1樓：靜觀社會之虹靜說說
中小學生跳樓事件頻發，青春年華又結束了，真是引人淚目，由此也可以看出，孩子的心理健康教育非常重要，現在的孩子都是非常聰明，情商非常高，非常敏感。做父母的做老師的，不能單純的只要求孩子學習，生活條件好，還要關心他們的內心世界。
學校應該要求孩子德智體美勞全面發展很長時間以來，孩子在學校裡被要求，只要你能夠好好學習，遵守學校的各項規章制度，你就是一個優秀的孩子，你就符合在老師心目中的完美的要求。然而事實卻是，想做一個優秀的人，就應該讓孩子德智體美勞全面發展，很多孩子學習成績優異，但是在做人方面，心理健康方面卻欠缺很多。不要讓孩子只成為考高分的工具，還應該讓孩子心理更加健康，做一個內心和外表一致的人，充滿陽光的生活著。
作為成年人應該給孩子多一些關心，在處理孩子問題的時候，應該更有點耐心作為一名成年人應該給孩子多一些關心，看到孩子情緒波動很大，就應該及時的跟孩子溝通，和孩子及時交流，瞭解孩子的內心真實想法。俯下身子和孩子交流，去談問題，及時的幫助孩子處理矛盾，就會避免發生跳樓輕生等事件。作為家長和老師，要保持密切的聯絡，有事情發生了就應該及時的找到老師瞭解具體的情況，避免悲劇的發生。
老師在處理問題的時候一定要有耐心，同時要也要和家長取得交流，互通有無，傳遞真善美。現在的中學生比較早熟，面對一些問題一知半解，還比較叛逆，一副目中無人的樣子，這可能是青春期都必然要經歷的階段，所以作為成年人一定要多給予理解，處理問題的時候要多有一點耐心。
2樓：職場導師陳老師
孩子尤其是青少年兒童心理髮育還沒有那麼的健全，這個時候就尤其需要家長老師多多關心小孩的心理健康，多多開導他們，要多理解他們，不要以家長老師高高在上的姿態要求命令甚至打罵他們，都會對孩子的心理造成傷害。
3樓：露露臉露露臉露
非常重要。我覺得學校應該每個學期都給孩子進行多次的心理健康教育。同時家長也不能忽略這個問題，要了解孩子的心理變化。
4樓：小葉
學校要注意學生的全面發展，實施素質教育，關心學生的身心健康。設立心理輔導機構，多多關注學生心理健康，及時開導，一旦發現學生有輕生等念頭要及時進行心理輔導。
學生跳樓事件頻發，老師和家長應該從中吸取什麼教訓？
5樓：教育小匠
學生跳樓事件頻發，讓許多老師和家長感到揪心，老師和家長們也應該從中吸取一定的教訓，比如要加強對學生的心理健康輔導工作，以及加強對學生的安全教育，讓學生們能夠懂得保護自己，愛惜生命，不要輕視自己的生命，那麼針對這一個問題，小匠老師下面來分享自己的幾點看法。
第一、家長不要過於寵溺自己的孩子有的家長太過於保護自己的孩子，過於溺愛自己的孩子，讓孩子變得十分嬌氣，其實家長過於溺愛孩子其實也是在傷害孩子，被家長所過度溺愛的孩子，內心過於脆弱，遇到一點困難內心很容易遭受打擊，這些孩子的心理素質也較差，在頻發的學生跳樓事件當中，不少學生就是由於受到了家長過度的保護和寵愛，以至於自己受到別人的批評和指責的時候，一時之間便想不開，甚至會傷害自己，做出輕生的舉動。
第二、學校和老師要加強對於學生的安全教育要避免學生跳樓事件的發生，學校和老師必須要加強對於學生的安全教育，普及安全常識，讓學生們能夠提高自我保護的意識，同時也要教會學生懂得熱愛自己的生命，生命只有一次，應該好好珍惜，要避免學生髮生跳樓事件或者是溺水事件，老師和學校一定要再三強調安全的重要性，讓學生能夠自覺遠離那一些危險的地方。
