1樓：鬱悟
學數學沒別的，多做習題，但是要注意找一些有代表性的，不是盲目的做，最好是一邊做一邊有總結，把題目歸類，這樣自己的邏輯思維也能有條理，解題速度也能提高
2樓：塊哥
朋友，明天就考試了，說方法其實也沒有什麼方法，我個人覺得最主要是找到適合自己的方法才是最好的方法，希望下面的東西能幫到你。。我也希望明天能考過，不寫了，幫我加分哦。謝謝你啦。
第一：上課認真聽課,課後認真完成老師的作業。 第二：
建立一個課堂筆記本，記錄老師講的你認為好的例題，也可將平時看到的經典例題記錄其中。 第三：建立一個錯題本，認真檢查自己的錯誤，並且找到原因改正，經常翻看。
第四：多做題，只有在做題中你才能發現你的問題。 第五：
有問題先自己認真思考，如實在不會再問同學和老師。 第六：多思考和總結，數學題目很多是有共同點的，總結一些常用的方法並記錄在筆記本里對你會很有幫助。
第七：建立對學習數學的興趣，可以找些趣味數學有關的書籍閱讀。 字數雖然少了點，但真正做到了，你就是數學高手，個人實踐證明，相信你的能力！
3樓：匿名使用者
打檯球。這樣數學物理就都沒問題了。
4樓：陡變吧
學數學~~就是要舉一反三~~
有什麼方法教孩子學習數學
5樓：肉顏
提取碼: vxn2 希望可以幫到您和您的寶寶。
《洪恩寶寶學數學》是一套體系比較完整、內容比較全面的幼兒數學教育產品。它圍繞數學教育知識點構建教學體系，充分展示了數學教育獨有的風格，同時考慮到幼兒的年齡特點，大量選用了幼兒熟悉的生活情景和素材，增加了學習的趣味性和接受性。
6樓：江蘇知嘛
1.低齡孩子早教的核心準則
孩子的年齡越小，思維能力越薄弱，認知與短期記憶都相對差一些。
不斷灌輸給孩子新的、更多的知識點，遠遠不如在孩子已學的知識上，疊帶遊戲，拓展訓練，多角度理解同一個知識點，啟發孩子的思維。
這種早教理念的優勢在於——
①不超前學習，也不會過早給孩子帶來「學習」壓力，讓孩子喪失興趣。
②反覆複習知識點，不斷訓練思維能力，給孩子大腦注入強大數學因子，這也是以後學習任何其它學科時，最本質的基礎。
2.具體的學習方法
我們以家長最關心的「認識數字」為例，具體講解！
注意：先讓孩子「塗小圓」而不是寫數字，是因為「塗圓」對孩子來說和「數花朵」一樣，是有趣的、具象的圖畫。
具象和遊戲在前，抽象和數字在後，是符合孩子認知的學習方法！
注意：其實這裡面已經參雜了「加減法」的知識，但是在遊戲中，家長不必給孩子強調「5-2＝3」等抽象的計算概念。
而是用貼紙替代，讓孩子一比一的去感受「2比5少多少」，「2加幾才是5」。
這些思考過程是孩子逐步建立自己完整思維模式的重要過程。
很多家長表示自己孩子很快就學會了「1-10」，甚至「1-20」的點數，但是卻很容易錯過識數之外，拓展思維，理解數學的能力。
謹記在數學早教的大綱中，3-4歲的孩子只需要認識「1、2、3、4、5」。
7樓：北京快樂尚學教育科技****
向你推薦這個學習方法
《快樂目標學習法》
歸納了考入清華、北大五百名的學習方法，無外乎具備以下法寶。
都有一個錯題本
都有一個口袋本
新課下來一定先預習
先複習後做作業
做作業要計時
三要素1、規範的學習行為；2、良好的學習習慣；3、有效的學習方法。
八環節1、計劃管理 2、預習管理 3、聽課管理 4、複習管理 5、作業管理
6、錯題管理 7、難題管理 8、考試管理
要抓住這八個環節，一定考上清華,北大！
1、計劃管理，是學習時間上的通盤的計劃，要遵照計劃執行。
2、預習管理，聽課為什麼累，老師講課可以不完全勞累的聽，初中老師傳達的二十分鐘有效，高中也不超過三十五分鐘，剩下的時間是孩子休息的，所以一定要有效預習。凡是高考狀元，成績好的、名校的都是預習的，經過預習的聽課明顯輕鬆了，自信了，學習知識是溫故而知新，預習就是要獲得不懂的地方，預習是找到思維的斷點，重點，聽課有側重了，懂的地方聽課的時候就可以不聽，閉著眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以後做作業的時間也就縮短了，凡是增加了預習行為的，排名沒有不上去的。學習成績衡量指標是位次，要提升位次必須預習，不看總分，要看位次，幾個月的時間就足以改變了，預習是頭等重要的。
