1樓：馬特雷波迷
打嘴巴不行，打手板則可行！！
對孩子的錯誤行為給予適度的體罰，這是絕對正確的教育方式。
但不能用錯懲罰方式，萬一在懲罰中給孩子造成其它傷害，如耳聾等，則是老師的犯罪了。
應當提倡老師用戒尺打手板的作法，這樣容易掌握懲罰的尺度。
2樓：快樂似小豬
你可以先去找這個老師瞭解一下情況，問問原因啥的，然後可以給老師提意見，你們在家是怎樣教育孩子，或者能怎樣不讓孩子上課說話，因為孩子上課說話真的很影響老師上課，老師又不能一遍一遍地提醒。最後在孩子犯錯的時候你可以提議老師和家長反映情況，由家長來管束，當然家長一定要正視這個問題，並且要有行之有效的解決辦法
3樓：學無止境弘
回答家長您好
孩子剛剛入學 肯定存在很多的不適應
首先我對您的問題不大明白 孩子上課講話 被老師打了很多次？
現在是明確老師不能體罰孩子 更別談打孩子了所以 如果老師真的有這樣的行為 首先跟學校反應讓學校拿出解決方案來 包括對肇事老師的處理辦法 對小孩的補償 對以後學習生活的一個承諾
在和孩子這邊詳談一下
告訴孩子 上課講話同學 老師 家長就認為不是好習慣當孩子上課講話情況好轉時 及時的表揚孩子
如果還沒有好轉 可是考慮減少孩子去公園玩的遊戲 減少看電視時間等等或者適度的罰抄課文 靜坐 都是有效的辦
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4樓：匿名使用者
你可以向學校投訴那個老師。
我兒子六歲上一年級，因為上課說話被老師打，我很心疼。家長該怎麼辦？
5樓：空白書香
這種事情處理起來是很麻煩的呀， 作為父母，當然是不希望自己的孩子在外面受到欺負，希望他有一個健健康康的童年，但是呢，如果你直接就去找老師的麻煩的話，是很可以解決問題的，但是你女兒會有後續的問題，比如說同學之間說你的女兒愛打小報告啊什麼的，總之那你要多加強和女兒的溝通，確保你女兒有什麼外賣，有什麼問題一定要跟你說，然後呢，你要通通過跟老師直接去問他，不要直接去跟他的上級反應，你就直接問老師，跟他做一些交流，最多他也就是給你女兒穿穿小鞋，如果實在是不了的話，可以，姜老師，這名老師舉報之後呢？如果當然了，現在也很難轉校之類的，就看你怎麼處理了 最重要的是讓你的孩子感覺到這個事情的問題的所在的關鍵之處
6樓：超讚捷姐
是兒子還是女兒呢，上面說兒子，下面說女兒？你好好安撫你女兒，可以告訴她上課不能講話，但老師的做法是有些過了，你可以去找老師談談，問下她這樣是什麼意思，是什麼樣的教育方式，學生犯錯是要罰，但不能用這種方法，就算罰了之後也要告訴家長，這樣做的原因！
7樓：羅元山
犯了錯誤就應該接受懲罰。雖然打人在當今社會已經被很多人說道。但是實際上這種懲罰也對孩子是有好處的。
過於放任孩子這錯誤那是更錯誤的事情。如果因為這個事情你去討要說法，幫孩子討回了所謂的公道，有可能就會助長覺得自己沒有錯，或許反而產生更不好的心理作用。
建議你最好是私下給這個老師談一談並且讓他以後不要再做這種事情。
這種方式有點稍微過了。如果打手心，其實都能夠接受，打嘴巴確實有點過了。
並且你要告訴你的孩子，上課不要說話這是不對的，並且要求以後遇到問題，不管是做錯了還是做對了，回家之後第一時間就要和你說一下。這樣，你才知道發生了什麼？成年人肯定比孩子更懂得解決問題。
把這個道理給他講一下就好。
覺得我的回答有用，請點選採納，謝謝。
8樓：劍雨筠
你的心情我很理解，孩子都是父母的心頭肉，老師的這種做法和行為確實讓人氣憤，不過人無完美，老師也一樣，也是普通人，也有思考不到位的時候，有時對孩子缺少耐心，急於讓孩子按著要求做，對達不到要求的孩子有了過及行為，但是沒有惡意，所以你可以到學校和孩子的老師好溝通一下，我相信老師會和你很好交流的，以後也不會再這樣做，你和老師也一定會成好朋友的。請採納我的意見。
我兒子上小學一年級了上課很愛說話怎麼辦？
9樓：匿名使用者