第三、老師和家長都應該重視學生的心理健康發展我們不僅要把孩子培養成成績優異的學霸，更是應該要把他們培養成品學兼優的人，老師和家長在教育孩子的過程當中，一定要重視孩子心理健康問題，對於心理有問題的學生，一定要進行心理輔導工作，引導孩子樹立正確的價值觀念和是非觀念，讓他們懂得尊重自己的生命和熱愛自己的生命。
第四、家長要給予孩子一定的挫折教育家長在教育孩子的過程當中，要給予孩子一定的挫折教育，讓孩子能夠在挫折當中學會成長，提高心理素質，改善自身的不足，家長不能夠過度寵愛自己的孩子，對於孩子所提出的要求不能都接受，一定要有自己的原則和底線，要給自己的孩子嚴格一些，懂得磨練他們的意志，讓他們遇到困難和挫折的時候能夠不膽怯，敢於去面對。
第五、家校之間要做好溝通學校和家長之間一定要做好溝通，家校之間的合作才是把孩子培養成才的基礎，老師如果在學校發現學生有不當的行為和表現，一定要及時告訴家長，並跟家長商量解決的辦法，而家長在遇到困難的時候，也要懂得尋求老師的幫助，才能能夠幫助孩子健康成長。
我是教育小匠，用心解答有趣，有料的問題，如果對您有所幫助，歡迎點選關注！
6樓：
在旁人看來可以承受的挫折，卻最終轉化為不可挽救的極端後果。孩子們為什麼要以如此輕忽的態度對待生命？其背後的癥結在**？
學生內心的真實世界是什麼樣的？為什麼家庭和學校用心呵護培養的孩子，其心理承受能力有時卻「不堪一擊」？
要教育孩子，生命並不是生而脆弱，正確的教育可以讓生命堅強而偉大。如何開展挫折教育、生命教育，不但需要家校共同努力，教育研究機構和社會各界也要加強研究和探索，儘快讓我們的教育體系補齊挫折教育、生命教育這塊短板。只有這樣，我們才能讓孩子坦然而自信地面對生活，用笑容來迎向充滿陽光的未來。
7樓：匿名使用者
從我個人來看這個問題，主要有以下幾個方面的原因
一、學生角度：學生本身要接受填鴨式的應試教育，這個是國情指定的，沒辦法改變，但是長期這種應試教育下，學生會失去創造力，隨之而來的也許是學習成績的提高，但是隨著年齡長大或者是學業的提升，心理素質等綜合能力強的學生還好，反之，學生容易被這種狀態產生的結果反噬，也就是出現頻頻不斷的跳樓時間。學生從小到大都在有一種聲音，學習改變命運，當在學業上出現問題，例如最近出現的作弊被抓跳樓等等，都反映出這樣一個問題，學生自身就會覺得他的一輩子都毀了，出現輕生的現象
二、家長角度：很多學生被家長都曾報有這樣的期待，望子成龍，望女成鳳。當所有的期盼都聚焦到學生身上時，隨之而來的就是石頭般的壓力，學生一旦認為沒達到符合家長期望就會產生無限自責，過度自卑也有可能，所以心理及易扭曲，這就是為什麼僅因為一次考試就出現需要作弊的情況等等發生。
學生壓力大，跟自己無法交代，也跟父母多年養育之恩和過度期盼無法交代，所以出現極端方式解決問題
三、老師角度：老師在古代時傳道授業解惑的存在，而現在僅僅是一種職業。當然也是理解，因為每個職業都需要生存，教師素質和質量也存在參差不齊的現象。
老師開輔導班甚至比工資高好幾倍，老師上課除了冷嘲熱諷就是挖苦的事情早就司空見慣，並沒有抹黑老師這個職業的意思，當然也有很多老師兢兢業業，一切為了學生，樂於奉獻，可是這種老師少之又少。老師為了漲工資，就得評職稱，就得寫**，現在教育界亂象就是一切太商業化和功利化，老師各種評比無法安心教學，上課方式萬年不變，學生質量提不上去等等
老師應該多關注學生身心健康，切勿用不正當方式侮辱學生，專心教學，而不是一刀切唯成績論英雄，注重學風和道德品質等