預習要有三個要素，讀、寫、練，就是閱讀，書寫，練習，三要素，兩三分鐘讀一遍教材，記錄不懂的地方，預習的目的是要形成問題，第二天聽課就會校正到不懂的地方來，不懂的要寫在口袋本上，老師講的時候就要迅速記錄下來，寫就是要把這些寫下來，有效預習最後就是練，不要做多，做一道就夠了，會做了就說明懂了，不需要重複，經過這樣的過程，預習就變得有效了。這是三個層次，要逐漸的形成，用一個預習管理表監督孩子，預習了劃勾，沒預習的劃×，要強化孩子，每門新課的預習，五到八分鐘就夠了，時間不用長，不要弄疲倦了，記錄下來，預習能力提高後，水平也提高了。
3、聽課管理，聽課是主業，跟老師，抓重點，當堂懂，跟老師思路走，預習了才能真正的跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點，首先是抓公共重點，所有學生都要掌握的重點就是公共重點，但重要的是要抓住自己個性化的重點，每個人的知識點是不一樣的，各有各的需求，自己缺什麼就抓什麼重點，一定要有個性化，要聽懂個性化的重點，當堂消化掉。據統計：不預習的當堂懂的只有百分之五十，預習的達到百分之八十到九十，這就是指標，預習太重要了。
另外很多孩子有愛屋及烏的思想，喜歡的老師就學得好，不喜歡的老師就學不好，這時候要溝通，不要拿自己的前途開玩笑，孩子是學知識的，不是找明星老師的。
4、複習管理，核心是想，查，說，就是回想，查閱，複述。回想是在腦子裡放電影，回想的過程就是「閉目養神」放電影，回想今天老師講的內容課程是什麼，這是最好的複習方法，四十五分鐘的課程完了後，要及時的回想知識，能想起來的部分，就會終身不忘，想不起來的就是要注意或者重頭再學了，這叫查漏補缺，漏在**，缺在**，學生不知道，老師也不知道，但回想就能把這些補上了。回想是聯合國教科文組織公認的最好的複習方法，比如閉上眼說，蘋果，***，飛機，睜開眼後，***呈現畫像，蘋果是蘋果的樣子，飛機也是這樣，人類的大腦在記憶的時候是以**的方式出現的，大腦的儲存方式是以**的方式記憶的，所以回想，知識都是用**來記憶的，圓周率記憶打破記錄者也是**記憶的結果。
複習不是翻開書走馬觀花，要找到自己不會的地方，增強記憶。說，也就是複述，找一個影子或者鏡子來對著自己複述，記憶力好使了，表達能力提高了，寫作能力提高了，成績就上去了，上去就下不來了，學習就簡單輕鬆了，閉著眼睛說說就出成績了。
5、作業管理，孩子回家要寫作業，要記錄學習的時間，要限時學習，否則就是超量，不要超過規定的時間，提高學習效率，方法要對，老師的知識吸收得怎麼樣就看作業時間了，初三，高三的考試是淘汰式考試，所以要平時訓練有素，每次越快越好，快而又準，學生要坐得住，家長別打擾，學習專心，別打岔。限時要記錄開始的時間，結束的時間，至少要四十五分鐘別動地方，多數學到半夜是因為學習效率太低，沒預習，聽不懂，翻資料，問別人，抄答案，寫答案，花費時間長的原因還是不懂。假如開始的時候孩子學習時間超長，要坐在孩子的半邊，不說話，開始允許失敗，以後時間越來越短，效率越來越高，作業之前不復習不作業這很重要，不計時不做作業，不檢查不做作業，不小結不作業，作業完了要告訴自己得到什麼，有什麼經驗。
6、7、錯題和難題管理，有了錯題，難題本就會很好的歸納和總結，考試之前複習就會有目的性了，有了這部分題握在手裡就是高分握在手裡了，錯題管理本，用橫隔本，從上往下五部分，1、原題目；2、正確的舉一反三更進一步查詢原因；3、題型點歸納題型有統計的功能，4、複習的次數，每隔一段時間要複習一下。現在老師發現一個難題，有的孩子做作業的時候，每次作業都對，但考試都錯，問題的原因是**的問題，互相通曉答案，不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人，沒有自己悟，要用口袋本去悟。
要會管理錯題，盲點，不放棄錯題，難題。錯題是寶貝，太好了我又錯了，我太高興了，我找到進步的機會了。