專家我不是 但這種情況還是很常見的 剛剛上小學一年級的學生 剛到一個新階段 並且他還沒從幼兒園的狀態中走出來 上課說話是很正常的 因為他自制力還不好 沒辦法在課堂上坐住 最好是老師和家長合作一下 家長在家時可以用玩遊戲的方法 比如 和他比賽誰坐住不說話的時間長啊 如果他贏了 適當給予口頭的鼓勵 還可以和他再比試一次啊 這樣可以充分鍛鍊他的耐心 有利於讓他在課堂上坐住 但要注意循序漸進 不要一次就要求他做的很好 那樣他會厭煩 最後只要讓他做住20幾分鐘就好了 不錯過老師將的知識點就好 畢竟是小孩 不太可能讓他在40分鐘內全神貫注 大人做到也難啊 家長也要多和老師溝通 瞭解孩子的情況 如果表現好 要及時鼓勵 一年的孩子 鼓勵，獎勵對他們就有促進性 老師就好講課生動點 靈活點 小孩會喜歡聽 那樣說話現象也會減少的 我的一點淺見 希望對您有幫助
10樓：匿名使用者
我也是一個學生，我們班也有幾個愛說話的同學。我們班幹部和我們的老師都拿他們沒辦法，後來，別班的一個老師就告訴我們，可以進行獎罰。果真他們就聽話多了
11樓：匿名使用者
你可以叫他的老師幫他調和一個安靜的學生坐這可能有用 我的一個表妹也是這樣
12樓：匿名使用者
讓老師給你兒子一個人坐一桌試試幾個星期吧。
13樓：開心大霧
你家孩子現在上課還愛說話嗎？
百度小孩上一年級因為上課說話老師讓戴口罩上課，我聽兒子說了心裡非常難受，老師這樣做對嗎？
14樓：死去也可以再愛
按照正常教學規範來說是不對的，這個需要老師和學生的溝通，但是也存在一些孩子的小錯誤，需要家長和孩子溝通一下原因
15樓：會飛的羊公主
你可以去找老師說一下，關鍵是你要告訴孩子什麼在課堂上不可以做
孩子上課老是說話怎麼辦
16樓：石上聽泉響
1、培養孩子的自控力。孩子每天晚上寫作業時，可以按照課堂式劃分時間段，作為「作業課」。「作業課」不能隨便說話，也不能隨便離開書桌，「課間」休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。
2、告訴孩子上課說話的害處
告訴孩子，一年級是打基礎的時候，這個階段學習的知識是很重要的，如果跟別人說話，就會漏聽老師的話，這樣有些知識就沒有學到。但是，知識之間又是有關聯的，前面的知識掌握得不牢固，就會影響到對後面知識的學習和理解，這樣學習中就會有薄弱點了。再就是，上課與人說話，不但會影響到自己的學習，還會影響到他人，導致其他同學也因為分神而不能認真聽講，而且，說話的時候周圍的同學也會看到，這樣就等於是給其他同學做了一個破壞紀律的壞榜樣，如果大家都不遵守紀律，課堂秩序不就混亂了嗎？
孩子瞭解到上課說話的壞處之後．就會從心底認識到上課是不該說話的。他一旦對某件事情有了正確的認知，就會形成自我約束力，減少上課說話的頻率，直至完全改正這一壞習慣。
3、提高孩子專注力（拼圖及七巧板練習）
這是二維空間中最有效的集中注意力的練習專案，要求孩子在相當長的一段時間內，保持連續不斷的判斷力、想象力和分析能力。而這種遊戲的挑戰性，又會給孩子帶來成就感。事實上，成就感是這個年齡段的孩子能將注意力集中到底的一個巨大推動力。
4、不要讓孩子向上課愛說話的人學習
當我們告訴孩子上課不許說話的時候，孩子也許會說，某某同學上課就說話了。他這樣說，其實是為自己找藉口，因為他也知道上課不該說話，但如果有人做了同樣的事情，他就會覺得「理直氣壯」一些。
此時，我們應該告訴孩子，不要向上課愛說話的孩子學習。課堂上的大多數同學都會端端正正地坐好，聽老師講課，只有極少數同學會違反課堂秩序。如果看到有人違反課堂秩序，就應該馬上提醒自己，不能跟他們一樣破壞秩序，不能給別人做壞榜樣。
17樓：cqwsw橙子
表現一：孩子上課愛插嘴
原因：引起關注
18樓：a馬玉敏
這個還是需要好好管教自己的孩子或者從內心管教他。
19樓：歧儉悟詩
對於老師：
有些學生是純屬起鬨的，老師聲音越大，底下的聲音就跟著大。老師可以儘量吧聲音放小點。
而另一種情況是幾個人發起的，只要找到說話「根源」，就很好解決問題。
對於家長：
應該對孩子循循善誘，教導一下。
20樓：段幹桂枝商冬
問題可能是雙方的，比如你的講課方式，穿戴，說話的聲音，或者表情。
也許是孩子們的問題，他們太調皮了。
你應先在孩子們眼中樹立威信，要麼是威嚴的，要麼是和藹的，互動的。然後堅持一種態度，每種都會有效果。
21樓：匿名使用者
慢慢來不能急,先對孩子
說,上課時堅持15分鐘不說話,如果成功了,以後就20分鐘以此類推,堅持28天,好習慣會養成的.孩子的注意力一般在15分鐘左右,所以,要慢慢來.幫他買一塊手錶吧,讓他自課堂上自己監督自己.