家長應和老師以及學生多溝通，接受孩子的平凡和不平凡，平常心對待，多鼓勵學生
8樓：農家小妹婉兒
老師和家長教育孩子不要太偏激，不要去刺激孩子的心理。這樣的話，孩子可以保持平靜，那麼就是最好的。
9樓：中華
計劃生育後我們的家庭組成成員變了，而我們的家長對待我們的獨生子的教育方式沒有跟上時代的變化，家長溺愛多了，也讓孩子缺少了如何面對逆境的教育，教育部門也忽略了對獨生子的心理方面的研究。如今一些意外悲劇，給我們提了個醒，希望家長和教育部門同時面對這個課題，儘快找到好的方法，並普及開來。
10樓：花花就是我
其實老師們就應該學會在生活當中對學生要多有耐心，而且要以溫和的方式去進行教導，家長們應該讓孩子面對挫折的時候獨自去面對
11樓：難掩的喜
我覺得應該多關注學生的心理健康，學校要多進行心理疏導，讓他們的心理健康一些，不要太過於衝動，會很可怕。
12樓：努力是我最便宜的資本
跳樓自殺，意味著一個生命的逝去。根據《柳葉刀》訊息，中國每年自殺的，大約有三十多萬，該吸取教訓的何止是老師和家長！
13樓：悟飛丹
家長對孩子嚴厲了孩子受不了，放任他們讓他們自由發展，又說家長不負責任，現在小孩怎麼那麼難帶，心累。
14樓：楣安翔
當今社會，所有人的壓力都很大，這是一個連環問題，也是一個社會問題，所有的人都應該知道，但卻無能為力！
15樓：道學書院
不要把成績當成是天下第一重要，在保障學生「美好的心境」前提下，獲得最佳的成績是各位的福，不是第一名就好，第一名只有一個，「美好的心境」可以每位都是，且可以因此而全面發展，在意想不到的各個領域取得成功！這個價值觀的從新樹立，需要學習《道德經》等，道家的這些關於人的心境變美好的哲學書。學生的痛苦幾人知？
大人們的愛，有幾人不帶自私，學生的自殺是大人的失敗和錯誤造成，走進道家，學生可以生機勃勃，朝陽大悅。
16樓：浮生若夢
說了這麼多條，總歸一點，只要一早不把分數、排名看得那麼重，就什麼問題都沒了。
17樓：匿名使用者
不要給孩子太大壓力，行行出狀元！
小學生常見的心理問題有哪些，中小學生常見的心理問題有哪些
一 入學適應問題 兒童從幼兒園進入小學,有一個逐漸適應校園生活新環境的問題。對小學一年級的新生來說，從校園的自然環境到教師同學這樣一種人際關係環境都是陌生的，還有學習的壓力，校規校紀的約束等，這一切都構成了新入學兒童心理適應的嚴峻挑戰。對於部分心理髮展迅速的學生，以及在幼兒園受到過入學準備教育兒童，...
日記 《中小學生守則》的感受，中小學生守則讀後感300字
按照本週學習要求，我認真的學習了新版 中小學生守則 2015年修訂 並再次閱讀了舊版的 中小學生守則 新版中小學生守則 2015年修訂 體現了與時俱進 適應時代發展要求的特點，而且新版 守則 提供了很多具體操作的內容，更具實用性，也更具有德育教育的指導意義。從修訂版的內容上感覺更注重道德情操和行為習...
全國中小學生安全教育日是哪天全國中小學生安全教育日是哪一天
全國中小學生安全教育日是每年3月份最後一週的星期一。這是有關部門在1996年確定的。廣大中小學生要認真學習安全知識，積極開展逃生演練，熟練掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範，做到 人人懂安全 人人講安全 使自己遠離危險，平平安安，健康成長。各地教育行政部門和中小...