1樓：匿名使用者
左腦支配身體的右半部，右腦控制身體的左半部。
當代生理學的研究表明：大腦的兩個半球都具有高階的認識功能，只是有著不同的思維模式。
左腦善於分析、抽象和計算，具有較強的時間觀念，重視步驟順序、動作語言表達，根據邏輯思維做出合理的結論，因而形成了語言的、分析的、數字的、程式的、符號的、直線性的思維模式；
而右腦則不同，人們用右腦來想象、虛構、感受、創造新的意念，形成另一種非語言的、綜合的、具體的、形象的、直覺的思維模式。然而，在現實生活中，右腦鍛鍊的機會要比左腦少很多，因為人們大部分都是使用右手。
近些年來科學家們發現，有70%以上的腦溢血患者的溢血部位發於右腦，身體左側偏癱也較多，這與人們長期習慣運用右手、右半身，使右腦的血管神經得不到應有的鍛鍊是有密切關係的。所以在日常生活中應該主動有意識地多用左手、左腿、左半身，應當讓左手、左腿、左肩分擔勞動、工作、運動的重任，讓大腦右半球與左半球得到均衡的鍛鍊，大量事實證明多訓練右腦對人體是頗為有益的。世界上有許多畫家、藝術家、運動員都習慣運用左手，他們思維活躍，反應敏捷，因而成果卓著。
右腦是創新能力的源泉
自2023年美國斯佩裡博士關於右腦左腦分工理論獲得諾貝爾醫學生理學獎之後，各國競相探索右腦智力開發，腦功能研究有了進一步的發展。腦科學家研究證明，右腦與創造功能密切相關，您如果在日常工作和生活中，對某件困惑以久的事情突然有所感悟，或者突然間豁然開朗，其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。人腦的大部份記憶，是將情景以模糊的影象存入右腦，就如同錄影帶的工作原理一樣，資訊是以某種圖畫、形象，像電影膠片似的記入右腦的。
所謂思考，就是左腦一邊觀察右腦所描繪的影象，一邊把它符號化，語言化的過程。所以左腦具有很強的工具性質，它負責把右腦的形象思維轉化成語言。
被人們稱為天才的愛因斯坦曾經說過："我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考。當這種思考完成後，我要化很大的力氣把他們轉化成語言"。
可見我們在思考時，首先需要右腦非語言化的"資訊錄音帶"（即記憶儲存）描繪出具體的形象。現代社會強烈要求的創新能力或者說創造力是什麼呢？它實際上就是把頭腦中那些被認為毫無關係的情報資訊聯絡組合起來的能力。
這種並不關聯的資訊之間距離越大，把他們聯絡組合起來的結果也就越新奇，所以創造力也就是對已有的資訊進行再加工的過程。因此，假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機能發揮作用，並且有左腦很好的配合，就能不斷有新的設想產生。科學家們認為，人類要充分發揮自身的創造性，則需要挖掘自己的智慧潛力。
怎樣開發右腦 40
2樓：kangaroo丶
1．左手寫字。細心的觀眾或許會發現很多外國影片中老外在講課時經常能使用的是左手寫板書，有的明星簽名也是用的左手，這樣看來，我們也要練一練左手啦。
左手寫字可分為兩個方面。一方面我們用左手從左向右寫字，就是爭取用左手代替右手功能。另一方面，就是用左手從右向左寫映象字，即寫完後在左邊立一個鏡子或把紙翻到另一面對著亮光看時看到的是正字。
我個人猜想這可能是最有效的促進左右腦溝通的方法，也可能是在真正的使用右腦。當你靜下心來很輕鬆的寫出映象字時，你一定會驚訝於為何會出現如此有趣的現象。
2．左手刷牙。這也是一個鍛鍊左手，啟用右腦的大好機會。最初使用左手刷牙時的動作一定要輕微，過大的動作易損傷牙齦，從而使你失去鍛鍊左手刷牙的興趣和信心。
就在你能夠很熟練的使用左手刷牙的時候，你還是會發現一個極有趣的現象：你的右手總是會作出用力的動作，或者很僵硬的放在某一個角度上，很難像你用右手刷牙時左手那樣的輕鬆自然。
3． 左手用剪刀。由於我們絕大多數人都是右利手，所以我們平常能見到的剪刀都是「右利手剪刀」，即為了對應拇指的內收功能而將剪刀的右撇放在上方。因為我們暫時找不到「左撇子剪刀」，所以左手在使用常規剪刀時，只有左拇指加用向內下方的力量，才能達到剪紙剪線的目的。
