1樓：赫連奪猙
（1）注意力的開發 注意力是學習成績提高的保證。要排除一切干擾，注意聽課，集中精力學習。 （2）記憶力的開發 學習不僅要注意聽講而且還必須記住，要及時複習，強化記憶。
（3）思維能力的開發 主要是創造性的多向思維的開發，要進行思維訓練做不同型別的練習。 （4）想象力的開發 要多想，想不到就有失敗的可能。 （5）觀察力的開發 觀察力包括視聽能力，聽懂、看明白才能動手來做，聽不懂、看不明白就沒辦法去做。
學習成績不僅取決於智力因素還取決於非智力因素，在開發智力因素的同時還要開發非智力因素
（1）注意力的開發 注意力是學習成績提高的保證。要排除一切干擾，注意聽課，集中精力學習。 （2）記憶力的開發 學習不僅要注意聽講而且還必須記住，要及時複習，強化記憶。
（3）思維能力的開發 主要是創造性的多向思維的開發，要進行思維訓練做不同型別的練習。 （4）想象力的開發 要多想，想不到就有失敗的可能。 （5）觀察力的開發 觀察力包括視聽能力，聽懂、看明白才能動手來做，聽不懂、看不明白就沒辦法去做。
學習成績不僅取決於智力因素還取決於非智力因素，在開發智力因素的同時還要開發非智力因素
2樓：燕焮蘭
合適的視聽材料開拓學生的學習視野，這很可能成為開啟學生潛在智慧的鑰匙
3樓：匿名使用者
熟練運用左手，開發右腦潛能，多吃如核桃等健腦食物，多運動，多學習
怎樣才能開發右腦的智力？
4樓：
開發右腦的方法主要有左側運動、圖式思考、繪畫等。
1、左側運動
開發右腦，常做的左側運動有以下內容：用左手做事，比如用左手洗臉，刷牙，用筷子，掃地，等。還可以用左手剪紙畫畫，用左腿進行踢跳等運動。還可以用左手進行羽毛球，排球，網球等運動。
2、圖式思考
在認識功能中，先著眼區域性後顧及整體是左腦功能，而先把握整體再類推區域性是右腦功能。圖式思考遊戲可使左右腦功能更加協調地溝通。
3、繪畫
繪畫是開發右腦的最好方式之一，繪畫的能力是一種綜合訓練，它包括了許多項內容，如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。
繪畫是能夠提高觀察能力的好方法。將周圍事物表現在紙上的過程中，可以幫助右腦細胞啟用，促進右腦思維，對於提高創造力有直接幫助。
青少年怎樣開發智力？
5樓：匿名使用者
其實智力除基因突變外，不存在變化的可能性，"開發智力"只是開發潛在能力
6樓：秋楓落葉
加強身體鍛鍊，身體健康大腦就會有充分營養才能耳明目聰，試著打工，接觸社會，和家人多聊天幫忙。提高情商也很重要。
怎麼開發智力？
怎樣開發智力？
7樓：但琪
智力開發，培養人的智力以提高勞動者素質的活動。基本內容是提高人的觀察力、記憶力、想象力和思維能力。主要途徑是通過教育。智力開發離不開必要的智力投資。
什麼是智力？說穿了就是人適應環境的一種潛能。人類之所以能夠生存，就是因為人有能夠根據環境不斷改造自己、探索世界未知數、解決生活中面臨的問題的能力。
所以，智力不是隻表現在讀、寫、算等技能方面，還包括解決其他各種問題的能力、與其他人友好相處的能力等方面。比如，在解決諸如有兩個煤氣爐灶時，是用一個灶先做菜後做飯，還是先煮飯後炒菜；還是同時用兩個灶一邊煮飯一邊炒菜的問題時，就需要動腦筋好好地計劃一下，否則就會吃冷菜、冷飯或浪費許多時間。又比如，一個學習成績好的中學生在上了大學，獨立生活後，需要對自己進行正確評價，調整時間，學習和生活，克服不安定的心理，以適應大學的人際關係，這也是一種智力，一種自己主動調節心理狀態的能力。
一個人若不具備這些能力，只會被動地記憶些死的知識，那麼他的一生是不會有大出息的。
8樓：溜溜月
(一)豐富知識，開拓眼界。
智育包括髮展智力，掌握知識技能兩方面。
單純灌輸知識，機械地背，容易抑制學 生智力的發展，如果不從掌握知識技能和活動來發展力，搞什麼單純的智力訓練，也只能是一種訓練的遊戲，沒絲毫的價值。
因此，要發展智力，必須正確處理智力與知識的關係。
(二)發展幼兒的語言。
語言是人思維的物質外殼，它調節支配著人的一切心理活動的發展。
沒有語言的發展，就沒有人的心理髮展，更談不上智力發展。
9樓：仍曉暢
開發智力這件事情，主要的話要是從小時候做起。但是這種事情一般不大可能。
怎麼開發智力
10樓：匿名使用者
1．開發智力應從胎教開始，早期教育決定孩子的一生。
孩子的家庭教育開始得愈早，孩子的身心方面就發展得愈好。如果受到正確的教育，每個健全的孩子都可能成為一個出眾的人。反之，教育開展得越晚，兒童的能力實現就越少，這就是兒童潛在能力的發展與遞減法則。
2．通過學習外語開發孩子的智力。
