1樓：匿名使用者
比喻，書是茫茫大海中的燈塔。
書，是開啟知識寶庫的鑰匙。
小學五年級語文24課第一段仿寫句子練習附答案
2樓：魔族舞者茉茉
我也是五年級的，書也是青島版的。但不是這一句，是第二句。等等最後一分鐘
是圓明園被毀滅的樣子，
是人們的辛苦和汗水，
是世上最不利的損失
無力的我們只能用狼狽的眼神望著
最後一分鐘
是圓明園被毀滅的樣子
3樓：張二
清晨。深圳，讓我拉住你的手，傾聽三十年來的風雨兼程。聽你越來越強勁的腳步，聽所有深圳人的心跳和呼喚。
五年級仿寫句子
4樓：郭靖
愛是互相幫助，讓人與人之間多一份關愛和友誼。
5樓：匿名使用者
愛是美好的,讓人幸福萬分。
6樓：賴勝藍
愛是[夏日中的一陣微風 ，讓人[神清氣爽 ].
五年級語文，仿寫句子
7樓：雨一直下
我們對祖國的愛，像鮮豔的紅旗，熱烈真誠。 我們對父母的愛，像涓流的小溪，情深長綿。
8樓：三歲呀哈哈
我們對祖國的愛，像夏天的太陽，無比熱烈
五年級語文自主學習能力測評仿寫句子一個微笑就像
9樓：shine兩星瓢蟲
像一束溫暖的陽光，可以給陰暗的心靈帶來明媚。
小學五年級讀句子仿寫（句子均摘自於《林海》）
10樓：sunny晚安壞蛋
在陽光下，茫茫青山的腳下翻滾著的向日葵的笑臉，不正像黃色的海洋嗎?
藍天多麼愛打扮自己呀,日月作簪,浮雲為衣,還戴著星星項鍊。
五年級第一課白鷺第五自然段仿寫
11樓：熱心網友
海鷗海鷗是一首張揚的歌.動作的穩健,飛翔的力度,一切都很適宜.那雪白的羽毛,那全身的流線型構造,那鋒利的鳥嘴,那健壯的翼,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑.
在海浪之上成群結隊海面捕魚,整個的海便成了一幅電影裡的默劇，海的波濤好像是有心人為海鷗而設計出的背景.晴天的清晨每每看見它盡情地盤旋在海面上方,看來像是沒目標,而它卻很悠然,這是別的鳥很難表現的一種精神.人們說它是在張望,可它真的是在張望嗎?
黃昏的海面偶見海鷗的落下,更是海邊生活中的一種恩惠.那是力量的形象化,而且具有了生命了.海鷗實在是一首歌,一首韻在生命中的讚歌.
12樓：home最愛隨
不要問自己想，要不然就共問老師
13樓：噬e丶越
bb們不會問老師
小學五年級語文
星期天的下午，我坐在窗前做作業。屋裡顯得特別悶熱。忽然，天色暗了下來，颳起一陣狂風，要下雨了。我趕快關緊窗戶。一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷濛蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上...
小學五年級下冊語文第六單元調查，小學五年級下冊語文第六單元調查 研究 報告 怎麼寫
一 課題的提出 我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。二 調查方法 1 查閱有關書籍，瞭解普通人是怎麼近視的。2 調查詢問同學，瞭解他們是怎麼近視的。3 通過多種途徑，瞭解我班一共有多少人近視了。4.通過班級部落格發表問卷。三 調查...
小學五年級問題語文
水深稱 淵 水急稱 湍 水邊平地稱 灘 水中小洲稱 島 兩邊相夾之水稱 澗 水邊稱 汀 連綿不斷的山叫 巒 山頂圓平的山叫 嶺 高聳巍峨的山叫 峰 巒 渚 淵 峰 澗 汀 嶺 涯 湍水深稱 淵 水急稱 湍 水邊平地稱 灘 水中小洲稱 渚 兩邊相夾之水稱 澗 水邊稱 汀 連綿不斷的山叫 巒 山頂圓平的...