1樓:鬍子先生
1、有六本書,長23釐米,寬17釐米,厚1.5釐米,如果要一起包裝,至少要多少平方釐米的包裝紙?包好後體積是多少立方厘米?
2、甲、乙兩地相距468千米,客貨兩車從甲、乙兩地同時開出3小時相遇,已知客車的速度是貨車的6/7,求客車的速度。
3、一根圓柱形木料長4米,鋸掉0.5米後,表面積減少了3140平方釐米,如果給剩下的一段表面刷漆,刷漆的面積多大?
4、甲、乙兩車從兩地同時相對開出,5小時後在距離中點30千米處相遇,快車每小時行60千米,慢車每小時行多少千米?
5.蘇寧家電商場購進一批**彩電,原標價為4800元,試銷一段時間後,為促進銷售,進行適當的調價,按原來的九折**,,此時商品的利潤率為百分之八,該款電視機每臺的進價是多少?
6.一個圓柱形水杯的底面積是1.2平方分米,裝了3/4杯的水,水面離杯口0.6分米,這隻水杯的容積是多少升?
7.小紅看一本書,已看的頁數與剩下的頁數的比是2:3,如果再看56頁,正好看完全書的3/4.這本書一共有多少頁?
8.一位老大爺在賣一筐蘋果,第一天賣出這筐蘋果的一半多0.5千克,第二天又賣出了剩下的一半多0.
5千克,第三次還是賣了,剩下的一半多0.5千克,最後老大爺的筐裡剩下0.5千克蘋果.
那麼,老大爺的筐裡原有多少千克蘋果?
9.某人看一本書,第一天看了總頁數的2/7多4頁,第二天看了剩下的2/3多10頁,結果還剩62頁沒看,這本書共有多少頁?
1.六本書共9釐米厚表面積=(23*17+23*9+17*9)*2=1502(平方釐米)體積=23*17*9=3519(立方厘米)
2.先求出速度之和=468/3=156(千米每小時)6+7=13156/13=12(千米每小時)12*6=72(千米每小時)
3.統一單位:0.
5米=50釐米,4米=400釐米先求出底面圓的周長:3140/50=62.8(釐米)再求出底面圓的半徑:
62.8/(2*3.14)=10(釐米)...
圓周率取3.14所以底面圓的面積:3.
14*10^2=3.14*100=314(平方釐米)兩個地面的面積之和為:314*2=628(平方釐米)因為400-50=350(釐米),350/50=7(倍)所以側面積=3140*7=21980(平方釐米)刷漆的表面積=21980+628=22608(平方釐米)
4.因為距離中點30千米處相遇,所以快車比慢車多行駛60千米60*5=300(千米)300-60=240(千米)240/5=48(千米每小時)
5.4800*0.9/(1+8%)=4000元
6.杯內高度是0.6/(1-3/4)=0.6/1/4=2.4分米所以容積是1.2x2.4=2.88立方分米
7.設已看頁數為2x,則總頁數為5x,有(2x+56)/5x=3/4 ,解出x=32 ,所以總頁數為32×5=160
8.第二天剩下的蘋果:(0.
5+0.5)x2=2(kg)第一天剩下的蘋果:(2+0.
5)x2=5(kg)原有的蘋果:(5+0.5)x2=11(kg)答:
老大爺筐裡原有11kg蘋果.
9.第一天剩下的頁數:(62+10)*(1-2/3)=216(頁)本書原有的頁數:(216+4)*(1-2/7)=308(頁)答,本書共有308頁.
10.叔到外地去辦事。去時開始的2/3路程乘大客車,剩下1/3的路程乘計程車;返回時乘計程車和乘大客車行的時間相同,返回比去時少用5小時。
已知大客車每小時行24千米,計程車每小時行72千米,甲地到乙地的路程是多少千米?
