1樓：雪暖流星雨
有一篇秋季的：
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
8：00隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行佇列表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大步向主席臺走來。
我們個個面帶笑容，昂首闊步。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，有的優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些同學手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。
有些和著動感的**，跳著美麗的民族舞蹈，有的打著快板，猶如歡快聰穎的精靈；有些手握舞扇，劃出一道道優美的弧線。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據瞭解，佇列所用的服裝以及道具很多都是學生自己製作和購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己**和編排的。
這充分展現了我們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著「舞動青春」的旋律，所有初一學生抬頭挺胸，精神飽滿。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力。
9：30當大會宣佈運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一隻只飛奔的兔子，如利箭般衝向終點引得在場的觀眾興奮不已。
那邊是比賽實心球球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳高的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……
終於等到籃球接力賽了，我們全班同學排好隊進入賽場，只聽一聲發令槍響，同學們像射出的弓箭一樣衝出起跑線，同學們你來我往地傳遞著手中的籃球，快輪到我了，我的心像小兔子一樣跳得快，我伸手接過籃球，飛快地跑了起來，到終點了將籃球迅速交給對面的同學，「終於成功了！我沒有給我們班拖後腿。」我高興極了！
但是我們班還是得了第三，因為有同學掉球了所以讓別的班反超了。
儘管比賽專案很多，可就牽動人心的要數教師接力，全年級的老師都參加，這裡面也有我們的老師。比賽很激烈開始體育老師一馬當先，後來又被我們的英語老師追回來了，最後所有老師都累得氣喘吁吁。
最後我們看著別的班得了很多的獎牌，我們都很傷心，但是不論是否獲得獎牌，參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受比成績要豐富的多。
2樓：手機使用者
操場上健步如飛的同學們，一陣陣此起彼伏的熱烈掌聲，一聲聲歡呼和尖叫，那是我們學校在召開春季運動會。 當我們盼望已久的日子終於來到的時候，連教室裡都瀰漫著緊張的氣息和競爭的衝動，運動員們個個磨拳擦掌，準備戰鬥。教室裡雞一嘴鴨一嘴議論紛紛：
「你說我能跑第一嗎？」「我們一定為班裡贏個大獎狀。」「今天不會下雨了吧？
」……我們終於搬著凳子來到操場上，大賽已準備就緒。 第一個專案是50米短跑，也算是我的熱身賽了。只聽一聲發令槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝向終點，當我還在拼命跑的時候，前面的同學已經闖線了，我得了第四名。
跳高對我來說可算得上一次考驗，因為我個兒不高，腿也不算太長，可誰讓我當初報名了呢，即使戰不勝對手，我也要戰勝自己。杆一次又一次地在升高，我雖然跳得氣喘吁吁，但也比較順利，直到杆升到一米高的時候，我就實在跳不過去了，我得了第三名，這個成績對我來說也算不錯吧。在這個專案上，我們班的趙月不但得了第一名，還打破了學校記錄呢。
下午的400米跑更是激烈。我本以為不就是400米嘛，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我還嚷嚷著要報800米呢。可跑起來可就不是那麼回事了。
發令槍一響，我們六名同學同時奔跑起來。一開始，我們跑得都挺快，也沒拉開距離，可後來我的腿好像被凍住了一樣，越來越僵，我感到我的腿不是那麼聽使喚了。經過我們班的時候，我看到全班同學都在為我鼓勁，「孫奕軒，加油，孫奕軒，加油……」同學們齊聲呼喊著。
後排的同學們都激動得站到了凳子上，揮舞著胳膊為我加油。我心頭湧出一股勁兒，同學們這麼信任我，我不能輸給我的對手，我加快了步伐。前面的同學似乎在和我作對，總比我快一點兒，現在顧不上是不是朋友了，第一才是我的目標。
可隨著終點的臨近，我越來越累，心裡也越來越著急，我一扭頭，小郭老師正在為我加油，郭老師呀郭老師，我真想突發一股力量超過前面的同學，可是我已經竭盡全力了，也經是口乾舌燥了，什麼力氣也沒有了。400米跑的冠軍只是向我揮了揮手，還是拜拜了，我只跑了第三名。我痛下決心，以後要加強鍛鍊、為班爭光。
雖然我哪個專案也沒有得第一，但我參加了，就代表著我並不差。我們班也沒爭上總分前兩名，但為了班裡的榮譽，每一名運動員都盡力了，重在參與唄。
寫一篇關於運動會的作文400字左右
3樓：匿名使用者
一年一度的秋季運動會到了，同學們都很期盼。
開幕式開始了，花束隊、方隊、升旗隊都大步地走上了紅色塑膠跑道。
運動會開始了，運動員都站在各自的跑道上，有的在小跳，有的在小跑，有的在壓腿，還有的在做準備活動。過了一會兒，只聽「砰」的一聲，運動員們都像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，我班的觀眾不斷地吶喊：
「加油啊！快快快！」在場上的運動員爭先恐後、你追我趕。
不一會兒就到達了終點。不一會兒，場上便安靜下來。
接下來，是男子400米長跑比賽，每個運動員都活力十足，做好了準備活動，以最後的狀態參加比賽。「砰」的一聲，槍聲響了。張俊碩剛開始還處於落後狀態。
此時，我們班其他同學的心情開始焦急了，大家都握著拳頭跺著腳。都覺得這場比賽贏不了了。但距離終點還有100多米的時候，張俊碩開始先超過七班運動員，然後再超過了其他運動員。
但是，他在超過最後一名運動員時，與其他運動員差距非常小，張俊碩與哪一個運動員保持那麼小的距離跑完了這最後的50米、40米、30米、20米、10米、5米、1米。最後，成為了小組第一。此時，觀眾們有在原地一跳一跳的，有的使出全身的力氣掄胳膊的。
這次運動會結束了，在沸騰的聲音下結束了。這次運動會畫上了一個感嘆號。期待著下一次運動會——小學最後一次運動會的到來！
4樓：匿名使用者
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
第二篇：
2023年10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地排著隊在老師的帶領下向體育場出發，參加偃師第一實驗小學秋季田徑運動會。
運動會的專案真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一隻只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動著手，高喊著：
「加油！加油！」幫他們吶喊助威。
我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。「嘭」的一聲，槍聲響了。
1500米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮鬥起來，下次再努力！
在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後，大家都跑過去扶住他，遞水、**、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。
整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領導的宣佈下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
5樓：小鉛筆
第一篇：
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
第二篇：
2023年10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地排著隊在老師的帶領下向體育場出發，參加偃師第一實驗小學秋季田徑運動會。
運動會的專案真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一隻只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動著手，高喊著：
「加油！加油！」幫他們吶喊助威。
我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。「嘭」的一聲，槍聲響了。
1500米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮鬥起來，下次再努力！
在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後，大家都跑過去扶住他，遞水、**、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。
整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領導的宣佈下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
關於運動會的作文左右，關於運動會的作文500字左右
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