1樓：
春秋戰國時期正是中國從奴隸社會向封建社會過渡階段，人們在奴隸制社會的思想狀態下開始逐漸走向一個新的方向，即當時的生產關係已經不能適應生產力的發展，究竟該何去何從，並沒有一個標準的定義，只能摸索著向前發展。由於特殊的歷史背景，當時在不同的地區湧現出很多不同的思想，每個地區的統治者都希望有一個能維護自己的統治利益、適合當時的社會發展的思想來維護自身統治，之所以說思想文化活躍，是因為不同的思想文化都有一個有力集團在鼎立支援作為背景，這只是在當時區域政治影響相互制約、相互影響情況下的一個產物，你不開拓創新、別人開拓創新，你不進步、別人進步。大家都是摸著石頭過河，但究竟誰能走的更遠，就要看實踐檢驗的結果了。
所以雖然當時社會劇烈動盪，卻出現了思想文化活躍的局面。（純屬個人拙見，不妥之處請多擔待）
2樓：配置
春秋戰國時期是兼併戰爭,最終目的都是戰勝他國,所以出現思想文化活躍的百家爭鳴,主要是希望各國才奈他們的主張實現統一大業.
春秋戰國時期，春秋戰國時期
1 簡介 春秋戰國時期 公元前770年 公元前221年 東周在戰國後期 前256年 被秦國所滅，所以春秋戰國時代在時間上並不全然包含在東周王朝裡面。西周時期，周天子保持著天下共主的威權。平王東遷以後，東周開始，周室開始衰微，只保有天下共主的名義，而無實際的控制能力。中原各國也因社會經濟條件不同，大國...
春秋戰國時期形成的階層是春秋戰國時期形成的一個階層是
春秋戰國時期形成的一個階層是士階層。士 的階層很早就出現了，泛指具有一定才能的民間人才。他們往往出身於貧相關研究書籍寒之家或沒落的貴族，靠自己的一技之長依附於貴族，為他們提供各種服務。周初，士為奴隸制度下的一種階級身份，在卿大夫之下，庶民之上。大多為卿大夫的非嫡長子，也有周天子與諸侯加封的士大夫，是...
春秋戰國時期各國的變法,春秋戰國時期各國是如何變法的
重要的是 復魏國 魏文侯時期制的李悝變法 秦國 秦孝公時期的商鞅變法 楚國 楚悼王時期的吳起變法 其餘的還有 趙國 趙武靈王改革 胡服騎射 燕國 燕昭王時期,任用樂毅等進行改革 韓國 韓昭侯時期,任用申不害變法 齊國 齊威王時期,任用鄒忌改革 先是魏國的吳起變法 以失敗告終 後來是 秦國 商鞅變法 ...