答案:出租的速度是大客的72÷24=3倍。
由路程的比等於速度比的反比可以推知,返回時3/4的路程是乘計程車,1/4的路程是乘大客車。
所減少的5小時是在下面這段路程裡產生的(乘大客車的1/4和乘出租的1/3,來回時間都沒變),即
1-1/4-1/3=5/12
在全程的5/12 這段路程裡,去時用的時間是返回時用的時間的3倍,差兩倍,正巧是5小時。所以去時用的時間為
5÷2×3=7.5小時
全程的5/12 這段路程為
24×7.5=180千米
全程為180÷5/12 =432千米
最後那個比較難
希望對你有幫助
2樓:小飛俠
你等會,讓我想想。
兄弟倆人騎車進城,全程51千米,馬每小時12千米,但只能一人騎。哥哥每小時走5千米,弟弟每小時走4千米。 倆人輪換騎馬和步行,騎馬者走過一段距離就下鞍拴馬(拴馬時間不計),然後獨自步行,後者到達此地,在上馬前進。
如果他們早晨6點動身,何時同時到達城裡?
下午1點45分到達。
3樓:匿名使用者
把13個月餅,分給12個人,一個月餅只准切成2個,3個或者4個
怎麼分?
最佳答案:
第1次每人1/2個,分掉6個;
第2次每人1/3個,分掉4個;
第3次每人1/4個,分掉3個。
4樓:蒓瀦
蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀,現在這3種小蟲共18只,有118條腿和20對翅膀。問每種小蟲共幾隻?
已知全班50個人做5道題,第一題做錯得有4個人,第二題做錯得有6個人,第三題做錯得有9個人,第四題做錯得有21個人,第五題做錯得有38個人。
1、解放軍戰士開墾一塊平行四邊形的菜地。它的底為24米,高為16米。這塊地的面積是多少?
2、一塊梯形小麥試驗田,上底86米,下底134米,高60米,它的面積是多少平方米?合多少公頃?
3、一塊三角形土地,底是358米,高是160米,這塊土地的面積是多少平方米?合多少公頃?
二、歸總應用題
1、解放軍運輸連運送一批煤,如果每輛卡車裝4.5噸,需要16輛車一次運完。如果每輛卡車裝6噸,需要幾輛車一次運完?
2、同學們擺花,每人擺9盆,需要36人;如果要18人去擺,每人要擺多少盆?
三、三步計算應用題
太陽溝小學舉行數學知識競賽。三年級有60人蔘加,四年級有45人蔘加,五年級參加的人數是四年級人數的2倍。三個年級一共有多少人蔘加比賽?
四、相遇應用題
1、張明和李紅同時從兩地出發,相對走來。張明每分走50米,李紅每分走40米,經過12分兩人相遇。兩人相距多少米?
2、甲乙兩地相距255千米,兩輛汽車同時從兩地對開。甲車每小時48千米,乙車每小時行37千米,幾小時後兩車相遇?
五、列簡易方程解應用題
1、向群文具廠每小時能生產250個文具盒。多少小時能生產10000個?
2、工廠運來一批煤,燒了28噸,還剩13噸。這批煤有多少噸?(用兩種方法解答)
六、有關長方體、正方體、表面積、體積(容積)計算的應用題
1、一個長方體的鐵盒,長18釐米,寬15釐米,高12釐米。做這個鐵盒至少要用多少平方釐米的鐵皮?
2、一個正方體稜長15釐米,它的表面積和體積各是多少?
1.兩列火車從甲.乙兩地同時相對開出,4小時後在距中點48千米處相遇。已知慢車是快車速度的七分之五,快車和慢車的速度各是多少?甲乙兩地相距多少千米?
2.一批零件,甲乙兩人合作12天可以完成。他們合作若干天后,乙因事請假,乙這時只完成了總任務的十分之三。
甲繼續做,從開始到完成任務用了14天。請問:甲單獨做了多少天?
3.修一段公路,原計劃120人50天完工。工作一個月(按30天計算)後,有20人被調走,趕修其他路段。這樣剩下的人需比原計劃多幹多少天才能完成任務?
1.火車站的大鐘每逢幾點敲幾下,如1點敲一下,2點鐘敲二下,每逢半點敲一下。問這個大鐘一晝夜共敲多少下?
4.l g,z w&[ _ m0 愛好者博墅&k r+c d8_
2.兩輛汽車同時從甲地開往乙地,小車每小時比大車每小時多行駛12千米.小車4.5小時到達乙地.