4．左手用滑鼠。隨著生活水平的提高，電腦的普及率也越來越高，我們幾乎上班下班都離不開電腦。建議大家鍛鍊左手用滑鼠。
先觀察你的滑鼠是否是左右對稱的，由於國外「左利手」較多，所以ibm，microsoft，羅技等國際品牌的滑鼠產品大多是左右對稱。在windows作業系統中，控制面板的滑鼠選項可變換左右鍵，這樣就變成了一個左手滑鼠。
鍛鍊左手使用滑鼠的好處至少還有兩個：a，減少由於長期使用滑鼠而引起的腕管綜合症；b，使滑鼠的使用壽命至少延長50％。
5．左手用餐。中國人與西方人不同的用餐習慣就是使用筷子，也曾有人自豪地把它歸為中國人能夠在世界級的智力競賽上取得好成績的原因之一。但是我們也應當看到，與西方人使用刀叉的「左右互搏」相比，我們失去了一個最普遍的平衡左右手的機會。
所以建議逐漸鍛鍊左手用勺子，用筷子就餐。
6，左手轉筆。經常看到有些人將筆在手中轉的令人眼花繚亂，雖然我本人不贊成這一行為，但是如果您對轉筆情有獨鍾，我建議您再重新從左手練起，雖然我認為將筆不停的掉在地上很惹人煩。
7．從右腦的功能定位出發。俄羅斯醫學專家用****早產兒和弱智兒收到明顯的療效。美國人發現給受試者聽背景**可顯著提高記憶力。
有調查發現，美國國會和 500強企業中的高階主管，有90％多在幼年時都受過**教育。因為右腦與**、節奏、繪畫、直覺、空間感、整體性以及想象和綜合等方面有關，所以，多聽**，多接觸繪畫，多想象也是開發右腦的好方法。
拓展資料：
右腦具有很微弱的偏性，但並非右腦只負責創造力。研究表明，任何功能都是左右腦同時參與的。使人類能夠既進行創造性又進行分析性思維的是所有腦區域之間的聯絡。
所有大腦區域的連線才使人類能夠從事創造性或者邏輯性活動。左右腦具有功能互補關係，即使切除一側腦體也可以照常生活。
3樓：51cto學院
1.運用** ：右腦是形象的腦，運用形象直觀的**進行練習，能充分發揮右腦的作用，收到意想不到的效果。**可以選擇相片什麼的都可以。
2.左側運動：開發右腦，常做的左側運動有以下內容：
用左手做事，比如用左手洗臉，刷牙，用筷子，掃地，等。還可以用左手剪紙畫畫，用左腿進行踢跳等運動。還可以用左手進行羽毛球，排球，網球等運動。
3.左右手同時寫字：開始可以從比較容易的寫起，數字1.
2.3.4.
等，字母a.b.c.
d...d等，逐漸過渡到可以寫自己的和家裡人的姓名，單位和家庭地址；可以寫一句話，一段短文等。可以用左右手畫畫，畫一些簡單的，如橫線，豎線，斜線，曲線等。
逐漸過渡到可以畫一些動植物和花草樹木；還可以畫一些簡單的人物頭像。左右手畫出的圖形，方向必須對應。
4.影象訓練：影象訓練是開啟右腦的非常重要的一個過程。
實施影象訓練主要是為了要開啟間腦。其目的是在於開啟被譽為「第三隻眼」的松果體。專家提出的影象訓練，終歸一句話就是「見光訓練」如果能達到這個境界，大腦的記憶就能隨心所欲的使用。
閱讀效率就能令人難以置信的增加。整個人就可以煥然一新。要喚醒松果體，可以運用閉目，影象呼吸的方法，把精神集中到「第三隻眼」，並自我暗示「在那裡可以看到耀眼的光」。
這樣就能實際看到耀眼的光。光若出現，代表松果體已經開啟。看到白光以後，頭腦一想什麼事，答案就都會以圖形出現。
之所以出現圖形而非文字，表示右腦的記憶終究是人類在取得語言以前的記憶。
怎樣才能開發右腦的智力？
4樓：
開發右腦的方法主要有左側運動、圖式思考、繪畫等。
1、左側運動
開發右腦，常做的左側運動有以下內容：用左手做事，比如用左手洗臉，刷牙，用筷子，掃地，等。還可以用左手剪紙畫畫，用左腿進行踢跳等運動。還可以用左手進行羽毛球，排球，網球等運動。
2、圖式思考
在認識功能中，先著眼區域性後顧及整體是左腦功能，而先把握整體再類推區域性是右腦功能。圖式思考遊戲可使左右腦功能更加協調地溝通。
3、繪畫
繪畫是開發右腦的最好方式之一，繪畫的能力是一種綜合訓練，它包括了許多項內容，如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。