最重要的方法是反覆。要反覆聽，直到有語感，原來他只是說不出來，腦海中早就有了。
3．通過觀察自然開發孩子的智力。
從小帶孩子到大自然中去，是最重要的方法。
4．通過運動身體開發孩子的智力。
從小培養孩子對體育運動的愛好是非常重要的，通過運動，孩子會感受到身心的統一。
5．通過**開啟孩子的心靈。
**可以極大地開發孩子的想像力，人生所有的創造力、所有的夢想都來自想像力！常聽**是創造想像力的最好方法。
6．通過繪畫開發孩子的智力。
繪畫是早期智力開發的必修課，它可以讓孩子的觀察力、想像力、形象思維、色彩敏感度、空間想像能力等得到開發。
7．通過說話開發孩子的智力。
一個人語言表達上有障礙，成年時在人際中就容易性格畸形，所以，開發孩子說話的能力是家長必須做的。
8．通過閱讀書籍開發孩子的智力。
一個孩子腦海中的背景資料足夠的大，他的智力就開發出來了。
9．通過遊戲開發孩子的智力。
愛遊戲，會玩遊戲，孩子才能聰明發展，孩子在遊戲中找到的不僅是自我，還有一種成功的激勵，一種創造的滿足以及人際互動的規則。
10．通過寫作開發孩子的智力。
寫作是一種重要表達，父母要鼓勵孩子「即興」寫下自己的想法，不必在乎語法的拼寫問題。
11樓：匿名使用者
多讀書多發問，思考時有邏輯才能開發智力;
如何開發孩子的智力？
12樓：甲妞威驪蓉
摘要:幼兒期隨意動作、口語及感知覺迅速發展，開始了最初的遊戲活動，並出現最簡單的想象，記憶思維也較嬰兒期增強，這為智力開發提供了有利的條件，開發幼兒智力可從下面幾方面進行:(1)為幼兒創造合...
幼兒期隨意動作、口語及感知覺迅速發展，開始了最初的遊戲活動，並出現最簡單的想象，記憶思維也較嬰兒期增強，這為智力開發提供了有利的條件，開發幼兒智力可從下面幾方面進行:
(1)為幼兒創造合適的遊戲運動環境:從遊戲中促進幼兒動作和技能的發展。
(2)培養幼兒的言語表達能力:2~3歲是口頭語言發展的最佳年齡，應鼓勵孩子大膽說話，引導他用語言表達自己的願望、要求和感覺。多教孩子說歌謠、唱兒歌，這不僅可以訓練幼兒的語言能力，還能訓練他的**節奏感，培養藝術意識。
(3)讓幼兒多看、多聽、多動手:智力開發總是離不開知識的掌握，而要獲得知識，必須通過看、聽、摸等感知活動。應讓幼兒多接觸自然和社會環境，多動手以親身感知事物，促進智力發育。
2~3歲的幼兒聽故事時會聽得津津有味，家長應抓住孩子好奇、求知的這一心理經常給孩子講些有趣易懂的故事，這樣可增長幼兒的知識。
(4)啟發幼兒多提問題、多思考:好奇多問是兒童的天性，有些孩子喜歡提問，這是思維活躍的表現，家長要耐心地用通俗易懂的語言回答，而不能敷衍了事;有些孩子提不出什麼問題，家長應設法啟發他們讓他們自己提問，並站在孩子的角度，多提一些問題讓孩子思考回答。
(5)鼓勵幼兒的創造精神:孩子在做遊戲、搭積木時，應鼓勵孩子的創造精神，引導孩子不重複別人做過的東西等，而幫助孩子自己想象著做，孩子拆弄玩具時，不要求全責備，因在
「頑皮」的舉動中，往往可能是創造力的表現。幼兒創造的慾望僅僅開始萌芽，需要家長、教師去發現、去引導，如完全按大人要求的模式做，則會抑制孩子的創造精神。
13樓：僕祖延蓉蓉
堅持左右腦一起開發，平時可以買一些益智的玩具，比如魔方，拼圖，七巧板之類的，既可以培養興趣，也可以鍛鍊動手能力。
14樓：匿名使用者
做個天賦的檢測，讓孩子知道自己的長處
怎樣才能開發自己的右腦，怎樣開發右腦
左腦支配身體的右半部，右腦控制身體的左半部。當代生理學的研究表明 大腦的兩個半球都具有高階的認識功能，只是有著不同的思維模式。左腦善於分析 抽象和計算，具有較強的時間觀念，重視步驟順序 動作語言表達，根據邏輯思維做出合理的結論，因而形成了語言的 分析的 數字的 程式的 符號的 直線性的思維模式 而右...
如何開發智力，如何有效開發自己的智力
jbp87c28de1a9你好。我在臨滄市。很多父母都遇到過，如何開發智力，我過去也遇到過，知道您的感受。如何開發智力 這個問題我說下我的解決方式吧，陸慧萍lhp 下就行。mxdfsgznzh0231724676 1 注意力的開發 注意力是學習成績提高的保證。要排除一切干擾，注意聽課，集中精力學習。...
智力玩具真的能開發智力嗎，寶寶智慧玩具是否真的會開發寶寶智力？
如果是自己解出來的當然可以。當然可以啦，不同階段的小孩使用不同的早教玩具能極大的鍛鍊孩子的手腳協調能力 對顏色的識別，並能很好的開發孩子左右腦的智力。寶寶智慧玩具是否真的會開發寶寶智力？看你選擇什麼樣子的智慧玩具，有的就可以開發孩子的智力，可以啟發孩子益智慧力，培養寶寶認知 生活技能等，的確有幫助哦...