過一段時間騙他說你跟老師聯絡過,老師也誇獎他上課說話少了,學習進步了.這樣他會堅持下去.
22樓：津餘
你就跟著他說，沒幾分鐘就會停下來。也可以讓大家一起說，前題是，一定要把作業先做會了。
23樓：蘇生之花
大嘴巴抽，別的都扯淡。
愛玩是孩子的天性，想靠所謂的溝通什麼的解決就是對牛彈琴。說一次改一點，說幾次皮實了說再多也沒用。
他只需要和同桌溝通，不需要跟你溝通。
要是個女孩，就參照vsara的解決方法
24樓：匿名使用者
可以和老師溝通一下，讓老師多提問孩子。不要讓說話太興奮了。
25樓：鍾老怪
孩子上課老說話，肯定是跟同桌或周圍的同學講與學習無關的話，這會影響學習的。
解決的辦法：1、勸說，心平氣和的跟他說這樣做的危害。2、暫時隔離他幾天，讓他離其他同學遠一點，3、讓老師多關照，多注意、多提醒他。4、讓老師的教學方法更符合孩子的要求。
慢慢的相信就能改好。祝你成功。
26樓：匿名使用者
你試著去教聾啞學校的學生吧
27樓：魏朔暢紫杉
我以前也經常這樣
不過老師把我換到講臺旁邊一個人一位
你可以和老師講講
28樓：
罰款逼孩子說再見等等
29樓：
春望(杜甫)春宿左省(杜甫)
我兒子上一年級，可是上課老愛講話，不認真聽講應該怎麼辦？
30樓：亥元修計雁
現在很多孩子是這樣。很聰明，但坐不住，聽講效果差，這是孩子平時沒玩夠。放學後，一定帶他玩，滿足他玩的願望，同時提個希望，只要上課認真。
回家就可以玩。不要孩子回家就是一大堆作業，還要上輔導班。他在家被家長壓很了，自然上課不聽。
要動。你試一下。一年級是養成習慣的最佳年齡，不要太在意超前。
31樓：匿名使用者
小孩子，都是這樣子的，坐不住我想，你應該給他看一些課外的有趣的書籍就是除了老師講的課，可以給他適當課外延伸讓他找到從中的樂趣他現在這樣子，第一他還很小第二，因為他對學習沒有興趣興趣可以培養的，趁著他還小，讓他對這些知識感興趣我相信是最好的辦法
我兒子今年七歲了上小學一年級上課愛說話，下課了愛打鬧，整天把他的班主任氣的半死，老是叫家長，在家我
32樓：捷豔枋
病情分析：
您好！這樣的情況說明小孩比較好強好動。
指導意見：
需要逐漸的引導他，這與性格也有一定的關係的，家長可以多和他溝通交流，瞭解小孩的內心世界，才好糾正這些行為的，祝您健康快樂！
你好，我孩子剛上一年級，上課擾亂課堂，說話，我該怎麼辦，老師三天
33樓：匿名使用者
這得跟孩子溝通，告訴他這樣不好，後果很嚴重，嚇唬他。比打罵效果好。
我兒子今年六歲半，讀一年級，開始因為忙生意對他疏於管教，使他形成了懶散的毛病，後來瞭解情況後，我爭
首先，我只能說這個老師太 但是作為媽媽我非常理解你的無奈。第一，你應該先去找老師談談，讓老師知道孩子的情況，也讓老師知道她的這一做法非常的不負責任，已經深深的傷害到了孩子。當然你可以更加婉轉和客氣的告訴老師，你理解他的心情，但是請他之後不要對孩子再有那麼衝動的行為。第二，作為母親，你應該多跟孩子溝通...
我兒子今年七歲，上一年級，老師上課提問題，叫他說話，他就不說，我們家長都愁死了
你的小孩屬於不善於交流的那種，這和你們當父母的有關係。多和他說話，多帶他玩，在他開心的時候提問他高不高興 為什麼高興 是否以後還要玩？從興趣開始，培養他的表達能力，在培養他的交往能力，但千萬不要從認字學習開始，那樣會適得其反，有了牴觸情緒以後就不願上學了。這個要慢慢來，急不得，學習的事不急，就算10...
我兒子今年七歲，上一年級，在學校總是被別的小朋友欺負，學習用
馬善被人騎來人善被人欺，您的源兒子必須要反擊，不bai然別人就會得寸du進尺zhi，如果別人敢告訴老dao師，你就和您的兒子說，是寬亮芹他先弄你的，我這個是正當的防衛，我們粵語有句慎畢話是 先弄者賤，打死都沒事！我也經常被欺負.有一天我忍不住了我就把欺負我的那個人扔出幾桌子遠.然後誰看見我都是恭恭敬...