8、考試管理，丟分統計表要把考試管理起來，什麼題型上有問題，要起這樣的作業，哪些是審題，哪些是運算出了錯誤，還是預習頭等的重要，用紙把錯題抄下來，每隔二十天，讓孩子再做，尤其是考試之前，找出考點。
孩子學習不好是心態、學習能力兩個問題，心態是調整，學習能力就靠前面說的這些，當把這些告訴孩子的時候，孩子還給你的一定是碩果累累的金秋。
8樓：糊塗人生
寓教於樂中讓孩子掌握。
9樓：匿名使用者
注意教學方式方法：一個好的教學方式對於孩子來說是很重要的，針對這個年齡段的孩子，可以採用寓教於樂的教學模式，把數學的抽象化具象化的表現出來，孩子們會更加容易理解接受！
培養孩子的興趣：興趣是孩子的第一任老師，家長或者老師可以通過一些遊戲，或者數學小故事，啟蒙繪本之類的方式來激發孩子的數學興趣！
理解數學的概念：數學是很抽象的學科，孩子對於這麼抽象的東西沒有概念，前期要培養孩子對於「數」和「量」的概念，還要讓孩子認識一些簡單的幾何圖形，如三角形，正方形，長方形，圓柱等；
學習數學的好方法有哪些？
10樓：海風教育
初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?
在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!
複習筆記
初中數學寶典----複習
很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力,其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了,所以會導致學習比較吃力,所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此我們要在自己的腦海中建立一個數學的知識樹.
我們在複習數學的時候,一定要對基礎的知識進行整理和回顧,數學是一個階梯式的課程,因此我們要建立起一個數學的知識樹,我們要先在大腦中設想這棵知識樹,然後找出自己的不足所在,在進行針對性的回顧,對於那寫容易搞混的知識點,要進行梳理並且做到完全的區分,最重要的一點是,我們應該多層次的去分析問題,舉一反三,將重點放在我們的解題思路上.
數學的複習,要秉承一個原則,那就是小題突破大題穩定,我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點,有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度,當然速度是在正確的情況下,這樣會給下面的試題留下很多的思考時間,使用各種方法來進行解答.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此在腦海中建立一個數學的知識樹是非常必要的,這可以更快速的幫助自己解題.
複習知識點
以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.
有什麼學習方法好介紹啊，有什麼學習方法好介紹呢？
1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。2 不要在學習的同時幹其他事或想其他事...
什麼好的學習方法，有什麼好的學習方法
一 課內學習方法。1 課前預習。要深入瞭解知識內容，找出重點 難點 疑點，經過思考，標出不懂的，有益於課前抓住重點，有時間還可以超前學習。2 用心領悟。在聽老師或同學講的時候，要用心去聽，用心去悟。領悟別人每講一步的道理，更要領悟別人為什麼會想到這一步，別人是從哪一點開始突破的，他有沒有使用什麼數學...
有什麼好的學習方法，好的學習方法有哪些？
記憶歷史知識的六種方法 怎樣聽好數學課 如何在學習上佔第一 尖子生的十大祕訣 地理記憶順口溜 超全 物理學習方法 理綜考試要點 有機化學中常見誤區剖析 高中生物結論性語句111條 高中文言文通假字集 要想進入高效率學習狀態，一般要力求做到以下幾點 高中所有數學公式定理 高中數學知識口訣 高中的學習方...