1樓：水天教
「水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。」 從這句話中的「竄、舔」中我們能夠感受到感受到洪水很大，來勢洶洶，這種感受還可以從文中的 山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來 一句中體會出來。
讀讀文中畫線的句子，聯絡上下文想象一下，當橋轟然倒塌時，老漢要喊什麼？請你寫下來。
老漢可能會喊：「不！兒子！」
讀文章，用兩個詞語形容「老漢」的形象：心繫祖國、冷靜 。
第二篇：一些題目做不了啊
2.第一個是驚慌地，第二個是沙啞地，第三個是冷冷地。
4、寫出下列詞語的近義詞。
逼近（ ） 清瘦（ ） 擁戴（ 擁護） 驚慌（恐慌 ）
7.請概括第三自然段講了人們驚慌失措。（不知對不對）
8、對比下列句子，哪句寫得好？為什麼？
（1）黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。
（2）黎明的時候，雨突然大了。
答：第一句寫得好，因為第一句的「像潑」「像倒」兩個詞語寫出來雨的大，像天上倒，潑下來的一樣；而第二句並無採用誇張的描寫，所以我覺得第一句寫得好。
9、面對亂哄哄的人們，老漢當時是怎樣想呢？
答：老漢會想：各位啊，你們如果亂哄哄的，怎麼可能會有求生的希望呢？
望採納！（我也是五年級滴~）
不知道你知不知道，這個也告訴你吧：課文以」橋「為題，明指文中的木橋，這座人們逃生的唯一出路，暗指以老漢為代表的優秀共產黨黨員，他們以血肉之軀築起的關愛群眾的橋樑，這正是課文以」橋「為題目的原因。
2樓：超級墨語
一，1，山洪勢不可擋，第四句木橋。。。。。2，他想我們是黨員，要讓群眾先走。他想，沒人了，兒子你先走，我在後面。3，他說，兒子，爸爸很愛你，可是我們是黨員，就得大公無私。。
4，大公無私，，捨己為人。
二，1，倒讀四聲，沒讀mo.
2,1驚慌地，2沙啞地，3冷冷地。
3,1擁，2折，3奔
4，迫近，幹搜，擁護，驚恐
5，勢不可當，跌跌撞撞
6，比喻句，第二句山洪。。。。。。。。擬人，近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。
7，山洪凶猛，人們無路可退。
8，第一句好，像波，像倒，運用比喻寫出雨大，為下文的山洪猛作鋪墊9，老漢想，亂哄哄誰也走不了，按順序走
五年級語文閱讀題
3樓：不隨意
參***：
1、主要講的是一位木匠雕鳳凰時圍觀的人妄加挖苦，木匠沒受他們影響，專心致志地雕好了鳳凰。
2、啟示：不要隨便去嘲諷別人，在結果沒出來之前不要妄自下結論。
3、雕鳳凰
願對你有所幫助！
小學五年級下冊語文課文：《橋》 的讀書心得
4樓：公主
自從我讀了這篇文章後，我就念念不忘，因為它令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢捨己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們捨己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
同學們，讓我們從今天開始，時刻為他人著想吧!173
五年級下冊語文《橋》的有關資料
5樓：其他
一、教材解讀
1．課文簡說。
6樓：
你查小學語文，裡面有教師用書，他就是複製的那
7樓：匿名使用者
這樣獲取答案會被寵壞的，自己想哦！~~~~
小學四年級下冊語文閱讀題答案
8樓：匿名使用者
1文中形容雨大的詞語是（ 瓢潑大雨）
2「奇妙的東西」在文中是指.房簷下的石頭隔一段距離,就有一個小窩
3「水滴石穿」這個詞意思的句子無論幹什麼事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會成功
4 最值得我牢記的一句話是 要永遠記住滴水穿石給我的啟發
閱讀短文回答問題
我學習成績一直名列前茅,老師們都很看重我,同學們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋生了驕傲情緒.上學期發生了一件事,對我觸動很大,使我認識了自己.
放假之前的一次隊會課,班裡要評選優秀少先隊員.我曾經連續幾年都被評上了,今年一定是我的,我心裡美滋滋的盤算著.可是提名的時候,一連提了
五、六個人,還是沒有聽到我的名字,我不禁有些發慌了.這時,忽然聽見夏平說：「老師,我選蘇怡.
」我興奮極了,心想：夏平,不愧是好朋友,夠意思.出乎意料的是經過舉手表決,我的票不如夏平的多,落選了.
我的淚水頓時充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有.我彷彿聽見同學們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責備我.
」老師微笑著問.「老師,我有意見.」忽然有人站起來說,又是夏平.
她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去：「蘇怡雖然在自覺遵守紀律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但是這些是可以幫助她改正的.除此之外,她敢於批評班裡的不良現象,有工作能力.
特別是她學習努力,成績一貫優秀,她符合優秀少先隊員的條件.」班裡安靜極了,很久才爆發出一陣熱烈的掌聲,最後表決,三十支胳膊齊刷刷地舉起來,同意夏平的意見.
我又不由得落淚了,這是高興地淚,也是慚愧地淚.我心胸多麼狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽.而夏平心胸寬闊,品德高尚,能當面指出我的缺點,這才是優秀少先隊員.
想到這裡,我猛然站起來說：「我不夠格,真的!」我又加重了語氣：
「到現在我才感到我不如夏平!」老師聽完笑了,語重心長地說：「你在這次評選中確實長大了.
要記住,正確認識自己,就是進步的開始.」
1、結合上下文解釋詞語.
名列前茅：
2、選舉中,我的心裡經歷了怎樣的比變化過程?
1指名次列在前面
2從驕傲到謙虛
五年級小學閱讀題，五年級閱讀題答案。
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蠟燭是什麼？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。蠟燭的一生很平淡，白的 紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠...