1樓:匿名使用者
下午,同學們來到了學校,大家都顯得異常興奮,因為今天我們級部要迎來一場跳繩踢毽比賽了,作為選手的我也不例外。
集合了,同學們搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。
我環顧了一下四周,看見有的選手再做賽前的準備活動;有的無所事事;有的在討論「戰術」;有的是和同伴聊天;有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧!
先開始的是踢毽比賽,選手在綜合樓大廳集合比賽。我則和其他的選手在相互鼓勵著,並注視著其他班級的選手在準備著。「畢——」一聲哨響,開始跳了選手們就立刻開始。
只見選手的繩子上下飛舞,選手也是全神貫注,絲毫不敢疏忽。被送進精神病院。哎呀!
有一位同學給停了,不過他立刻擺好姿勢,又以飛快的速度跳了起來……「畢——」第一輪比賽結束了。
這時,踢毽比賽的選手也回來了,我們讓他們坐下來,恢復體力,其他人在後面做著準備活動,以最好的狀態準備上場。
過了一會,輪到我們班上場了。我心裡既緊張又興奮:緊張的是我擔心自己跳不好,興奮的是馬上要輪到我了。
我感覺自己攥緊繩子的手心已經滲出了汗水。這時,***小聲對我說:「鹿猛,別緊張,放鬆,你一定會跳得很好的,我在旁邊給你加油!
」聽***了的話,我心裡總算輕鬆了許多。
比賽開始了,只見我們班的同學飛快地搖動著繩子,當然我也不甘落後,拼命地跳起來,只聽見「呼呼」的繩子聲在耳邊迴響。一開始我精神抖擻,覺得一點也不累,跳起來輕鬆極了。可跳了一會兒,我感覺手臂又酸又沉,簡直跳不下去了,繩子一下就掉了下來,停住了,我一瞟計數器,193個,我來不及讓發軟的手腳休息一會兒,便又拼命地搖起繩子快速地跳起來!
我側過頭看看***和***,只見他們仍然跳得很快。我一邊在心裡默默地喊著「加油」,一邊加快速度,準備迎接最後的30秒鐘。「畢——」一聲哨響,我的比賽結束了。
「328個」體育老師記下數字。接著下一個班的比賽開始了……
比賽結束後,老師宣佈成績,我們班的了第三名,聽到這個訊息,我們都沸騰起來,旁邊8班的同學很不服氣的樣子,因為他們以為他們肯定在我們前面,結果的了第四,哈哈。儘管這次比賽,我們班超過了他們但是友誼第一,比賽第二。而且經過這次跳繩比賽我知道了要成功就要付出辛勤的汗水,要勇敢和自信。
身邊的好朋友和支援自己的師長就是我成功的動力。
2樓:蜜桃
陽光明媚的一天又開始了,我像往常一樣早早的來到學校,剛坐下來,就聽到一些同學在竊竊私語,我的好奇心來了,我一邊走過去一邊說:「你們在說什麼呀?」同學們見我來了,便也在我的耳邊輕輕地說:
「今天我們班要和xx班比賽跳繩呢!」我一聽,心裡一緊,跳繩我可不會呀!我怎麼應付?
給班級 拖後腿嗎?想著想著,老師來了, 他(老師)宣佈了跳繩比賽的訊息,大家一聽,有的歡呼雀躍,有的則垂頭喪氣,我嘆了 口氣,等待著比賽的到來··········
終於盼到了下午,
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1.圓有無數條對稱軸,它的對稱軸是一定通過 圓心 的。2.圓形旋轉後,位置 發生變化。大小 不發生變化。3 想一想 把50拆成兩個自然數的和,其中一個數是6的倍數,另一個數是7的倍數,這兩個自然數各是多少?如果是60呢?50 36 14,是36和14 60 18 42,是18和42 4 用12個稜長...
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第一條,假定書為x頁,已經看的頁數 佔全書的,3 8 到了第二天看的書頁數佔全書的2 3 2 3 x 3 8 x 42 16 24 9 24 42 x x 144 第二題,錯,很顯然!如果做奧數題,這個不需要判斷的,解題 假定 原來的需要的時間為 距離 速度 現在需要的時間 距離 速度1.1 用現在...
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義大利敘利亞 汶萊?保加利亞 肯亞黎巴嫩 義大利敘利亞 汶萊保加利亞 肯亞黎巴嫩 原文是 兩隻螞蟻走在路上,突然看見一隻很大的梨 打n個國家名 一隻螞蟻說 咦,大梨 義大利 另一隻螞蟻說 噢,大梨呀 澳大利亞 嘻,搬呀 西班牙 我來試 俄羅斯 抱家裡呀 保加利亞 啃梨呀 肯亞 梨不嫩 黎巴嫩 爸,梨...