厭學高中生的心理如何疏導,厭學學生如何心理疏導

2021-10-06 03:34:57 字數 4202 閱讀 1705

1樓:青舟青少年教育

一找到厭學的原因,是基礎知識學習學不會還是手機遊戲導致的,或是父母的教育方式導致,或是牴觸老師厭學,需要針對原因去改善提升孩子的學習興趣,分解孩子的學習目標,幫助孩子找到學習的自信心。

父母千萬不要打罵孩子,高中時期的孩子正處於青春期,內心比較敏感,打罵或者冷落不理都不是好的教育方式,不僅沒有效果還容易跟孩子產生隔閡。家長如果不知道如何教育孩子,可以試著學習“湯家輝教育法”,以一種柔中帶剛的方式,健康科學的幫助孩子緩解厭學情緒。

2樓:心安是福

1高中生厭學怎麼辦

1、教育學生要從思想上高度認識學習的重要性,擺正自己的人生態度,明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發展,只有通過學習掌握了技能,才能創造價值,只有創造了價值,才能成就自我。

2、告訴學生掌握正確的學習方法,科學合理的學習方法能使學習成績事半功倍,學習成績提高了,自然覺得學習是一件有趣的事情,慢慢的也就喜歡學習了,並用主動學習,最終消除厭學的情緒。

3、讓學生培養學習的積極性和主動性。時常做好自我心理暗示,經常對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。相信自己一定能把學習成績提上去。

在平時學習過程中,注意學習方法的靈活應用,培養良好的學習習慣。

2進行心理疏導方法

1、首先,從父母找原因

由於目前教育體制,很多時候,家長對孩子的期望過高,除了關注孩子的學習成績,其餘的什麼都不關注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此,我們父母要瞭解到這些情況,在平時孩子在學校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵,不要用成績去論斷孩子的一切。

2、不要盲目攀比

這一點家長也要知道,現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學習,這樣其實很讓孩子沒有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不樂意家長再這麼說,因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

另外一點,我們自身也是一樣,學習並不是為了考試,是將我們學到的知識運用於實際,而不是用知識來和其他人攀比,除非你能每次都是第一名,因此學習不要比,而要找方法,這樣才能輕鬆一點。

3樓:財會小助手

高中生課業壓力大是現在普遍存在的問題,越來越多的學生面對寫不完的作業、做不完的習題、看不清的未來,多少產生了厭學情緒甚至是患上厭學症,針對現在高中生中相對常見的一些心理問題,我們會給出一些分析和建議。

表現形式:學習興趣不高,成績下降嚴重;上課心不在焉、無所事事,課後作業馬虎應付,甚至不完成作業;逃學逃課等

原因:導致學生厭學的原因比較多,總體來說可以歸納為以下幾點:

1)課業負擔較重,學習時間過長且沒有很好的放鬆方法或發洩方式,對於正處於青春期的學生來說易產生叛逆心理和厭學心態;

2)學習方法不對或自身接受知識的能力有限,導致學習很努力但是成績一直得不到提高,造成習得性無助,對學習失去信心,加之缺乏家長和老師等外界的關注和幫助,使得學生進一步厭學;

3)家長對學生期望值過高,對子女提出一些不切實際的要求,導致學生產生恐懼心理,進而對學習產生厭惡情緒,甚至放棄學習;

4)家庭環境不和諧導致學生心理受到創傷,或家長對學生的關心過少,導致學生形成孤僻性格,造成厭學;

5)有些學生成績不突出,在學校或家庭中得不到關注,希望通過厭學、逃學等叛逆的方式引起老師或家長的注意;

6)教師和家長缺乏科學的溝通方法,言行中傷害到學生的自尊心或自信心,導致學生厭學;

7)學生對自身學習失去動力,這包括無法明確學習的意義以及對自己未來的影響;學生意志力不足,缺乏恆心和毅力,面對**很容易放棄;社會的負面影響(如就業難、失業率高、社會收入分配不公平、腐敗等問題)

疏導辦法:家庭是學生心靈的港灣,家長對孩子的成長與發展起到至關重要的作用,從家庭方面,我們對家長做出如下建議:

1)允許學生有娛樂和放鬆的時間,定期帶學生郊遊,舒緩繁重的心理壓力;

2)對學生多鼓勵和讚美,儘量不批評,高中生已經有比較成熟的自我意識,單純批評解決不了問題,應該從學生角度出發用學生可以接受的方式講道理,做引導;

3)針對學習成績長期難以提高的學生,可以帶學生找專業人士測評學習問題,找出癥結對症下藥;