沿原路返回,在距離乙地31.5千米的時候與大車相遇,問小車每小時行駛多少千米? 愛好者博墅 i k9db t c
j'y/n9d c f \f` p j03.一個水池,單開甲管40分鐘可以注滿,單開乙管1小時可以放完全池水。若兩管同時開啟,多長時間才能注滿全池的4分之3? 愛好者博墅:
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愛好者博墅 a6zv z ` r
4.用載重量相同的汽車運一批小麥,裝滿5輛還剩總數的5/6,裝滿10輛還剩110噸.這批小麥共有多少噸?
5.舉行了一次野營活動,中午開飯時,班長到負責後勤的老師處領碗.老師問:"你們有多少人?""一共36個."班長回答. 愛好者博墅4y"k l5y"[#e
老師說:"你自己來取,按一個人一個飯碗,兩個人一個菜碗,三個人一個湯碗."這可把班長難住了,你能幫幫他嗎?
6.有20筐橘子,每筐27千克.如果每筐多裝1/9,每筐是多少千克?只要多少個筐就可以裝下這筐橘子?
7.一列火車用64秒可以完全通過一座長572米的大橋,而火車通過路邊的一棵樹只需20秒,火車長多少?
8.某人以12千米/時的速度從a到b,在用9千米/是的速度從b到c,g、共用55分鐘。從c到b返回用8千米/是的速度,在一以4千米/是的速度從b到a,返回工用1.5小時,求a c 倆地的距離
5樓:匿名使用者
樓主何必要我們出題,可以去網上用baidu搜一下,有很多 ,估計給出答案的也都是從網上找的
6樓:
無能為力 我只有人教版的
7樓:匿名使用者
甲億兩車分別從a,b兩地出發,相向而行,5小時相遇,相遇後兩車繼續向前進2小時,這時甲車行了全程的88%,億車句a地還有120千米,ab兩地相距多少千米?
英文問題,高分懸賞!急急急急急急!!!!!!
8樓:噯帥芞の仼孒
額 我擦 懸賞分高又不是給分高 (懸賞分也不怎的) 算了 這麼多問題,不給個100~200是不行的
9樓:匿名使用者
自己想!!!!這麼懶!!!
初一一道題!!急急急!!高分懸賞
推廣普通話的詩朗誦!!!急需!!!急急急急急急急急!高分懸賞!!! 5
10樓:星☆♀緣
推廣普通話,從我做起
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我演講的題目是:推廣普通話,從我做起。
普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對於國家統
一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。
有朝一日,當我們進入了大學的校園,來自五湖四海的我們,如果各地方言五花八門,勢必會發生交流的障礙,普通話的優勢就自然顯露出來了,如果沒有標準普通話的交流基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,開啟心靈之窗的叩門磚。
隨著時代的發展,社會的進步,網路時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。
請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開!
六年級數學題,急急急急求答案,六年級數學題 急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!
1.含鹽率將為一半時即鹽水總重為原來兩倍,即加水120g2.2分x個,5分y個列方程 x y 30 2x 5y 99 解出x 17,y 13第三 第四題是不是有條件沒說明白吧 六年級數學題 急急急急急急急急急急!相同時間內,客車與貨車的路程比等於速度比,也是5 4相遇時,貨車行了全程的一半,那麼客車...
小學六年級數學題急急急急急急急急急急!各位大神幫幫忙
以上四個數字組成三位數共有3 3 2 18中組合方法。1 末尾為0,有3 2 6種組合方法,則可能性為6 18 1 3 2 中間有0,有3 2 6種組合方法,則可能性為6 18 1 3.都是6種。1 610,680,160,180,860,810 2 601,608,106,108,806,801如...
一道簡單的六年級數學題,急急急
解 設蘋果買了x千克,則梨買了5 x千米 4x 5 x 3 17 4x 15 3x 17 x 17 15 x 2梨 5 2 3千克 設蘋果為x千克,那麼梨5 x千克 4x 3 5 x 17 4x 15 3x 17 x 2 蘋果2千克,梨3千克 假設賣了蘋果x千克 那麼梨有5 x千克。買蘋果用去4x元...