圖與他所屬的社會類別的規範一直，並配合相關的情景採取行動。[1]
大眾傳播意義下社會認同模式
大眾傳播在帶來社會認同以支援**形成的過程中，扮演著重要的角色。首先，描述群體與議題的相關性；其次，描述群體對議題所持的意見，並告訴認同該群體的人們應該遵守的規範；第三，群體的意見規範在受眾心目中的感覺很可能受大眾傳播的影響而被誇大；最後，人們自己承擔起維護這種被認為是群體規範意見的責任，並且更可能去表達這種誇大的規範。正是這個時候，對不同議題的**可能表現得更堅定、更具體了。
希望我的回答對你有幫助，謝謝。
2樓：資料不詳
社會認同就是社會共識，任何範圍的社會都有許多東西是共同的，包括社會使命、責任、文化、道德、思維、好惡、價值、標準、社會形態等。如果你的這些方面和社會有共識，你就會認同這個社會，社會也認同你，不同的社會會有不同的社會認同，不同時期的社會也會有不同時期的社會認同。供參考。
3樓：匿名使用者
你好我來回答你的問題你所說的這個新企業的社會認同應該是表現在個人能力上社交能力上
什麼叫社會認同感？
4樓：匿名使用者
社會認同感——通俗地說，就是社會成員對於某個事物的共同的看法。
利用社會心理學什麼是社會認同
5樓：資料線發貨員
一個明確引導我bai們如何概念化du
和評估自己的自zhi我定義，社會dao認同包括許多獨特的特徵，比如一專個人的名字屬
、自我概念，以及與別人共有的特徵。後者包括性別、人際關係（女兒、兒子、配偶、父母，等等）；職業和嗜好（學生、**家、心理學家、衝浪運動員、運動員、鳥類觀察家，等等）；政治的或意識形態的同盟（女性主義者、環境保護論者、民主黨派、共和黨派、素食主義者，等等）；特殊的屬性（同性戀、聰明的、殘疾的、矮的、英俊的，等等）；少數民族或宗教同盟（天主教、美國南部人、拉丁美洲人、猶太人、非裔美國人、回教徒、無神論者、鄉下人，等等）。
社會認同是怎樣進行的
6樓：彼岸的暗夜
個體對群體的社會認同通過自我範疇化實現,認為社會認同導致刻板印象產生。刻板印象可以產生群體凝聚力。群體凝聚力是內群吸引力的形成,也是社會吸引和個人吸引的形成
7樓：
民辦學院,文憑在社會上還是被承認的,就是含金量不高
教育的社會功能主要表現在哪些方面
教育的社會發展功能可分為教育的經濟功能 政治功能和文化功能。教育的社會功能是為國家的發展培養人才，服務於國家的政治 經濟發展。教育功能，即指教育活動的功效和職能，就是 教育幹什麼 的問題。教育的功能大致可分為 個體發展功能與社會發展功能。教育的個體發展功能故可分為教育的個體社會化功能與個體個性化功能...
社會不公平,不正義都表現在哪些方面
凡事都有兩面來性,有好的 自一面就有不好的一面 你所提問的是社會不好的一面 你說你看不到這一面,原因我在想有兩個方面 一方面,你的工作環境應該還不錯,工作性質應該也是一種不會跟太多人打交道的吧?另一方面,可能是你的涉世不深,經歷事情還不多,因為有的事情是需要自己去親身體會才能感悟出來的.不過,總的來...
多動症的娃娃表現在哪些方面
多動症是兒童常見的行為發育異常，嚴重的影響孩子學習及生活，嚴重的需要口服藥物，配合心理行為干預，可以同時配合喝中藥，飲食避免含鋁鉛的食物，多吃含鋅豐富的食物。建議帶孩子到專業的兒童醫院診斷後根據醫生指導 注意缺陷多動障礙 adhd 在我國稱為多動症，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平...