應營造良好和諧的家庭氛圍,家長要避免在學生面前爭吵和表現出冷漠,給學生輸入更多的愛和關懷,多向學生展示健康陽光積極的資訊等。

4樓:考拉與桉樹貓

高中學習都很緊張。在這個時候很容易產生厭學情緒。

在這個時候就需要老師和家長一起對學生進行心理疏導。

如果不及時進行心理疏導,在這個階段非常容易出現問題,所以必須要重視學生的心理問題。

每一個學生的情況都不一樣,要根據具體情況制定不同的疏導方案。

首現要了解這名同學的發生心理問題的原因,然後症對下藥。

先可以避開學習這個話題,從他感興趣的事情開始,讓他自己把厭學的原因說出來,這樣我們就會知道是什麼原因了。

再從學習的目的是什麼以及為什麼要學習入手。

瞭解這名同學在學習上遇到什麼困難,幫助他改變一下學習方法。

或者利用這些方法就能幫助他從困境中走出來。

5樓:仙女可愛到炸

1、對於高中生的厭學問題,主要從高中生的心理特點進行著手解決。高中生的認知能力漸趨成熟。很多高中生已經能夠意識到學習對他們的重要意義。

他們的厭學主要來在於日復一日的努力與成績提高過於緩慢之間的矛盾。

2、在認知上,需要使得他們認識到學習的規律,也就是學習不是你今天努力,明天就能看到成果;而是需要堅持不斷的努力。

3、在心理上,由於學習成果顯現的較慢,難以快速的體驗到成就感,學生可以考慮一些競技性的體育活動,積累和體驗一些成功的愉悅。

4、由於學校學習排名不可避免,總會有人排在後面。高中生除了要與別人競爭的意識之外,要學會多與自己競爭,也就是今天比昨天進步,明天比今天進步。總之,多積累一些愉悅的情緒,消散厭學的情緒。

6樓:幸福財富健康

你好,高中生厭學,那麼得去知道具體的情況是為什麼厭學。是家裡環境不好,是學習太困難啦,怎麼樣的。這樣只有找到具體的問題才能具體的解決呀。

7樓:來自動物園腕白肌紅的唐老鴨

厭學就要找到厭學的根本原因,要好好解決,不然高中就輟學的話,對以後比較容易失去自我,迷失自我!工作可選擇的機會也不會很多!

8樓:入世

這個不同的生活習慣有不同的,只能像朋友一樣慢慢開導。

9樓:

厭學歸根結底是叛逆,你還是解決叛逆的問題吧

10樓:好煩啊

我認為學習的重要因素是興趣,而討厭學習,最重要的是對學習產生不起興趣。所以如何產生興趣是一大關鍵。我認為學習的興趣應該是先會某個學科,才會產生興趣。

我們不妨在課堂中,用簡單的問題提問她,來激起他的學習心。而老師也應該多鼓勵他,並且如果有條件的話,可以進行適當的實物獎勵。將它與班級中中等成績的同學進行為一組,中等成績的同學會向他詢問問題,更好地激發他的學習慾望和學習中的好勝心。

也可以與他的家長溝通,讓家長促進孩子們的學習,但力度並不可以太大,以免適得其反,激起孩子的叛逆心理。當學生在某一科的成績提起來之後,她的學習興趣也逐漸壯大。在此期間應減少學生的壓力,避免壓垮學生。

厭學學生如何心理疏導

11樓:匿名使用者

歐洲人一直討厭猶太人,難道你想說服歐洲人喜歡猶太人?

12樓:匿名使用者

春雷教育專家認為:

1、善於發現厭學學生的閃光點,排除厭學心理。

2、善於採用“愛心教育”,尊重學生人格,增強其信心。

3、善於組織各項課外活動,在競爭中提高抗挫折力,消除其厭學心理。

4、善於建立與厭學學生的相容關係,消除焦慮、厭學心理。

5、善於啟用厭學學生的學習熱情,排除厭學心理。

6、善於強化厭學學生的勤奮意志,排除惰性心理。

13樓:馨媛

厭學不是**堵塞了要疏導,是對學習沒有找到興趣,家長老師的肯定,鼓勵,是形成興趣的最有用也是最關鍵的因素

另外,個人在學習上,如果成績不理想或者沒有達到自己想達到的狀態,要循序漸進的提高,做個計劃,不同學科如何提高,在多長時間,要提高多少分,現在哪些章節還是薄弱的,從薄弱章節學習,見效快,做過的題,弄個錯題本,從失敗處成長,是最有效率也是對你最有幫助的了,不建議熬夜,熬夜學習效率並不高,而且第二天注意力也不集中,影響特別大,可以早睡早起,有條件可以三點起來學習,清晨學習效果比較好

學習成績一點點提升了,自信心有了,就慢慢的甩掉厭學的心態了加油,看好你~

14樓:智慧

直播回看小孩厭學怎麼辦 如何改善厭學情緒

高中生厭學了怎麼辦,高中生厭學怎麼辦

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高中生厭學怎麼辦

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