繪畫是能夠提高觀察能力的好方法。將周圍事物表現在紙上的過程中，可以幫助右腦細胞啟用，促進右腦思維，對於提高創造力有直接幫助。
怎樣開發右腦？
5樓：煙花de日常
提取碼: xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
如何開發右腦 10
6樓：silents煙花
提取碼: xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
7樓：路媚閻玲然
右腦開發要去專業的右腦機構的，推薦上海童尊教育，上海唯一有右腦教育資質的，簽約培養，保證效果
8樓：不懂先生
1、思維影象訓練
右腦的理解和記憶，更多的是以影象的形式來進行。思維構圖訓練就是訓練你在大腦中快速形成二維和三維的影象的能力。具體的訓練如「精英特速讀記憶訓練軟體」中的「無聲思考」，看到幾組沒有直接關係的片語，然後快速串聯片語，組成一幅印象深刻的影象。
在記憶一些知識的時候，我們可以通過構建一幅奇特的影象或者一個趣味故事來進行聯結，在輕鬆愉快的氛圍中，將右腦的記憶潛能也引入其中，強化記憶效果！
2、腦波放鬆訓練
α腦波的放鬆性警覺狀態是右腦高效學習最為關鍵的淮備階段。進行腦波放鬆訓練，可以放一些輕鬆的**，閉上眼睛，想想你能想象到的最寧靜的景象，你很快會進入放鬆性警覺狀態。在我練習過的「精英特速讀記憶軟體」中「靜心調息」部分就是以輕鬆的**為背景，然後聲音引導著你進行放鬆訓練。
而整個軟體的背景**也是專門的α腦波**，可以去試試。另外，α腦波狀態可以通過冥想、放鬆、深呼吸等方法匯出和獲得。
3、感知力的訓練
比如行視（邊走邊看），以平緩的速度穿過你的房間、教室、辦公室......走的過程中要留意儘可能多的物體。走完之後然後回想，把你所看到的儘可能詳細地說出來，寫出來，然後對照補充。
再比如閃視，可以自己取一張a4紙，用彩色筆（同色的也行）在紙上無序的畫上各種圖形（圓形、三角形、正方形等等）或者數字。可以多畫幾張，簡單的、複雜的都包括。畫好之後就可以開始練習了，快速的看一眼（1秒）a4紙，然後回答出各圖形的數量、甚至位置。
不清楚或者嫌麻煩的可以參考「精英特速讀記憶訓練軟體」中的「整體感知」訓練環節。這個訓練可以強化你快速識別資訊和瞬間記憶的能力。
4、鍛鍊左手的靈活度
右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經和感覺，而左腦支配右半身的神經和感覺，正如實驗一所表明的，
我們前面說了右視野同左腦相連，左視野同右腦相連。同樣的，我們的右手由左腦支配，左手由右腦支配。我們大部分人從小就使用用手，使得右手變得很靈活，而左手則相對笨拙一些。
所以從左右腦分工來說，鍛鍊左手的靈活度也不失為一個鍛鍊和開發右腦的好方法。比如：左手寫字、左手刷牙、左手用剪刀、左手用滑鼠、左手用筷子、左手轉筆。
如何開發智力，怎樣才能開發右腦的智力？
1 注意力的開發 注意力是學習成績提高的保證。要排除一切干擾，注意聽課，集中精力學習。2 記憶力的開發 學習不僅要注意聽講而且還必須記住，要及時複習，強化記憶。3 思維能力的開發 主要是創造性的多向思維的開發，要進行思維訓練做不同型別的練習。4 想象力的開發 要多想，想不到就有失敗的可能。5 觀察力...
怎樣開發自己的潛能，如何開發自己的潛能
潛能也可以叫做潛意識。就是自我暗示，比如，你對面對一個新工作，你對自己說，我一定能做好，那麼再朝著這個方向努力，那麼你會發現你做得越來越好。就像小孩一樣，有的大人總是說，這不能碰，那你不行。時間久了，小孩對什麼都害怕，沒有信心，遇事時潛意識裡就會想，我不行，我不行 所以說，對自己要先有自信，然後生活...
如何有效的開發自己的潛能，如何開發自己的潛能
科學的使用左腦和右腦。人的左腦負責語言等抽象活動，右腦則負責想象等感性活動，從我們雙手的不同分工便可以看出來。我們要經常使用左右腦，交叉用腦，也要注意防止過度用腦。適當的參加體育運動。適度的體育運動會使大腦保持高度興奮，加快體內血液迴圈，加快新陳代謝，增強腦細胞的能力。例如，我們可以跑步，跑步可以消...